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重庆市电化教育馆
关于做好全市农村中小学现代远程教育工程接受
国家检查验收准备工作的通知
各区县（自治县）电教馆（站、中心）：
根据教育部、国家发改委、财政部对农村中小学现代远程教育工程的总体部署和实施要求，教育部下发了《教育部办公厅关于对农村中小学现代远程教育工程执行情况进行检查的通知》（教基厅函„2007‟65号）。为了贯彻落实通知精神，按照市教委的要求做好迎接教育部、国家发改委、财政部在今年年底对我市农村中小学现代远程教育工程的检查验收工作，确保验收合格，全市要认真做好以下工作：
一、全市接受远程教育“国检”准备工作内容
（一）市级
1、汇报材料准备
撰写重庆市农村中小学现代远程教育工程执行情况自查报告 起草重庆市农村中小学现代远程教育工程工作汇报材料及制作PPT 制作重庆市农村中小学现代远程教育工程专题片 制作重庆市农村中小学现代远程教育工程画册 制作重庆市农村中小学现代远程教育工程展板 汇编重庆市农村中小学现代远程教育工程经验成果
2、资料准备
全市农村中小学现代远程教育工程文件的整理建档 全市农村中小学现代远程教育工程项目学校分类名单 全市年度项目计划、实施方案、执行情况、验收资料 全市招标资料的整理、归档，完善程序和手续
全市培训教学计划、教材讲稿、考试成绩、培训费的使用 全市“管理信息系统”数据填报 全市资金使用数据的整理 全市售后服务条款，联系名单
全市各类远程教育活动的资料及视频、图片
3、分组蹲点检查指导区县和学校准备工作
（二）区县
1、规章制度
区县政府或教育部门制定的有关远教工作规定、人事安排、工作量计算、考核办法等文件。
区县统一制作光盘播放室管理制度、卫星接收室管理制度、多媒体教室管理制度、计算机教室管理制度、设备管理使用制度、资源管理使用制度等，做到内容、规格的整齐规范。
2、数据收集
区县实施三种模式学校数、覆盖率、受益面、受益师生数 区县国家和地方共投入项目资金数、区县配套资金数、区县教委和学校设施配套资金数 区县级培训人数、校本培训人数
区县分别承担国家、市、区县三级远程教育专项课题数 区县远程教育资源应用学科骨干教师人数 区县远程教育项目促进一线教师成长数据
3、档案资料
区县有关远教的文件整理建档
区县设备收货、分发原始记录、技术资料和档案 区县项目学校相对应的IP卡注册序列号汇总表 区县培训名单、讲稿、考核资料 区县开展应用活动的资料及视频、图片 区县经验成果资料、发表文章、出版物
4、资金使用
区县配套资金落实情况：来源、渠道、金额
区县经费保障机制：工作、维持经费、配件供应资金来源 区县经费使用情况：培训费、安装费金额、使用情况
5、技术服务
区县技术人员情况、服务方式方法、零配件供应方法、服务和维修记录。
（三）学校
1、设备管理 学校设备到货表 学校固定资产登记表 学校设备使用情况：设备使用记录、设备借用记录 学校设备维护保养：设备维护记录、设备完好率统计
2、规章制度
学校严格按照远程教育建设规范手册和管理手册的要求，对三种模式各功能室的建设、设施设备的安装、桌柜规格、各项规章制度及薄记表册进行检查和改进。
4个功能室标牌：远程教育模式一教学光盘播放室、远程教育模式二卫星接收室、远程教育模式三计算机教室、远程教育多媒体教室。
6个上墙制度：重庆市农村中小学现代远程教育工程教学光盘播放教室管理制度、重庆市农村中小学现代远程教育工程卫星接收专用室管理制度、重庆市农村中小学现代远程教育工程设备管理使用制度、重庆市农村中小学现代远程教育工程资源管理使用制度、重庆市农村中小学现代远程教育工程计算机教室管理制度、重庆市农村中小学现代远程教育工程多媒体教室管理制度。
6个记录表册：重庆市农村中小学现代远程教育工程项目设备登记簿、重庆市农村中小学现代远程教育工程项目设备使用记录簿、重庆市农村中小学现代远程教育工程资源目录登记簿、重庆市农村中小学现代远程教育工程资源接收记录簿、重庆市农村中小学现代远程教育工程资源应用记录簿、重庆市农村中小学现代远程教育工程“三农服务”和“党员教育”应用情况记载簿。
学校制定的远教文件、规定、考评方法等。
3、教学应用 学校卫星教学资源接收记录 学校资源应用课时表 学校资源教学应用记录 学校教研活动记录
4、经验成果
学校开展远教活动和实验课题资料 学校教师应用远教资源经验和心得 学校教师发表的远教应用教研成果文章 学校或教师奖状、获奖证书、资格证书
二、区县和学校接受远程教育“国检”工作程序
（一）区县检查验收
1、区县撰写远教工作总结报告，项目办负责人汇报、答问
2、验收组观看汇报专题片、工程实施展板、成果图片展示
3、验收组查看资料，包括设备到货验收、分发记录和原始单据
4、验收组通报检查情况，交换意见，肯定成绩和经验，指出问题和整改意见，作出验收合格或整改的结论
（二）学校检查验收
1、校长汇报工程执行情况和对远教工作的认识
2、验收组与3-10名教师座谈或随机采访，了解教师对远教工作的理解认识，对资源内容的熟悉程度，对项目设备的使用程度
3、验收组听1-3节资源应用现场课
4、验收组查看项目设备资产原始记录、上墙制度和记录表册
5、验收组现场查看卫星接收室、计算机教室、多媒体教室布置和功能室标牌、项目学校牌，检查卫星接收天线、避雷设备的安装情况和安全措施
三、征集资料内容及要求
（一）区县总结报告
从组织机构建设、管理制度落实、专项配套资金使用、工程覆盖范围、技术支持服务体系建立、运行保障机制落实、信息管理系统使用、教师培训效果、教育教学应用、为农服务和为党员远程教育服务等方面对本区县农村中小学现代远程教育工程实施情况进行总结，力求全面、详实，突出特色，以数据、案例、图表为佐证。
（二）专题片音视频素材
内容：反映本区县远程教育建设、培训应用活动、学校发展和教师成长典型事例、远程教育主要成就和亮点方面的音视频。
规格：以AVI格式上传。
（三）画册图片素材
内容：反映本区县远程教育建设、培训应用活动、学校发展和教师成长典型事例、远程教育主要成就和亮点方面的照片及文字说明。
规格：数码照片8－10张，每张分辨率150－300像素。
（四）区县展板
内容：反映本区县远程教育概况、成就等方面的展板。规格：高1.8米，宽1.2米，每区县一块，以JPG格式上传。
（五）经验成果文章 内容：各区县和学校在工程建设、管理、应用、服务、培训等方面的特色措施和经验成果文章。
规格：每个区县3－5篇，每篇5000字以内，注明作者及单位，以区县为单位报送电子文稿。
区县总结报告征集联系人：李涛、文祯武 音视频、图片、展板征集联系人：黄源、黄芳 经验成果征集联系人：杨宏
二○○七年十月三十日
主题词：远程教育 检查验收 通知 抄报：市教委
抄送：各区县（自治县）教委（教育局）
重庆市电化教育馆办公室 2007年10月30日印（共印100份）
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