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杭十中2003学年第二学期高二政治期中考试试卷
一、选择题：60%
1． 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是
A．唯物主义观点B．实践的观点 C．发展的观点D．矛盾的观点
2． 英国思想家培根说：“把学问用于装饰是虚假，完全依学问上的规则断事是书生的怿癖。”这启示我们
A．理论必须和具体实践相结合 Ｂ．实践是检验认识正确与否的惟一标准Ｃ．改造主纲世界和客观世界是统一的 D．理性认识比感性认识更正确、更深刻、更可靠 2001年度国家最高科学技术奖获得者王选院士，在今年 3月19日又接受了母校北大500万元的奖励，站在北大的领奖台上，他说：“小学五年级获得的品德优秀生奖是我一生中第一次获奖，也是永生难忘的一次获奖，由此我懂得了团队精神和人品在人生中的重要性……要想做好学问，先要做个好人，认识自己的不足，懂得依靠团队。”请据此回答3－4题。
3.王选教授的成功告诉我们一个历史唯物主义道理
Ａ.社会存在决定社会意识 Ｂ.社会意识对社会存在有能动的反作用 Ｃ.意识对物质具有反作用 Ｄ.实践是认识的来源
4.王选教授所坚持的团队精神就是
（1）坚持集体主义的价值取向（2）正确地处理了个人与社会的关系（3）社会意识的反作用（4）来源于社会实践
Ａ.①②Ｂ.①②③Ｃ.②③Ｄ.①②④
5． 据我国古籍记载：“大禹治水，左手拿着‘准绳’，右手拿着‘规’和‘矩’，‘望山川之型，定高下之势’，此数（指沟股定理）所由生也。”这表明（）
A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的 C.实践是检验认识正确与否的标准
D.实践为认识创造新的工具
6．人生只有“三天”，今天、昨天、明天。只爱今天，他不属于未来；只爱明天，他永远悬在空中；只爱昨天无异于生命停止不前。这段名言所表述的人生哲理是（）
A．理想与现实的关系B．个人理想与社会理想的关系C．理想与奋斗的辩证关系
D．最高理想与共同理想的关系
7．在人类进入21世纪第一个羊年春天的时候，明媚的春光里投下阴霾，一场突然的灾难降临人间，非典肆虐，毒魔横行，严重威胁我华夏子孙的健康与生命，挑战着人类的生命和意志。面对生死关头的严峻考验，广大医务工作者日夜战斗在防非第一线，为救治病人，有的病倒，有的不幸牺牲。为防非典，有的慷慨捐助，大批钱物纷纷送达抗非一线。但也有少数人不顾大义，乘机哄抬物价，扰乱市场秩序。两类现象，反差甚大，其实都共同证明了一个道理：
A．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映
B．不同的价值观对人们的实践有不同的导向作用
C．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
D．凡是符合事物发展的规律，符合人类根本利益的价值观都是正确的8、一个杯子装着半杯水。悲观主义者失望的说：“只剩半杯水了。”而乐观主义者则认为：“还有半杯水呢！”这段话说明：
A．真理和错误有时难以判断的B.现象是本质的表现
C．人们对客观事物的认识受人生观的影响D.质变是量变的必然结果
9、目前，我国虽然存在多种所有制经济，但社会主义公有制是主体，因此，它必然产生与其相适应的社会意识，这就是社会主义的集体主义。这段话说明：
①社会意识是经济关系的反映②社会存在的性质决定社会意识的性质③集体主
义是客观的社会存在④无产阶级的集体主义只存在于社会主义社会
A．①B.① ②C.① ② ③D.① ② ③ ④
10．“如果你无法成为山顶的青松，那就做山谷的小树吧；如果你不能成为太阳，那就成为
一颗星星吧！”这段话对我们选择人生道路的启示是：
A．要从自己的爱好、兴趣出发B.要从良好愿望出发
C．要从美好的理想出发D.要从主观的想象出发
11．改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭承包经营；二是乡镇企业异
军突起；三是扩大农村基层民主，实行村民自治。这三个伟大创造说明
A．劳动群众是物质财富的创造者
B． 人民群众的生产实践，为人们从事精神生产提供了物质前提
C． 人民群众在社会变革中起主体作用
D． 农民是中国改革的主体
12．几个法轮功痴迷者在**广场自焚的惨剧，使全国各地各界群众进一步认清了“法
轮功”反人类在、反社会、反科学的邪教本质。广大干部群众纷纷表示，要深入开
发与“法轮功”邪教组织的斗争，崇尚科学，破除迷信。这说明
A．“法轮功”痴迷者的行为是无意识的，广大干部群众具有明确的意识
B．“法轮功”痴迷者的行为受错误认识支配，广大干部群众坚持科学理论的指导
C．“法轮功”痴迷者信仰宗教，广大干部群众信仰科学
D．“法轮功”痴迷者与广大干部群众根本对立，行为截然不同
13．鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃用，那他就不但没有酒喝，而且也
没有饭吃，只有饿死在东篱旁边，哪里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山’的诗
呢？” 这表明
A． 事物的联系是普遍的B． 生产实践创造物质财富
C． 知识分子不能独立创造精神财富
D． 生产实践是人们从事精神生产的前提
14．“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是
A． 实践出理论，理论必须在实践中接受检验、得到发展
B． 实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用
C． 知识既来自实践又源于书本
D． 在生活中学习知识比实践更重要
15．实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有
① 近水知鱼性，近山识鸟音
② 冰冻三尺，非一日之寒
③ 没有调查就没有发言权
④ 学如逆水行舟，不进则退
⑤ 百闻不如一见，百见不如一干
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．①③④
据报道，现在的微电子技术正在向纳米电子技术发展，10年以后，比现在通讯技术快1000
万倍的量子互联网将出现；微电子芯片技术已从5微米达到0.18微米，美国去年发射的5颗小卫星，每颗重量仅200克左右，体积为10cm×4.9cm×2.5cm。据此回答16-17题
16、当代信息技术的发展表明：
A.实践是人类特有的活动B.人类的实践活动具有能动性和历史性
C．科学实验是社会发展的直接动力D.人们的认识是在变革对象的实践中产生的17、当代信息技术不断发展，必然会：
A．促进人类实践的范围不断扩大B.提高科学理论在实践中的指导作用
C．促进人们认识的深化、扩展和向前推移D.使人们创造和发明新的规律
18俗话说：“温室里养不出万年松，庭院里跑不出千里马”。它告诉我们：
A．人民群众是实践的主体B．认识的根本目的是指导社会实践
C．知识青年要在社会实践中锻炼成长D．集体是个人成长才的熔炉
《人民日报》载文指出：“理论创新必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践是检验真
理的唯一标准。不能拿本本去框实践，而要用实践发展本本。”据此回答19-20题
19、上述材料中的“人们群众”是：
①一切对社会发展产生能动影响的人们②一切对社会历史起推动作用的人们
③社会物质财富和精神财富的创造者④社会变革的决定力量
A．① ② ④B.② ③ ④C.① ③ ④D.① ② ③
20、实践之所以是检验真理的唯一标准，是因为：
A．实践是客观物质性活动B.实践是有意识有目的的能动性活动
C．实践是联系主观认识同客观事物的桥梁D.实践活动具有社会性和历史性
21．由于物质世界是一个无限宽广的世界，多层次的世界，不断为化的世界。因此，人
们应当在实践的基础上（）
①不断深化认识②不断扩展认识③不断把认识向前推移④不断地运用认识指导
人们的行动
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
22．“马克思主义是科学，它始终严格地以客观事实为根据。而实际生活总是在不停的变动中，这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想像的程度。因此，马
克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变。”这一论断
说明：①人们的认识总是在不断深化和向前推移的②社会存在决定社会意识 ③社会
存在的变化决定社会意识的变化④社会意识对社会存在有能动的反作用⑤科学理
论对实践发展具有巨大的指导作用
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤
23.在人类登上珠穆朗玛峰５０周年之际，2003年5月21日，中国珠峰登山队员以顽
强的意志和坚韧的毅力，发扬不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的奋斗精神，成功登上珠穆朗玛峰，使五星红旗再次在世界最高峰上迎风飘扬。这表明：
A．人的精神是万能的B．精神的力量是巨大的C．主观能动性的发挥可以不受客观条件制约D．运动是物质的根本属性
24“激情可以爆发出智能的火花，可以坚定意志，焕发出惊人的力量。”这表明：
A．激情既是精神力量也是物质力量
B．精神状态都可以对事物的发展起积极促进作用
C．精神状态也是意识能动作用的重要表现
D．激情是一切生物体的重要的精神特征
25．下列属于认识的第二次飞跃的是：
A．制定“十五”计划的过程B．对感性材料进行加工制作的过程
C．李四光发现我国地质成油规律的过程
D．根据李四光的理论，我国相继开发大庆油田的过程
26．如今，“多媒体”“上网”“信用卡”等许多新词语几乎天天挂在人们口头。国家语
言文字工作委员会统计表明改革开放20多年来，约有7000条新词产生。这些新词的产
生根源于：
A．人们的主观创造B.改革开放的实践
C．知识分子的概括和总结D.运用科学的思维方法进行思考
27．邓小平同志关于“一国两制”构想的提出是：
A．合理想象和幻想的结果B.严密逻辑推理的表现
C．创造性思维的一个表现D.系统综合的一种方式
28．从人的需求方面来说，判断事物有无价值及价值大小的最高标准，就是：
A．同国家利益、民族利益一致B．同集体利益、同国家利益相一致
C.同多数人利益、同进步阶级利益相一致
D．同事物发展规律相一致、同社会发展规律相一致
29．过去我们说了多年要售货员改善服务态度，就是改不过来。现在一个买方市场就全教育过来了。这一事实从哲学上启示我们：
①社会存在决定社会意识②矛盾双方的相互转化是无条件的③间接经验没有作用，直接经验才有用④认识随着实践的发展而发展
A.① ②B.③ ④C.① ④D.② ③
30．在下列各选项中，体现个人与社会关系的有（）
①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②人生自古谁无死，留取丹心照汗清
③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
31．曾是共和国伐木功臣的马永顺，面对生态环境遭受破坏的情况，70多岁高龄的他上山植树，决心不让“红松的故乡”失去诗情画意。经过多年努力，终于在小兴安岭造就了一片片郁郁葱葱的“永顺林”，成为造林英雄。马永顺从砍树到种树的变化，主要表明，个人对社会的贡献（）
A．是社会存在和发展的要求B．是先进人物的主要特色
C．是人生价值的基本标志D．受社会历史条件的制约
32．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这些格言表明（）
A．理想源于现实和发展的要求B．理想能转化为现实
C．理想转化为现实必须具备主客观条件D．艰苦奋斗是理想转化为现实的重要
条件
33．江泽民指出：“深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育，加强民主法制教育和纪律教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。”之所以引导人们树立正确的“三观”是因为（）
A.科学的“三观”是人们改造客观世界的基础
B.科学的“三观”有利于人们正确地认识世界和改造世界
C.科学的“三观”是人们认识世界的思想武器
D.树立正确的“三观”是人们改造世界的目的34．上述材料中，关于集体主义，我们应当这样认识（）
A.它是每个社会形态都倡导的B.它是任何阶级都有的基本道德原则
C.它的中心思想就是正确处理集体和个人的关系
D.它是唯物主义的世界观和积极的人生观的核心
35．在个人发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）
A.前者是个人追求的理想，后者是社会要达到的目标
B.前者体现的是个人的价值，后者体现了人的社会价值
C.两者是彼此独立的不同的历史发展过程
D.两者密切联系，互为前提和基础
36．从个人方面来说，正确处理国家集体和个人三者的利益关系，关键在于（）
A.兼顾国家集体个人三者利益，做好统筹安排
B.发扬爱国主义精神，国家利益就是个人利益
C.把国家和集体的利益放在第一位
D.发扬大公无私的精神，反对个人利益
37．无产阶级和革命人民改造世界的斗争，包括实现下述任务：改造客观世界，也改造自己的主观世界——改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。这段话主要告诉我们（）
A.人们只有先改造主观世界，才能更好地去改造客观世界
B.改造客观世界和改造主观世界两者既相互区别，又相互联系
C.只有先改造好客观世界，才能更好地来改造自己的主观世界
D.改造客观世界只是手段，改造自己的主观世界才是最终目的38．某校学生自发组织成的“爱心社”提出：“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）
A.人生价值的实现必须有一定的客观条件和主观条件
B.人生价值必须通过人与人、人与社会之间的关系来实现
C.人生的价值是个人对社会对个人的满足的统一
D.价值的实现必须以社会对个人的满足为前提
39.人们常说：“个人是大海中的一滴水。”这一观点强调了（）
A.个人与社会是不可分割的B.个人是社会中的个人，没有个人就没有社会
C.个人与社会比较，社会更为根本
D.社会是由个人组成的社会
40.爱因斯坦在评论居里夫人时说：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”对此，我们应该这样理解（）
A．居里夫人对社会贡献精神方面是主要的，物质贡献是第二位的B．居里夫人创造的精神财富比她创造的物质财富更重要，更有价值
C．衡量人生价值，主要看精神方面，其次才是物质方面的贡献
D．衡量人生价值，既要看物质方面的贡献，又要看精神方面的贡献
二、非选择题：40%
1． 2003年2月18日，中共中央总书记胡锦涛在新进中央委员会的委员、候补委员学习“三个代表”重要思想和贯彻十六大精神研讨班结业式上发表重要讲话指出，“三个代表” 重要思想和十六大精神，既是指导党和人民改造客观世界的思想武器，也是指导共产党人改造主观世界的思想武器。
（1）上述材料体现了辩证唯物主义认识论的什么道理？
（2）结合上述材料，说明我们应当如何处理改造客观世界和改造主观世界的关
系？
2． 材料
（一）：40年来，北京军区总医院原副政委、退休干部孙茂芳，先后资助了1
4位孤寡老人、残疾人和特困学生，资助的金额累计达4万多元。他精心照顾五位老人10余年，并为他们送了终，其中照顾时间最长的达17年。
材料
（二）：孙茂芳先后被树立为“全党学雷锋先进典型”，“全国爱心献功臣先进个人”、“全国优秀社区服务志愿者”、荣获了全国首届“奉献杯”，两次获得“首都精神文明建设奖章”，荣立一等功一次。
（1）材料一、二反映了人生价值观的什么道理？
（2）结合材料一说明人生的真正价值为什么在于贡献？
3．甲乙二人去办事，路遇一河拦住去路，无桥亦无船，只能涉水而过。甲说：“不知深浅，怎能过河!”乙说：“不去过河，怎知深浅!”
试用哲学道理简要评析甲乙两人的观点。
4.党的十六大提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。并号召全党和全国各族人民，万众一心，奋发图强，为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
请你运用辩证唯物主义认识论有关知识对上述材料予以说明。（10分）
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