如何培养学生英语写作能力由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何提高英语写作能力”。
书面表达
英语综合运用的能力要求考生根据所给的情景和内容写出内容充实，语言正确，用词贴切的文章。
目前高考作文主要有三种体裁：说明文/记叙文./应用文和三种提示方式：图表／文字提纲/图画，考查重点为内容要点，语言正误和语言表达三个方面。作文失分的原因主要有以下几个方面： 1.审题不仔细，造成文章离题。
2.事件叙述没有章法，不会分段，一段话一写到底，没有主题。3.文章主次不分，没有逻辑顺序，缺乏层次感。
4.上下句之间缺少连接词，过度不自然，使文章读起来有单句堆砌的感觉。
5.平时英语输入少，输出时无话可说，导致语言不地道，中文痕迹明显。
6.基础知识不扎实，语法错误很多；书写不规范，卷面不清晰。
写作时应注意以下几点：
把握题目，准确审题
如有的学生匆匆读题就下笔，结果把书信写成散文，把圣诞节写成新年等。离题万里的作文肯定得不了高分。分清段落，列出提纲
一篇文章如包含若干个观点，每一个观点都应由一个独立的段落来发展。每个段落包含一个中心意思，有一个主题句（topic sentence）来表达。
※ 切忌作文一段到底的做法。
按逻辑顺序安排文章，正确使用连接词或过渡词
学生在写作中一定要注意文章逻辑顺序的安排，叙事要有层次性，这就需要适当运用一些表示顺序的连接词或过渡词，如学生在叙述原因和结果时也可以运用firstly,secondly,thirdly 和first ,then, at last等逻辑顺序很强的连接词使文章显得层次分明。一般而言我们可以按三种顺序安排段落：时间顺序，空间顺序和重要性顺序：
1）时间顺序(time order)主要用于记叙文，传记或指示说明等文章。常用的连接词有:first, at beginning ,after that, then, soon, next, while, during, moments later, finally, at last, in the end 等。2）空间顺序（space order）
空间顺序常用于描述性文章。用于空间顺序的连接词有：on the left, on the right, above, beside, beyond that, next to, in(the)front of, at the back of等。
3）重要性顺序（order of climax）
为使主题突出，结果严谨，我们可以按照事件的重要性来安排文章，常用的连接词有：first, even more, another, last, next, the most（of all）等。
正确使用过渡词，使句子衔接自然。1）表示比较的过渡词 in the same way ,as well as ,similarly, like, the same, also, both(neither)等
2）表示对比的过渡词although, but, even though, however, in contrast, on the contrary, on the other hand, yet, 等
3）表示说明的过渡词 for example, for instance, in particular,等 4）表示强调的过渡词above all, especially, in fact, in particular, most important, surely 等
5）表示总结的过渡词all in all, finally, in brief, in other words.等
6）表示时间的过渡词after a while, at last, at present, eventually, finally, first(second, and so on), next, and then, in the future, later, meanwhile, recently等
※ 另外，要写出好的作文，还需要学生平时多积累，背诵一些有用的句型和俗语，谚语等，这些句子或词语运用得当的话，可以使文章增色不少。
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