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如何让农村学校的语文作文教学“亮”起来
现在的农村语文作文教学可以说是一塌糊涂，原因表现在：
1、生活素材少；
2、语言表达能力差；
3、作文结构单一；
4、书写潦草；
5、内容陈旧。一提到要写作文，老师头疼，学生怨声载道。如何让农村学校的语文作文教学“亮”起来呢？我认为从以下几方面入手：
一、标题要“亮”
“题好文一半”，好的标题犹如一双动人的眸子和迷人的眼神。给人留下想象和回味的空间，给人眼前一“亮”的感觉。那如何拟标题呢？
1、采用修辞法拟标题
2、采用名言、警句、歌名等拟标题
二、作文开头要“亮”
古人把作文开头称为“凤头”，“凤头赢得百媚生”，作文要努力做到“一鸣惊人”，要出“首”不凡。
1、开门见山，快速切题；
2、倒叙开头；
3、写景式开头；
4、悬念式开头。
三、结构要“亮”
古人把作文的中间部分称为“猪肚”，意思是内容尽可能的丰富。但内容很多，如何把他们组织起来？我认为要有结构来支撑。就像建房子，内容就是材料，结构就是骨架。在内容与结构的取舍，我更偏向结构，作文的结构我采取以下几种：
1、大、小标题式；
2、题记式；
3、正、副标题式；
4、日记体式；
5、书信体式；
6、访谈式。
四、作文结尾要“亮”
古人把作文的结尾称为“豹尾”，古人云“一篇之妙，在乎落句”，“回眸一笑百媚生”，“结句当如撞钟”等。好的开头能引人入胜，精彩的结尾可以给人留下深刻的印象。
1、自然式结尾；
2、写景式结尾；
3、首尾呼应式结尾；
4、议论抒情式结尾；
5、引用名言、警句式结尾。
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