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幼儿教师的幸福
一棵树苗经过细心的照顾、栽培，慢慢的就会长成参天大树，成为栋梁。幼儿教育是启蒙教育，因此，幼儿老师要像妈妈一样呵护幼儿，照顾幼儿。在这段时间的实践中，我深深的体会到幼儿教师的辛苦，以及幼儿老师的幸福。
幼儿教育工作主要体现在以下四个方面：
细，即细心，主要表现在幼儿的外表服饰是否整齐，幼儿的情绪是否良好，幼儿的身体是否健康，等等。在日常教育当中，老师充当了家长的角色，也充当了保姆的角色，有时候还是医生，或者其他角色，这些都离不开孩子，要照顾孩子的日常生活，一日三餐，这些都是老师必须细心、耐心的去做，老师的眼睛一刻都不能离开孩子的身上，看到孩子打架就要及时上去阻拦，看到孩子情绪不好，就要及时了解，加以开导，让孩子在幼儿园的生活吩咐多彩，快快乐乐！我们班在折纸课上，有的小朋友聪明很快就学会了怎么去折风琴，但是个别小朋友还不会，而老师就要有耐心的去教，多教几遍，让他们掌握技巧，而不是骂他们太笨了，这不是幼儿老师应有的素质，不该那样去做，实在很累，没时间的情况下，可以找一些已经学会的小朋友来充当小老师，再去教他们。
杂，即杂乱，幼儿园的生活就是一个大家庭，每日吃、喝、睡、玩，都在一起，老师既要打扫卫生，又要教常规知识，最重要的就是教室的墙面，屋顶到处都和小学不一样，要布置的很漂亮，很童话，很可爱，还要体现出节约，废旧利用，培养孩子不浪费，知道废旧东西也可以做成漂亮的东西。
勤，即勤劳，这么多小朋友生活在一起，那么安全是最重要的，孩子抵抗力差，首先就要预防疾病，勤洗手，勤消毒，勤观察，勤讲解，对孩子讲，对家长讲，安全不容忽视，家长要提高警惕，时常引导幼儿，危险的事情不能做，危险的东西不能碰，并且经常关注《家园共育栏》那里贴着安全知识，疾病防控知识。
快，即速度要快，时间是不等人的，幼儿的模仿能力，好奇能力特别强，在孩子说话的时候，说错了字音要及时更正，以免以后说错。老师要眼快，跟上怎么多孩子的身影，及时纠正孩子的错误行为。在教育中，老师千万要注意，不能错，错了孩子也就跟着错了，一个动作，一句话，甚至一个手势，都有可能让孩子模仿去。遇到问题及时解决，不要等到问题扩大化了，那就《亡羊补牢》了
那么在幼儿教育中，家长的工作是很难完成很好的，因为家长给孩子的教育要比老师的亲，孩子也相信家长，家长就要以身作则，给孩子做好示范带头作用。幼儿园特别注重与家长的配合，孩子教育不是单方面的，更不是任何一方都能做好的。所以，我们园就针对家长工作做了以下方面：
1、以热情开朗的笑容来迎接家长孩子，幼儿来园和离园都不能有厌恶的情绪，家长的意见建议要认真听取，及时解决；
2、与家长个别谈话，个人孩子的问题要单独和家长商量；
3、亲子活动，在乡村，家长都忙着做农活，家里年轻人都不在，显然可见的是隔代教育。但在上学期亲子活动时，家长都很积极，很乐意，年轻的家长来的也很多，很支持我们的工作，活动也很有效果，也调动起了孩子的兴趣，孩子也体验到了和家长一起的学的快乐。
4、家长会，开家长会的时候家长们也到的很齐，他们纷纷说了对幼儿园的看法，因为我们幼儿园时新办的，家长的问题也很多，但是大多数还是很满意的，说明家长对幼儿教育特别关心，也很支持。
5、家园共育栏，每个班的门口都有，上面贴着教育知识，疾病预防，安全知识，以及对家长的要求，起到了很好的宣传效果。
在这里我想对家长们说：放开你的手，让孩子去想，去做，不要把他的思想限制住，不一定什么都要照本宣科，最重要的是创新，只要加以正确的引导，我相信你们的孩子都是天才。只要幼儿快乐健康的成长，我们就都是幸福的！
千阳县崔家头镇中心幼儿园
刘鹏娟
2012年2月22日
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