班组管理试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班组现场管理试题”。
一：填空题（30分）
1.安全生产的方针是“安全第一、预防为主、（综合治理）”。2.“多米诺骨牌”理论中，第五块骨牌的含义是（造成伤害）。
3.1931年由美国人海因里希提出了事故因果连锁理论，该理论称为“（多米诺骨牌）”理论。
4.对安全目标的实施结果应进行（评比、考核、确定奖励办法），激励职工自觉地遵守安全规章制度和操作规程。
5.车间班组安全管理包括三方面的内容，安全生产管理（安全技术、职业健康）。6.车间班组安全目标实施三要素：权限下放、自我管理、自我控制，（监督管理），信息交流
7.安全岗位是指所在岗位和所从事的工作全过程、全天候中无隐患（无违章、无伤害、无事故）。
8.能量的种类有许多，人受到伤害都可以归结为一种或若干种能量发生了（异常转移）9.防止能量异常转移的有效措施是对能量进行（屏蔽）。
10.如果由于某种原因能量失去了控制，发生了异常或意外的（释放），则称发生了事故。
11.发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：（人的不安全行为）、物的不安全状态、工作环境的不良、管理的缺陷。
12.（人）的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的直接因素。
13.环境不良影响人的行为和对设备产生不良作用，是导致事故的（重要因素）。14.不安全行为按其产生的根源可以分为（有意识）的和（无意识）的两大类。
15、人、机、环境系统本质安全化建设四要素：人员本质安全化、（机具本质安全化）、作业环境和现场管理。
16.危险源的辫识应坚持（横向到边、综向到底）的原则。
17、危险源辯识的三种状态、正常、（异常）、紧急。
18.采用减振装置吸收冲击能量；使用防坠落安全网等是用来降低能量（释放）速度。19.利用道路交通的信号灯、冲压设备的防护装置是从时间和空间上将人与能量（隔离）的做法。
20.防火采用通风系统控制易燃易爆气体的浓度等。本途径有设计、评估、阻燃、（安全间距）和报警。二：单项选题（20分）
1.海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（C）。
A.遗传及社会环境B.人的缺点 C.人的不安全行为和物的不安全状态D.事故 2.事故系统构成的四要素是：（A）
A.人、机、环境、管理； B.人和信息；C.职工、设备、工具、车间 3.根据安全理论进行系统地分析，事故的直接原因是：（A）A.人的不安全行为，物的不安全状态，环境不良
B.情绪不佳，技术不C.管理不严，无章可循 4.交通标志中的警告标志的形状、颜色是（A）
A．形状是等边三角形、顶角向上；标志是黄底、黑边、黑图案
B．形状是圆形或顶角向下的等边三角形，标志的是白底、红圈、红杠、黑图案
C．圆形、长方形和正方法；标志是蓝底、白图案 5.指令标志的基本型式是（C）。
A．正三角形边框，颜色为图象是白色，背景是蓝色
B．正方开边框，颜色为图象是绿色，文字是白色，背景是绿色或红色 C．圆形边框，颜色为图象是白色，背景是蓝色
6.在分析事故责任时，如果发现有违章指挥、违章作业、违犯劳动纪律现象。是否应该追究肇事者和有关当事人的责任。（B）A.不应追究；B.应追究C．追不追究都行
7.使用的电气设备按有关安全规程，其外壳应有什么防护措施?(B)
A.无B.保护性接零或接地C.防锈漆
8.防止机械伤害产生的技术措施：停电（A）；打支架；垫木；脱开；启动信号告知。
A.挂牌B.停产C.设置防护网
9.“学、严、查、准、细、防、“（B）”、实、快、多” 是班组长安全管理的十字法。
A.做B.全C.勤
10.“多米诺骨牌”是美国的（C）在1931年提出的.A.吉布森B.格林伍德C.海因里希
三、多项选择题（20分）
1.海因里希最初提出的事故因果连锁过程包括如下五个因素：遗传及社会环境；人的缺点；（ABD）。
A.人的不安全行为或物的不安全状态 B.事故C.破坏D.伤害E.人的失误 2.下列伤害当中，属于机械性伤害的是（AC）。
A.碾压B.烫伤C.高压液体喷射D.辐射伤害 3.机器设备危险产生的形式包括（A B）
A.设备静止状态B.运动状态下所呈现的各种的危险C.作业环境危险4.车间班组的特点有任务实、管理全（B CD）
A.结构大B.工作细C.群众性D.结构小 5.车间班组安全管理的原则有（ABD）
A.目的性B.规范性C.群众性D.民主性 6.安全色是特定的表达安全信息的颜色。有（ABCD）
A.红B.绿C.黄D.蓝E.黑F.白 7.经常性安全培训教育包括的形式有(ABCD)
A.安全生产会议B.安全文化知识竞赛 C.宣传娱乐D.宣传标语及标志 8.（ABCD）原因容易导致发生机械伤害.A.工、夹具、刀具不牢固，导致工件飞出伤人；B.设备缺少安全防护设施；C.操作现场杂乱，通道不畅通；D.金属切屑飞溅等 9.一名合格班组长应具备的素质（ABCD）。
A.具有较强的事业心和责任感B.较强的专业技能
C.一定的组织和管理能力D.有一定的文化素质
10.导致安全意识“疲劳”的因素有四个（ABCD）：
A.生理因素B.心理因素C.环境因素D.领导因素。四：判断题（10分）
1、6s管理内容是什么？
答：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全
2、危险源辩识的原则性范围是仕么？
1.“提醒人们注意周围环境，以避免可能发生危险”的图形标志是禁止标志。（1）所有常规与非常规的活动。()（×）
2.在需要设置安全防护装置的危险点，使用了安全信息提示，可以代替安全防护装置。（）（×）
3.生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（）（√）
4.班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（）（√）
5.班组长的管理工作量相对减少是我们班组安全管理工作目标之一。（）（√）
6.本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。（）（√）
7.有心脏病的人严禁从事高处作业。（）（√）
8.安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和防护措施。（）（×）
9.安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（）（√）10.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培训。()(×)五：简答题（共20分，每题5分）
（2）所有进入作业场所的人员。（3）所有作业场所内的设施。
3、安全确认的主要作用是什么？ 答：
1、审慎判断安全条件
2、避免无确认导致的误操作
3、克服无意识状态、强化安全责任
一， 选择1．一个合格的班组长至少应掌握班组岗位技能的（B）。A 60%B 70%C 80%2.班组的人员总数一般应控制在（B）人之间，以便利于工作的开展。A 5-10 B 10-15 15-203.为了保证班组人员......
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