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摄影构图的目的一、教学目的及要求
本章的教学目的是让学生了解摄影构图的基本概念，了解摄影构图与其他造型艺术构图的关联和差异，了解在摄影构图过程中需要遵循的一般艺术规律，了解评价画面优劣的一般标准，了解不同形式的画幅对于摄影构图的作用，从而建立起关于摄影构图的基本美学观念。
二、教学重点、难点
1、摄影画面的特点（重点）
2、摄影创作与其他艺术的关系（难点）
三、教学手段
1、观摩优秀摄影作品
2、多媒体教学
四、教学方法
课堂讲授与课堂提问相结合五、思考练习题
1、摄影画面的特点是什么？
2、为什么说认识和再现生活是摄影画面的本质？
3、评价画面优劣的标准有哪些？
4、摄影艺术与绘画、文学、音乐艺术的关系是什么？摄影创作与其他艺术的区别有哪些？
5、摄影构图的目的是什么？
六、参考资料
《摄影构图艺术》第一章 摄影的本源与艺术特征
七、授课内容与教学设计
摄影构图，就是画面的结构和布局。
一、构图要具有审美性。每一个题材，不论它平淡还是宏伟，重大还是普通，都包含着视觉美点。正象罗丹所说的“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。”
作为一个摄影者，需要善于用眼睛观察大自然并把这种视觉感受移于是画面上。即运用各种造型手段，在画面上生动、鲜明地表现出被摄物的形状、色彩、质感、立体感、动感和空间关系，使之符合人们的视觉规律，让观赏者取得满意的视觉效果。
二、构图的目的是：把构思中典型化了的人或景物加以强调、突出，从而舍弃那些一般的、表面的、繁琐的、次要的东西，并恰当地安排陪体，选择环境，使作品比现实生活更高、更强烈、更完善、更集中、更典型、更理想，以增强艺术效果。
总的来说，就是把一个人的思想情感传递别人，最大的可能阐明艺术家的构思。
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