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“节约型公共机构示范单位”
创建工作汇报材料
宁县宁江初级中学（二○一四年十一月十二日）
我校自申报省级节约型公共机构示范单位以来，根据上级文件要求，结合学校的工作实际,大力宣传、精心组织、周密安排，全校上下齐心，常抓不懈，创建工作取得了新的进展，现将学校的基本情况及创建工作向各位领导专家汇报如下：
一、学校基本情况
我校建办于2003年，原名宁县城关初中，位于县城九龙河畔、南山脚下。2013年9月，县政府决定将学校整体搬迁至马坪新区新建学校，同时更名为宁江初级中学。学校占地面积53133㎡，建筑面积36342㎡，现有教职工160名，学生1730人，分设40个教学班。
二、创建工作
（一）高度重视，精心部署
我校高度重视“节约型公共机构示范单位”的创建活动，多次召开班子会议进行安排部署，并多次对创建工作进行现场指导，提供充分的物质和条件保障。为此，我校成立了以校长为组长，班子全体成员为组员的创建工作领导小组，全面指导部署创建工作的开展。各部门全面配合创建工作，由孙兴平、惠明刚、王永宁三位同志全面负责做好各方面的联络协调工作。
（二）建章立制，规范运作
为使创建工作有序、高效开展，并将节能减排这一活动长期在我校推广落实，我校及时研究制定了《宁县宁江初级中学节约型公共机构示范单位创建工作实施方案》、《宁江初中安全节约用电管理制度》、《宁江初中节约用水管理制度》、《宁江初中学生节约就餐制度》、《宁江初中节约办公用品管理制度》等规章制度。进一步统一思想、坚定信念，明确创建工作重点、方法步骤。广泛发动全体教职工认真学习《公共机构节能条例》和其他相关规定、制度，普及节能技术常识，提高节能意识，全面调动全校教职工参加此次活动的积极性、主动性和自觉性。
（三）多方宣传，全员培训
1．充分利用校园网络QQ群，每学期定期在教职工中开展网上宣传2次，普及最新节能减排的动态和学校关于节能减排的最新要求。
2．利用国旗下讲话、黑板报、手抄小报、主题班会等形式开展宣传，提高了学生的节能意识和环保意识。
3．利用例会时间组织全体教职工观看资源教育短片，组织后勤服务人员学习节能基本知识和基本技能，普及节能减排的相关知识。4．在教学楼、餐饮楼张贴节能基本常识，在餐厅、教室、宿舍、水房、卫生间张贴节电、节水标识500多张。
5．开展能源紧缺体验周（1）2013年9月开展“绿色校园，绿色生活，节能减排，从我做起”为主题的节能宣传周活动。
（2）2014年6月23至6月29日开展“践行节能低碳，建设美好家园”主题活动。
所有活动领导能充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围，使得活动取得良好的收效。
6．开展节能减排宣传活动。学校通过学生向社会发放节能宣传材料1780份，全面普及节能意识和节能技术，通过发放宣传材料让家庭认识节能的重要性、必要性、科学性、经济性、环保性。
（四）多措并举，落实节能 1.建筑节能
我校是2013年秋竣工完成的新建学校，学校各类建筑通过有关单位验收，符合国家、省、市建筑节能标准。教学楼、宿舍楼、实验楼、综合办公楼、餐饮楼通风良好、采光性强，墙面均有保温材料。各办公、学习场所供电、供暖等系统设备符合节能要求，实现一场、一室、一灯、一水分户管理，有效实施了节能措施。2．用电管理
（1）所有办公、学习场馆内外均使用节能灯，自然采光条件较好的办公区域，白天充分利用自然光；公共区域内道路用灯采用声光控开关，有效的杜绝了白昼灯、长明灯。
（2）办公设备不使用时要设臵好节电模式，长时间不使用的我们及时关闭，减少待机能耗。节假日和非工作时间，我们及时关闭各类不必要的用电设备。
(3)加快用电设备改造。积极更新教室、办公场地的照明灯管，确保非节能灯和其它高能耗设备得到及时改造和更新。
(4)严禁私自接线装灯、安插座，严禁使用电炉、热得快、电热杯、电热器等大功率用电器，确因教学或特殊原因需报办公室批准，方可使用。
3．节水管理
（1）注重洗手间节约用水。加强用水设备的日常维护管理，避免出现“长流水”现象；在显著位臵设臵节水提示标志，大力推广感应式节水水龙头。
（2）利用节假日加强设施维修改造。经常对供水设施进行检修，认真进行管网检查，特别关注预埋管道使用情况，发现问题及时检修，杜绝跑、滴、漏现象。
（3）定期观测定量分析。安排专人定时定期抄录水表，即时比较分析用量，发现异常情况，立即进行管网检查，采4 取有效措施。
4．节约办公耗材
（1）推行电子办公。我校各类通知、信息通过校园QQ群发送，逐步推行网络无纸化办公，节约纸张，控制打印、复印数量以及书面材料的发放范围。
(2)规范办公用品采购程序。严格审批和控制办公用品发放数量，鼓励重复利用。能修复的不购臵新的；能重复使用的不开启新的。
(3)节约通讯费用。根据工作需要，正确选择通讯方式。言简意赅，缩短通话时间，能用电子邮件的不用电话，校内联系尽量不打电话等。
（4）严格控制一次性耗材的使用。学校打印纸张能不打印、复印的坚决不打印、复印，能双面打印的绝不单面打印。学生试卷印制要做到精、简、细，份数精确到个位，题目要言简意赅，卷面分配要细致合理，努力减少纸张浪费。
5.车辆管理
（1）尽量减少使用机动车，以节约油费、过路费等，大力倡导教师、学生家长减少开私家车上下班、接送孩子，提倡多乘公交车、骑自行车或步行上下班、上下学。
（2）对于要购臵私家车的老师，学校倡导他们购臵国产低排量的小型汽车。
6.学校采用集中供暖，分区管理供暖设施，及时关停空闲办公场所供暖管道，节约热源。严禁教职工私自接用电能供热设备。
7．积极倡导光盘行动。加强餐厅管理，大力开展“光盘行动”，号召全体师生按需购选食物，努力减少“舌尖”上的浪费。同时进一步营造食堂用餐节约氛围，在餐厅制订文明用餐公约的基础上，在醒目位臵设臵节约粮食、文明就餐的提醒标识。此外，要求食堂减少使用一次性用品，提倡加大可循环使用餐具的使用率。
通过一系列措施的引导和实施，我校的公务运行经费有了较大幅度的下降：至2014年9月末，我校办公费支出比去年同期降低了8%。
在这一年的创建活动中，我校对照《节约型公共机构示范单位评价标准》的要求，扎实开展各项活动，有效推进节能工作开展，创建活动取得了一定的成效，但在实际工作中也难免还存在一些不够完善的地方。在今后的工作中，我们将进一步深入宣传，强力推进，努力开创公共机构节能工作新局面，推动我校节能工作再上一个新台阶。同时，我们诚恳的希望各位领导多提宝贵意见和建议，给予我们更多的关心和指导。
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