白描教学大纲_设计素描本科教学大纲

其他范文 时间:2020-02-27 16:12:20 收藏本文下载本文
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天水师范学院绘画专业本科教学大纲

一、说明

1.课程性质:

本课程是美术学的选修课之一,是学习国画技法的基础课程之一,其任务是通过对白描的学习,使学生熟悉白描的工具材料特点,通过大量的临摹了解和掌握传统中国画白描技法,掌握白描的作画步骤、线条的组织规律及画面构成关系的处理,以及历代中国画优秀白描的特点。通过对永乐宫壁画线描,敦煌壁画线描,宋人小品线描,等白描形式的训练,加上一定的花卉写生,让学生掌握线条的组织规律以及对画面整体关系的把握,提高学生的眼界与动手能力,是重要的基础课程。本课程是传统国画中工笔画的基本技法,是临摹优秀白描作品,加上写生练习的创作实践课。

2.课程内容:

(1)白描的重要性和历代白描发展的概况

(2)白描基础理论知识,古代白描作品临摹,白描与工笔画作品比较 主要研习永乐宫壁画,敦煌壁画,宋人小品,唐代人物画白描(4)近现代名家的作品的白描与创作分析(5)花卉写生练习 3.教学目的(1)让学生了解工笔画发展中白描的独特意义,历史特点,欣赏优秀白描和了解各个画家不同的艺术特色和工笔画作品的关系,使学生了解作画步骤,线条的组织规律

(2)通过对基础理论和基本技法的研习,使学生掌握白描规律,加深对线的理解,了解白描对工笔画的重要性

(3)通过写生,让同学们初步培养用线的感觉,用线的技巧 4.教学方式:

总体教学方式:理论—技法—实践三位一体,临摹—写生

具体教学方式采用:理论讲授,技法示范、范本讲解分析、写生、出示范画、具体辅导、创作指导

辅助教学方式:

让学生品品读各个朝代名家作品,观看当代名家白描作品,教学录像和优秀作品集。5.教学进程

教学进程按:先简后繁,先易后难、循序渐进、由浅入深、先临摹、再写生的原则为本课教学进程

6.教学时数

54学时,第三学期开课。2学分。

二、本文

第一节 古代优秀白描临摹(36学时)教学重点:中国画用线的特点和白描技法的掌握

教学内容:讲中国画用线的特点,用线的规律,临摹永乐宫壁画,敦煌壁画,宋人小品,唐代人物画白描

教学目的;使学生了解用线的规律,并熟练掌握用线的技巧,理解并临摹掌握永乐宫壁画,敦煌壁画,宋人小品,唐代人物画白描的艺术特色和图式特点。

教学方式:讲析、示范

教学要求:让学生必须弄懂线条是中国画的基础,用线来表现画面是中国画的特点,掌握线条的规律并有一定的勾线功力

教学要求:比较完整地完成八到十幅临摹作品 第二节 写生课(18节)

一.教学重点:学习以线为主造型特点,花卉写生的白描的方法

二.教学内容;通过实物的写生,花卉写生的白描的方法 观察 归纳 概括 构图 用笔

教学目的:学生掌握一定的写生能力、了解线条的魅力,懂得基本的构图与运用线的能力

教学方式:出示范画,示范、指导、作品讲评。教学要求:比较完整地完成四幅写生作业。第四节 考试

考试要求:交学生自己满意的临摹作品三张,写生作品一张进行打分

三.教材参考书目:

教师本人撰写系统讲稿

《永乐宫壁画白描》 张小琴等著 天津人民出版社 《敦煌壁画白描》 邢永川 安微美术出版社

《翎毛花鸟草虫走兽选集 宋人小品。临摹技法赏析》 《八十七神仙卷》 陈林 人民美术出版社

《仸伯年画集-中国书画名家全集书系》 任伯年 中华民族摄影艺术出版社出版 《中国画线描原大临本》 韩学中 天津人民出版社 《陈子奋白描》张怀林编 福建美术出版社

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