传承国学诵读经典由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“经典国学诵读资料”。
《传承国学诵读经典》
《传承国学诵读经典》系列活动策划书：
为响应学校加强校园文化建设的号召，丰富我校同学的文化生活，提高同学们的个人修养与素质，明白做人做事的道理与方法，让同学们养成“爱读书，读好书”的习惯，加强中国传统经典著作在学生群体中的影响和传播，提高学生对国学的认知和实践，传承古典文化的精髓和核心，我校特举办“传承国学诵读经典”系列活动。
活动一：诵读实践《弟子规》
《弟子规》这本书影响之大，诵读之广仅次于《三字经》。“《弟子规》是每个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该学习的。活动目的：学习实践、古为今用、取其精华。
活动地点：学生宿舍、教室、其他公共场所
活动对象：全体同学
活动形式：
1.晨读《弟子规》：周一至周五早自习，各班同学利用早读时间熟读、背诵《弟子规》
2.《弟子规》诵读比赛：分设个人、集体两个层次，各班将班内预赛选举出的优秀学生推选至学校参加决赛。
3.经典文化讲座：国学文化方面的光盘讲座。
4.《弟子规》精神进宿舍、进百家：
在校期间，无论是宿舍、教室、公共场所等，大家要实践《弟子规》，做一个和睦相处，互相关爱、热爱学习的好学生。暑假期间，以《弟子规》为准则，做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，并且请家长对同学假期的表现做出书面评价，开学交与学校。
“传承国学诵读经典”演讲比赛活动
为展现我校学生的青春风采，增强学生自信心和自豪感，增进学生的思想交流，定于四月上旬举行有我校主办的以“传承国学诵读经典”为主题的演讲比赛。
一、宗旨：增进交流，培养能力，展示自我。
二、原则：以“传承国学诵读经典”为主题，尽情发挥参赛
选手的风采和能力，以各自不同、新颖的角度和方式表达对主题的理解。鼓励创新，鼓励自由，鼓励个性。
三、主办方：育德教育集团教研室
四、参赛对象：全体学生
五、奖项设置
1、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。
2、奖品：获奖证书、奖品
一等奖：获奖证书+《文学常识》 三等奖：获奖证书 二等奖：获奖证书+笔记本优秀奖：获奖证书
六、活动过程安排1、3月15日前将该通知下达到各班，各班班委做好动员工作，收集愿意报名同学的资料。
2、3月底之前统计报名情况汇总给学校主办单位。
3、比赛场地：教学楼前平台
4、邀请评委：佟利、李涛、崔雨霞、赵凤兰、娄冬梅、单伟红、宗伟
5、比赛时间：4月12日（周二）下午由参赛人员抽签决定出场顺序；4月13日（周三）中午布置场地;
4月13日14:00举行诵读比赛
七、比赛时间：3—10分钟 脱稿与否由参赛者自行把握
八、比赛流程
1、主持人致辞开场
2、参赛者依次演讲，演讲后评委有2分钟左右的时间为
上一选手打分交给工作人员，得分和比赛结果演讲结束后一起宣布。
3、评委点评：佟、李
4、颁奖
5、参赛者代表讲话
九、注意事项
1、参赛者必须提前到场到指定区域就位
2、评委比赛前10分钟入席
3、各班班主任组织学生观众提前入场
另附：“传承国学诵读经典”演讲比赛规则和评分标准
一、比赛规则
1、比赛采取除去一个最高分和一个最低分，以平均分计分
2、评委打分原则从7.5分起精确到小数点后2位。
3、演讲时间掌握在每人3—10分钟，超过规定时间扣分，最高扣0.5分。
二、“传承国学诵读经典”演讲比赛评分标准
活动二：观看《孔子》 精读《论语》
孔子是春秋时期杰出的政治家、教育家、思想家，儒家学派的创始人。他的人生哲理贯穿中国古今文化，是世界著名文化名人。2010年上映的电影《孔子》诠释了一代圣人的奋斗和艰辛、努力和执著、品德和智慧。
活动目的：传承优秀民族文化，重温经典儒家风范。活动时间：开学第三周活动地点：教室
活动对象：全体同学
活动形式：组织全体同学观看电影《孔子》，并且每位同学写出500字以上的观后感。
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