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《一路花香》第二课时 教学设计
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。
2、了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事。明白每个人每样事物都有存在价值，只要合理利用就能发挥作用。帮助学生学会正确看待自我的价值，树立正确的人生价值观。
教学重点、难点：
朗读描写破水罐情感的语句，体验其情感，在此基础上理解挑水工话中表达的做人之道，是文章的重点。理解挑水工富有哲理的话语是文章理解的难点。
学情分析：
《一路花香》是则寓言故事，故事朴素然含义深刻，对于四年级的孩子，感悟其蕴涵的人生哲理体验其中的思想感情，有一定的难度。为此就要创设课文情境，引导学生想象体会情感，通过破水罐情感的变化来揭示寓意。
教学准备： 教师：课件
学生： 收集描写“鲜花盛开”的词语、句子
教学过程：
一、复习导入
1．昨天，我们初步学习了《一路花香》这篇课文，你还记得这些词语怎么读吗？读读词语。（课件出示词语）2.根据这些词语的提示，回忆课文讲了一个什么故事？ 3.我们知道寓言是通过短小的故事告诉人们一定的道理的。那么这则寓言故事将告诉我们一个怎样的道理呢？
今天我们就来进一步学习课文。（生读课题）
二、精读文本，感受“破水罐”心情
整体感知：这只有裂缝的水罐能浇灌出一路花香，它可真了不起！可是读了课文我们知道它自己却不这样认为，它的情感在不断地发生变化，你能在文中找出表示它情感变化的词语吗？请快速浏览全文圈出描写破损水罐情感变化的词语。（相机板书：十分惭愧 一丝快乐 仍然伤心）
(一)体会“惭愧”
（1）我们来体会破水罐的第一次情感。（十分惭愧）“惭愧”是什么意思？（以为自己做错了事，没有尽到责任而感到不安。）十分惭愧可见程度更深。能从课文中哪些词语和句子中了解到水罐因为什么而惭愧？（读一二两小节）
填空练习说话：破水罐因为——————而惭愧
过渡：因为自己的裂缝使自己比不上好水罐的价值而惭愧；因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭愧；因为自己的裂缝使挑水工得不到应有的回报而惭愧。当破水罐感到十分惭愧的时候，那只好的水罐却怎么样呢？
想象一下，当好水罐遇到破水罐时它会对破水罐说什么？面对那只完好的水罐，破水罐不仅会惭愧，还会怎样呢？ ２.指导朗读：是啊，跟完好的水罐比起来，破水罐怎能不感到自卑呢？两年后的一天破水罐终于忍不住内心的愧疚，向挑水工道歉。（读出破水罐惭愧的心情）
对于它的道歉，挑水工说了什么？我们来分角色朗读。
（二）体会“一丝快乐”。
（1）读第三小节，说一说。因为什么惭愧的破水罐不久又有了“一丝快乐”。
（2）你能想象一路鲜花，一路花香的美景吗？请把你的想象用生动的语言描写出来。（播放图片、音乐）
（３）如果你就是路人，看到了这样的景色你会又什么感受，会说什么呢？
（４）轻轻的读读第一句话，谁能读出这一路鲜花的美和破损水罐的一丝快乐来？破水罐和你们一样被美丽的景象吸引，它不禁有了那么一点快乐。
（三）体会“伤心”。
1、过渡：可是到了小路的尽头，它仍然感到伤心。那它为什么仍然伤心？读第三小节想一想，说一说。（课件出示句子）
总结：它的快乐那么少，是那么短暂。因为它还在为自己的裂缝而自卑，为自己不能尽到责任而自责难过。谁来读好这段话？
２、它再次向挑水工道歉时，这次它的内疚程度更深了，歉意更重了，它又会说些什么呢？
（四）体会“欣慰”
１.是啊，破水罐的惭愧没有因为路边的美景而消减，它仍然十分伤心。破水罐的心情仅仅只有这三次变化吗？老师也和你们一样认为破水罐的心情一定会发生第四次变化。默读课文，想一想，还会发生怎样的变化？
２.你们为什么认为它会有这样的心情？结合挑水工的话说一说。
３.挑水工的话说的多好啊，使破水罐明白了自身的价值。请有感情的读一读。
三、领会寓意。
１.读到这儿，你想对课文中的破水罐说些什么？又想对挑水工说什么？
总结：世界上的每一件东西，每一个人都不是十全十美的，但是他们都有其自身存在的价值，既不要骄傲自大也不要妄自菲薄，要看到自己的长处，充分发挥作用，同样能给人带来美的享受。
２.教师为学生提供相关的名言警句：Ａ尺有所短，寸有所长。Ｂ你觉得别人高，是因为自己跪着。站起来吧，你会觉得自己并不比别人矮。
３.用“如果„哪能„”句式练习说话。
（引导学生在说话的过程中体会自身存在的价值）
四、总结 这一路花香，既写出了花的美，花的香，又暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的赞美。还让我们明白—（指板书）。
让我们都在这一路花香中接受心灵的洗礼，从今以后做一个——能看到自身价值的人。
让我们再次凝视“一路花香＂。齐读课题。老师愿这“一路花香”带给我们的启示永远留在你、我、他的心中„
五、作业
１.续写：听了挑水工的话，那只完好无损的水罐―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
２.品读散文诗《欣赏自己》。
板书设计：
一路花香
十分惭愧
一丝快乐 破水罐
物尽其用 仍然伤心 人尽其职 重拾自信
要看到自身存在的价值
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