山东省临沂市中考作文评析与导写由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山东省临沂市中考分析”。
——2013年山东省临沂市中考作文评析与导写
流霞远去了，留在眼前的还是流霞；莺歌远去了，留在耳边的还是莺歌。每年一度的中考过去有些时日了，但2013
年山东省临沂市中考作文题，还是像流霞莺歌那样，在眼前，在耳边……
【真题回放】:
有人说:“走着走着，我们就长大了”。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐。请以“走在路上”为题，写一篇文章。
提示语要求:①文体自选(除诗歌外、戏剧外)；
②不得照搬所提供的作文材料；
③字数不少于600字；
④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
【审题】:
本次作文是一个提示语 + 命题式的作文。提示语是选材的风向标，命题是作文的题目。这是一个审题难度较小、写作范围非常宽广的作文题目。
在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给
了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种，回眸以前在路上怎样坚实前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。
为了看看阳光，我来到世上；为了追逐梦想，我们走在路上；走着走着，我们就长大了——这，就是本次作文命题的主“旨”。这个“路”，可以是脚下走的路，也可以是具有比喻、象征意义的求学之路，奋斗之路，逐梦之路，长大之路，人生之路……
十五六岁的少男少女正值花季雨季，以“路”代表人生，以“走”代表拔节与成长，这是走进命题的最佳切入口。
【评析与导写】:
如果将今年的中考作文与02年的《成长的烦恼》、03年的《责任》、04年的《真实的我》、05年的《______的瞬间》、06年的《坚守》或《放弃》、07年的以“每一种草都会开花”为话题、08年的《从______中学习______》、09年的以“走出自我小天地”为话题、10年的《不该丢失的______》(爱心、孝心、同情心、责任心、自尊、自信、自立、自强等)、11年的《守护诚信》、12年的以“倾听”为话题等等命题用一根线穿起来，那么，这根线的名字就叫“我长大了”!今年的中考作文命题可以说是临沂市中考命题一直所秉承与坚持、关注的“自我成长类”作文的绾结与继续。它既是前几年命题的延伸，延深，又成了一个秀美的发髻，这就使以学生之身之心之手为写作定位的“本色作文”找到了“北”。
《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易动笔，乐于表达，要求学生说真话、实话、心里话，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”这个要求反映到中考命题中，以“本色作文”为特点的“自我成长类”作文命题也就成了“宠儿”。纵观近几年临沂市及其他市地的中考作文题，“自我成长类”或曰“拔节长大类”作文，就正确处理了“我”与我、“我”与自然、“我”与社会、“我”与人生的关系，让学生手中的笔，有了挥洒与表达的空间。尤其是朴素、哲理而又内涵的《走在路上》这样的作文，(以提示语为例)在内容上，写法上，可从以下考虑：
一、成长是一个不断前行的过程。在不断前行的过程中，我们欣赏“春夏秋冬”。走在春夏秋冬的路上，观朝霞，能领略到五彩斑斓、灿烂如绚的生命；观白云，能欣赏到卷舒自如、自由自在的曼妙姿态；观山峦，能体会到灵秀高拔、直耸云霄的伟岸气魄；观云海，能领悟到宽阔无边、飘渺朦胧的境界。面对绿竹时，能学习到竹文静高雅、虚心进取、乐于奉献的美德；面对菊花，能学习到菊之笑迎风霜雨露的坚强品格；面对岸芷汀兰，能学习到人品的芬芳与幽远，给人以哲理的启迪和人格的力量。我们每个人都是自然的婴儿,卧在春夏秋冬的娘怀里。登山则情满于山，观海则意溢于海。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。春花旁，你用灵魂触摸过春天吗？你闻到过心灵的花香了吗？秋月下，你进入了玉兔的境界了吗？夏风中，你领略过“夏风草木熏，生机自欣欣”的风景吗？冬雪中，你把那个六瓣的花儿捧在手心，含在嘴里，看见过“千树万树梨花开”的景象吗——掬水月在手，弄花香满衣：这，都是“走在路上”的风景啊！从品味自然的角度立意，选材，谋篇，是可行的。
二、走在路上，我们辨别美丑；走在路上，就是在精神的家园里徜徉。真善美，假恶丑，是摆在我们每个人面前的两道人生的选择题。人无精便同槁木，文无精神便如死灰，诗无精神便如呻吟：你的“精神”是什么呢？正确地辨别美丑便是你的精神！譬如爱心，亲情，友情等都是美的，反之则是丑的:爱心是人性之美，亲情是人伦之美，友情是人情之美。从除恶扬善的角度立意、选材，谋篇，也是可行的。
三、黑夜给了我黑色的眼睛，但我要用它来寻找光明。走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们深味成长的滋味。从星光大道走出来的王二妮曾说“我不是周冠军，也不是月冠军，我是挑战者”——所有的退却，都有借口；而所
有的挑战，没有理由。某哲人说，如果成长中没有不幸，那是他人生的不幸。张爱玲在《非走不可的弯路》有名句曰:“不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？”是呀，你要我指点风景，你必须自己上屋顶；只有两种生活方式:腐烂和燃烧；流水遇到了抵触的石头才会激发出真正的活力。挫折，是成长之盐。只有把挫折之盐，洒在成长的伤口上，你才能在剧痛中长得黝黑强壮，长得结结实实，你才能成熟到骨头。成长是火镰，艰难挫折是燧石，酸甜苦辣则是两者相撞迸发出来的火花。摸爬滚打中，真正的成功，在于你站起来的次数。跌倒了，并不可怕，只要心灵的原野没有冬天，樱花不只开一季，那就怀秉梦想，高唱“向天再借五百年”，点亮不塞不流，不止不沸，这面攥紧拳头的旗帜﹗从品味长大的角度立意、选材，谋篇，也是可行的。
四、没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。走在路上，我们抒发喜怒哀乐；走在路上，我们品味生活。叶圣陶在《文章例话〃序》中说:“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。”生活是写作的源泉，而真实是作文的生命。心底无私，舒畅胸怀装日月；笔中有益情切细脉著春秋。在长大的过程中，成功时放歌，失意时放歌，高兴时放歌，沮丧时放歌，跌倒时放歌，其实，长大就是用喜怒哀乐的琴弦拨动的一曲嘹亮高亢哀婉而悠扬的歌。汗水，是这首歌的乐队，泪水，是它的音色，而主唱，则是生活。空无一物的袋子，永远无法站得笔直。有生活的长大才是真正的长大，有生活的人生才是真正的人生。人生之路，炫丽多彩，虽会有尽头，但生时所存在的意义与价值，是靠挫折与坎坷香出来的。人生的路，不一定会一帆风顺，坚强的走下去，活出最亮丽的自己。从享受生活的角度立意，选材，谋篇，一篇生活的“泉源”流出来的“溪水”，还不活泼泼的流进你的作文?
为了追逐梦想，我们走在路上。做个追梦人，“走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿∥走吧/冰上的月光/已从河床上溢出∥走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓∥走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻生命的湖∥走吧/路啊路/飘满红罂粟。”像“走在路上”这样的“自我成长类”作文，在选材宽泛的前提下，应多关注自我，感悟自然，感受生活，书写多姿多彩的自然美，生活美，人情美，人性美，夯实脚印，歌咏长大，深味成长三昧，催开长大之花，心灵之花，精神之花，爱花情花友谊花：用歌声触摸青春的律动，用心跳倾听花开的声音，用激情绘出成长的锦绣！
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