帮扶工作_帮扶工作机制

其他范文 时间:2020-02-26 04:12:30 收藏本文下载本文
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大河第七小学特殊人群帮扶教育工作

学生情况:

刘佳慧(六年级)刘晓燕(五年级)属于我校单亲家庭的孩子,只有母亲供养几个孩子上学,日子很艰难,家里很贫困。

马小燕(三年级)母亲残疾,无劳动能力,哥哥患有白血病,现辍学在家,家庭很贫困。

刘正波(四年级)父亲上肢残疾,无劳动能力,母亲多病,日子很艰难。

马双(四年级)属于我校单亲家庭的孩子,父亲常年在外,自己在奶奶家居住。

帮扶情况;

在2012年六一儿童节时,我校联系了宁东基地的热心人士,为我校何何兴龙和马婷两位同学进行了资助,每个人资助了200元。同时我校也在日常生活中给予了其他学生关照和帮助。

帮扶工作规章制度

目录一、右玉县困难职工帮扶中心工作职责二、右玉县总工会关于困难职工生活救助工作制度和服务办法三、右玉县总工会关于开展送温暖活动的实施办法四、右玉县总工会关于职工......

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