教学质量目标责任书_县教学质量目标责任书

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穆家庄九年制学校2017-2018学年教学质量目标责任书

为落实学校与各年级及科任教师的教学质量目标责任, 增强班主任及全体教师工作积极性、主动性与责任心, 提高工作效率,使教师真正做到用心工作,全心全意服务教学,最大限度提高质量,为实现2018年学校在全县会考综合评比初中保五争

四、小学进前六的目标,特制订此责任目标:

一、年级及科任教师教学质量目标:(一)七年级及科任教师教学质量目标: 七年级质量目标:七年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县第五名。

七年级教师学科目标:语文进入全县前二分之一位次,数学、英语进入全县前五名;政治、历史、地理、生物进入全县前三分之一位次。

(二)八年级及科任教师教学质量目标: 八年级质量目标:八年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为保五争四。

八年级教师学科目标: 英语、历史进入全县前三名;数学、政治、地理、生物进入全县前三分之一位次,语文、物理进入全县中游位次。

(三)九年级及科任教师教学质量目标: 九年级质量目标:九年级在2017-2018学年度中考目标定为全县第六名。

九年级教师学科目标: 语文、数学、政史进入全县前三分之一,英语、理化定为全县前1/2位次。

(四)六年级及科任教师教学质量目标:

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六年级质量目标:六年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类第六名。

六年级教师学科目标: 语文进入中游,数学进入前七名,英语进入全县前三名。

(五)五年级及科任教师教学质量目标: 五年级质量目标:五年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类第七名。

五年级教师学科目标: 语文、数学进入中游以前,英语进入全县前三名。

(六)四年级及科任教师教学质量目标: 四年级质量目标:六年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类前三名。

四年级教师学科目标: 语文进入全县前三分之一位次;数学、英语进入前三名.(七)三年级及科任教师教学质量目标: 三年级质量目标:三年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全县中心校类中游位次。

三年级教师学科目标: 语文、英语进入全县前二分之一位次;数学进入前三分之一位次.(八)二年级及科任教师教学质量目标: 二年级质量目标:二年级在2017-2018学年度第二学期全县期末检测中目标定为全镇第二名。

三年级教师学科目标: 语文、数学均进入前二名.(九)一年级及科任教师教学质量目标: 一年级质量目标:一年级在2017-2018学年度第二学期全县期末——

检测中目标定为全镇第一名。

一年级教师学科目标: 语文、数学均进入全镇第一名.二、年组及科任教师实现奖励处罚办法:

(一)绩效考核:

1、实现年级目标全体年级科任教师(含包年级领导)绩效考核每人加分20分,超一名次每人再加2分;但年级科任教师未完成个人教学质量目标的教师不得加分。没有实现年级目标全体年级科任教师(含包年级领导)绩效考核每人扣5分,降一名次每人扣1分;但年级科任教师完成学科教学质量目标的教师不扣分,该奖励的奖励。

2、实现教师学科目标的教师绩效考核加10分,每超一名次加1分;会考前1、2、3、4、5名分别加分为10、9、8、7、6分;个人得分算法取最高的不重复。

3、统考成绩位于全县倒数一二三的从绩效考核中分别扣20分,绩效扣分一直递减到全县后1/ 3位次(接倒数科目的教师完成了学校定的目标除外)

(二)其它:

1、连续三年全县统考成绩位于全县前三名的教师,晋职、评优树模优先。(前三名的教师按照位次顺序执行)

2、连续两年统考成绩位于全县前三名的,挂最高档。(前三名的教师按照位次顺序执行)

3、连续两年统考成绩位于全县后五名的教师,外出轮岗交流,不得参加晋职、晋档、评优树模,并挂最低档。

4、当年统考成绩位于全县后五名的教师,挂最低档,不得参加评优树模,晋职晋档。

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本目标责任解释权归校委会并随文下发,望全体教师对照目标巧干实干、努力扎实工作、积极进取完成目标责任。

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