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香山中心校开展严肃工作纪律整顿工作作风
专项活动实施方案
为贯彻落实扎鲁特旗教体局《开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案》，加强干部作风建设，规范教师从教行为，经中心校党支部研究，决定自2013年开始面向全镇小学深入开展“严肃工作纪律整顿工作作风”专项活动。为使此项工作实现制度化和常态化，制定如下实施方案。
一.指导思想
以党的十八大精神为指导，按着旗委、旗政府和旗教体局关于改进工作作风的有关要求，着力整顿干部队伍中存在的不作为、乱作为现象，建章立制，严肃纪律，强化督查，保持务实高效的工作作风，办人民满意的教育。
二.工作目标及重点
全面加强党员干部及教师队伍建设：提高思想觉悟和政策理论水平；强化纪律观念，增强服务意识，提高职业素养，改进工作作风；解决教育工作中存在的突出问题，规范教师从教行为。
（一）加强学习。组织教育系统全体员工认真学习党的十八大会议讲话及有关文件，学习与教育教学工作密切相关的法规、条例及专业理论，引导教师自觉更新教育理念、端正教育态度、提高教育水平。
（二）优化管理。以提高质量为中心，切实加强对常规教学工作的管理，完善制度，精心管理，治理学校教育中存在的松散粗放现象，提高学校教育内涵发展水平；规范办学行为，保障教育公平，维护良好行风；增强安全意识，强化防范措施，根治学校“脏乱差”现象。
（三）严肃纪律。完善制度和评价体系，加强督查和奖惩，重点整顿学校中存在的“庸、懒、散”现象（“庸”指工作标准不高、境界肤浅，喜欢做表面文章，不学习、不思考，安于现状，不思进取，缺少创新；“懒”指自由散漫，不能严于律己，迟到、早退频繁，在岗不尽责，长期离岗不上班；“散”指上班期间上网聊天、玩游戏、炒股及从事其他与工作无关的事情）。整治个别教师变相强迫学生订购学习资料、体罚或变相体罚学生和上课期间吸烟、接打电话、酒后进课堂、擅离职守等违反师德规范的现象；坚决治理乱办班、乱收费等不良行为；强化廉洁意识、效率意识，严肃处理失职渎职行为。
三.时间安排和方法步骤 每年开展分三个阶段进行。
（一）（3月15日-4月25日）动员部署，学习宣传。中心校根据教体局的统一部署，成立领导小组和工作机构，制定切实可行的实施方案，报局领导小组办公室备案，精心组织，迅速掀起活动热潮。要通过召开专题会议、举办学习讲座、开辟活动专栏、设立宣传栏等形式，积极宣传活动开展的重要性和必要性，大力营造浓厚的活动氛围。中心校要求各校切实加大宣传报道力度，中心校建立信息专报和通报制度。要强化典型示范，积极总结宣传先进典型，公开曝光突出问题，营造浓厚的活动氛围，推动活动深入开展。
（二）（4月26日—7月31日）自查自纠，监督检查。各校要结合自身实际，围绕学校管理、教师队伍建设等方面存在的突出问题，开展自查自纠活动。重点查处学校中存在的“庸、懒、散”的现象。坚决制止部分教师变相强迫学生购买学习材料，乱办班，搞有偿家教，体罚、变相体罚学生，上课期间吸烟、拨打电话，工作时间饮酒、酒后进课堂，擅离职守等现象。各校要通过召开座谈会、走访群众、建立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求服务对象和社会各界对本单位开展活动的意见和建议，确保各项活动取得实效。
（三）（8月1日—10月31日）完善提高，健全机制。各校针对自查自纠中发现的问题和群众反映的意见和建议，及时完善各项制度、加强各项管理，对存在于学校管理层面及教师工作层面中的问题和不足自行整改提高，务求取得实效。同时，将活动开展过程、取得的成效及经验形成书面报告上报中心校纠风办公室（联系电话：7631253）
（四）（11月1日—12月31日）全面汇总，表彰通报。年底各校教师要向中心校提交个人作风建设活动总结和专题工作报告。中心校组织专人对活动开展过程和结果进行总结和分析，形成经验总结，并把检查结果和年度考核相结合。对活动开展中涌现的先进学校予以表彰，对开展工作措施不得力、效果不明显的学校负责人进行诚勉谈话并责令整改，对工作中存在违规违纪现象的教师个人视情节轻重予以说服教育、通报批评、停职查看。
四.主要措施
（一）加强组织领导，落实工作责任。为确保活动顺利开展，中心校成立以校长孙明文同志为组长的领导小组，总体部署各项工作；各学校也要成立专门工作班子，结合实际，制定详细工作方案，研究具体措施办法，确保工作取得成效。
（二）开展公开承诺活动。教师根据《中小学教师日常行为十不准》的要求，结合自己的工作职责，面对所教学生和社会做出承诺，承诺内容要张贴在所在单位显著位置。
（三）建立作风建设长效机制。重点加强教师作风建设。按照《扎鲁特旗教体局落实中央“八项规定”实施办法》提出的具体要求，各校要严格执行各项规定，强化服务意识，实行首问责任制，切实杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象；强化心系基层、服务师生的观念，多走向基层，多贴近师生，把师生呼声作为第一信号，把师生需要作为第一选择，把师生满意作为第一标准，努力办好人民满意的教育；加强对教师转变作风情况的检查，对存在问题的批评教育，对屡教不改的要严肃处理。
（四）加大明察暗访力度。中心校成立领导小组，下设工作组，将群众关心的热点问题作为督导检查重点，跟踪督查，一抓到底，通过定期明察和不定期暗访，对全镇各校依法治校、教师依法从教等情况进行监督检查。各学校要建立健全各项规章制度，严格整肃工作纪律，主动查找存在的问题，学校自己查处问题并主动纠正的，不影响争先创优；学校自己不查不纠、群众反映大、存在问题较多的，追究学校主要领导的责任并限期整改。
（五）严格规范教师从教行为。坚决执行中小学教师日常行为“十不准”；不准有违背国家法律和方针政策的言行；不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生；不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；不准利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品；不准训斥，侮辱学生家长；不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；不准酒后上课、在课堂上抽烟、打电话；不准有偿家教；不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；不准参与赌博、违法上访等活动。
（六）实行诫勉问责机制。按照干部管理权限，根据干部管理规定，对管理混乱、发生安全责任事故及教育教学质量低下、群众反映强烈的学校视情节轻重给予单位责任人诫勉谈话、停职检查，经请示，责令辞职、免职等处理；对组织学生购买学习材料、搞有偿家教、体罚学生、上课吸烟、接打电话、酒后进课堂、擅离职守等违规违纪的个人，当年师德考核直接定为不合格，在晋职、晋级、评优中实行“一票否决”，同时追究单位责任人的责任。
2013.03
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