小学语文六年级下册按课文内容填空由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“按课文内容填空六下”。
按课文内容填空
一、《学弈》选自《孟子·告子》，孟子是（思想家）、（教育）家，（战国）时（邹）国人。《两小儿辩日》选自（《列子·汤问 》），孔子名（丘）字（仲尼），（春秋末期）时（鲁）国人，是我国古代最伟大的（政治家）、（思想家）、（教育家）之一，还是（儒）家学派创始人。他编撰了我国第一部编年体史书（《春秋》），是世界最著名的文化名人，孔子又称“文圣”。记录其言行的经典著作是《论语》。
二、1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着游丝样的痕迹呢 这两段话选自课文《匆匆》，作者朱自清，我知道他的代表作有《背影》、《荷塘月色》，整篇文章文字清秀隽永，情景交融，表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜，文中首尾呼应的句子是_我们的日子为什么一去不复返呢？
（2）照样子写句子。例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。青蛙睡了，有再醒的时候；太阳落了，有再升的时候；大雁去了，有再回的时候。
三、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨、种树人浇水没有规律；对于人来说，“不确定”指的是生活中不可预料到的一些坎坷、曲折、磨难。树要学会在“不确定”中自己寻找水源；而人则要在“不确定”中经受考验，独立自主，这是一种借物喻人写法。
四、《北京的春节》，作者（老舍），原名（舒庆春），字（舍予），文中提到的重要日子有（腊八，过小年，除夕，正月初一，正月初六，元宵，正月十九）。
五、《各具特色的民居》是一篇（说明文），作者用（举例子、列数字、打比方、作比较）等方法介绍了（客家民居）和（傣家竹楼）。不同的地方有着不同的节日风俗，如蒙古族的那达慕，藏族的雪顿节，西南地区彝族、白族的火把节。也有着独具特色的艺术样式，比如，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，浙江的越剧，四川的川戏。藏戏则被称为藏文化的_“活化石”，它的主要特点是1,戴着面具演出，2没有舞台，3一出戏演出三天三夜还没有结束。.六、.《十六年前的回忆》的作者是李星华，课文采用第一人称的叙述方式，按照事情发展顺序写了被捕前、被捕时、被审时、被害后发生的事情。给我印象最深的是法庭上发生的事，因为这部分突出了李大钊的镇定、沉着，体现了他坚定的信念，这篇文章在结构上最大的特点是倒叙，这样写的好处是能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
七、1.我们的同志在困难的时候，要 看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
2.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
3.（因为）我们是为人民服务的，（所以），我们如果有缺点，（就）不怕别人批评指出。（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。（只要）你说得对，我们（就）改正。你说的办法对人民有好处，我们（就）照你的办
4.《为人民服务》是一篇（演讲稿），作者（毛泽东）。文中（李鼎铭）提出了精兵简政，含义是（缩小机构，精简人员）。司马迁是（西汉的史学家、文学家），他的名言是（“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”）。这句话的含义是（人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻）。文章的中心论点是完全、彻底的为人民服务。
八、1.她俩在（光 明）和（快乐）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（寒冷），没有（饥 饿），也没有（痛苦）的地方去了。
2.《卖火柴的小女孩》作者（安徒生），（丹 麦）人，代表作有《丑小鸭》、《海的女儿》）。文中小女孩五次幻想到了（暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走），小女孩现实中是（寒冷、饥饿，孤独、痛苦）的，她渴望（温暖、食物、快乐、疼爱）。两个幸福的含义分别是（第一个“幸福”：小女孩临死时是在种种美好的幻觉中度过的，是幸福的。第二个“幸福”意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了）。
九、《凡卡》是俄 国作家 契诃夫写的，他的主要作品还有 《变色龙》、《套中人》，文中讲述凡卡的悲惨遭遇时，将作者的叙述、凡卡的信和 他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来，互相映衬。凡卡给爷爷写信时，回忆了乡下生活的两个情景：爷爷守夜的情景、过圣诞节的情景，凡卡在城里过得很苦，而在乡下的日子快乐，这样形成了鲜明的对比，诉苦时以“乐”相衬，更让我们感受到凡卡内心的“痛”及当时社会的黑暗。
十、《鲁滨孙漂流记》的作者是（英）国的（迪 福）。《鲁滨孙漂流记》是以（第一）人称写的长篇小说。鲁滨逊在荒岛上生活了（28）年，体现了他机智勇敢的精神，小说给你的启示是（面对挫折要不畏不惧；要积极应对困难和动脑思考解决问题；要敢于向困难作斗争，用时也要善于作斗争。）
十二、《跨越百年的美丽》中居里夫人是（法）国的（科 学）家，文章采用了倒 叙 的写法，以 美 丽为主线，表明了居里夫人的美丽不仅是容貌的美丽，也不光是她获得的荣誉，更重要的是心灵和人格。
十四、1.著名科学家爱因斯坦说过“在所有的世界著名人物中，玛丽.居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”为此，爱因斯坦专门写过一篇文章赞颂她，题目是《悼念玛丽.居里》。
3.《真理诞生于一百个问号之后》的写作方法是说明道理，文章选取了觉时眼珠的转动三个事例来说明真理诞生于一百个问号之后这个观点。
十五、《养花》作者（老舍），文中最后一句，也是点明中心的一句是（有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色。既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣）。
十六、《狱中联欢》中的顺序是（唱歌）、（交换礼品）、（贴对联）、（表演节目）。如果你们班开联欢会，你打算怎样设计：（追忆往昔）、（留住童年）、（畅想未来）、（难忘师恩）。
十七、《名碑荟萃》的碑林在（西安）市，是一座（我国最大的书法艺术宝库）。文中的四位书法家分别是（王
羲之、颜真卿、欧阳询、柳公权）。
六年级下册按课文内容填空（1）姓名：一、《学弈》选自《孟子〃告子》，孟子是（思想家）、（ 教育）家，（战国）时（邹）国人。《两小儿辩日》选自（《列子·汤问 》），孔子名（丘 ）字（仲尼 ），（春秋末期）时（鲁）国人，......
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