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学科带头人职责
为了提高各学科基础知识，扎实学生基本技能，全面贯彻素质教育基本要求，确保教学质量稳步提高，特制定学科带头人职责。
1、对所教学科具有扎实、系统的基础理论和专业知识，掌握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，掌握先进的教学方法，熟悉所教学科的国内外发展动态；担任示范课、公开课教学任务。
2、教育思想先进，教学经验丰富，注重培养学生的创新精神和实践能力，教学有自己独特的方法，教学效果得到学生及学生家长的一致好评。
3、承担培养、指导青年教师任务，所带的青年教师的教学水平有大幅度提高。
4、有较强的教研能力并主持或参与县级以上课题研究。
5、教学业绩突出，所教学科考试成绩在同级同类学校中保持领先地位。
6、学科带头人要从骨干教师中推荐。
7、每学年至少承担一次县级及以上示范课；
8、每学年由教务处安排联系1-2班进行示范教学，示范教学不少于5课时。
9、每学年至少完成一篇以上有较高质量的论文，其中至少有一篇在公开刊物发表或获奖。
10、每学年承担不少于两名青年教师（校内外均可）的指导任务。
11、完成州、县教育局交给的其他任务（如教育教学指导、命题、阅卷、教学评估、评审、咨询等）。
教务主任签名：学科带头人签名：2009年9月10日
学科带头人和骨干教师工作职责和考核办法学科带头人和骨干教师是学校学科教学的带头人和骨干力量，应努力成为教师师德修养和专业发展的表率，在学科教学、教育科研、教学改革、......
学科带头人和骨干教师工作职责和考核办法学科带头人和骨干教师是学校学科教学的带头人和骨干力量，应努力成为教师师德修养和专业发展的表率，在学科教学、教育科研、教学改革、......
学科带头人工作职责和考核办法学科带头人是学校学科教学的带头人和骨干力量，应努力成为教师师德修养和专业发展的表率，在学科教学、教育科研、教学改革、培养青年教师等方面起......
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