常用的几种教学组织形式优缺点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“几种教学法的优缺点”。
常用的几种教学组织形式优缺点:个别教学：办学规模小、速度慢、效率低。但它适应个别差异方面具有优势 2群体教学：教师向学生群体授课但没有形成固定班级，学生彼此年龄不同，学习程度各异，学习进度、修业年限不一样；班组的教学工作由数名教师分工负责，其中一名教师主讲，其他若干名教师辅助讲授；教师个别教学与班组群体学习并存；学校没有统一规范的教学制度。群体教学的发展为班级授课制的萌芽奠定了基础。班级授课：特征体现在班、课、时三个方面a成立固定的班级组织形式，教学方式为课堂讲授b内容统筹规划，按学校、学年、学科分成许多部分，各个部分相对独立又相互联系，达成系统均衡，每个部分采用相应的教学方法和手段有计划、有步骤地展开。c教学时间固定
4分组教学：增强了教学的层次性、针对性和实用性，应才施教有利于适应不同层次学生的学习准备和学习要求。弊端：不同水平学生间的相互交流难以达成，能力强的学生和能力差的学生之间缺少预期的对话及效果。
5开放课堂：注重为学生创造学习环境，由学生根据自己的兴趣在教室或其他场所自由活动或学习。
企业四种组织形式的优缺点作者：杨柳君斯坦福大学的一个研究项目完美地解决了四种组织形式的问题，两位著名的组织学者詹姆斯－巴伦（James Baron）和迈克尔－汉纳（Michael Hannan）主持了S......
教学组织形式概念：指教学活动中，教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。主要形式有：班级授课制(基本形式)、分组教学&现场教学(辅助形式)、个别教学&复式教学(特殊形......
教学组织形式教学组织形式在中学教师资格证教育知识与能力考试中，教学组织形式是比较常见的考点，考查形式比较多样，既有客观题形式，同时也有考查主观题的可能，因此我们在备考过程......
教学组织形式一、教学组织形式的概念界定教学组织形式是指教学活动中教师和学生为实现教学目标所采用的社会结合方式。表现为教学活动的组织结构，即完成待定的教学任务，教师和......
教学组织形式概念、作用及其分类教学组织形式概念：教学组织形式就是围绕既定教学内容，在一定时空环境中，师生相互作用的方式、结构与程序。教学组织形式的作用：采用合理的科学的......
