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关于寒假社会实践活动的通知(商英二班)
一、实践主题——“创先争优投身实践 科学发展促进和谐”
二、实践形式
1、社会调查类:通过学生春节回乡,深入农村、工厂、社区,进行实地调查,全面了解当地经济、文
化、历史、民风民俗等各方面的真实情况,并积极争取当地有关部门的支持,深入基层调查,并形成调研 报告。如:当地民风民俗、企业经济发展、地方文化调研等。
2、实习实践类:鼓励学生深入到基层中去,深入到群众中去,发挥所学专业知识,主动参加当地的经
济、文化、社会生活中去„„(无关紧要,略)
三、实践内容
1、庆祝建党90周年主题实践活动(此处略去4行字)
2、观看爱国主义教育影视片
院团委号召广大团员青年在寒假期间利用网络、电视等媒体观看相关影视剧作,并撰写心得体会,一
次感怀革命先辈的高尚情操和为人民舍命的革命精神。
3、社会主义新农村建设调研实践活动(此处略去91个字)
4、开展“青年马克思主义者培养工程”专题实践活动(此处略去n个字)
5、开展送服务进社区和乡村志愿服务活动(社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等活动)
6、“感恩伴我成长、孝心回馈父母”体会亲情实践活动(即帮助父母做家务)
7、实习就业专项实践活动
利用假期机会,自主进入企业、事业单位进行就业见习、打工实践和社会调查等活动
四、成果形式
此次活动以参加社会实践和社会观察为前提,以调查报告、研讨论文为主要成果,具体要求如下:
1、调查报告、调研论文紧密契合“创先争优投身实践 科学发展促进和谐”这一主题,鼓励具有较高
专业水平和较多创新因素作品。
2、调查报告、调研论文中要突出社会实践和社会观察的过程,要提交详实的行程安排、图片资料。
五、活动要求
1、略
2、认真发动,精心安排。„„适当选择一项活动进行实践,并认真撰写实践报告。
3、加强宣传,营造气氛。
4、确保人身安全。
六、活动总结
1、寒假结束后,各团总支要组织各团支部召开“寒假归来话实践”主题班会,总结本支部学生开展社
会实践情况,交流社会实践体会,邀请辅导员参加。各团总支要对团支部推选出来的社会实践优秀个人进 行评比表彰
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
一.实践报告撰写的内容与要求:
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由(第一§范┆文网)整理,版权归原作者、原出处所有。』
8.附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤:
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。
三、实践报告的写作细则:
1.书写
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