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2014英语考研——英语词汇如何学习
大家都是怎么背单词的呀？
有没有人也试过在A3的草稿纸上面秘密麻麻地抄单词当背诵啊？！
想起那些烦躁的夏天晚上，自习室还没有空调，头顶上的风扇一圈一圈地转，脚底下还有蚊子时不时叮你一个包，还不止这样啊，前面那两个人又不知道在讨论什么了，怎么整天那么没有公德心啊，以为自习室是他们家书房吗？好吧，你就只好告诉自己，淡定淡定，冷静冷静，明天还要考试呢。只是复习哪一门好呢？数学？静不下来，太吵了？语文？一篇阅读理解那么多字，太烦了？算了吧，那就背单词呗！那怎么背？能怎么背，不就是又拿起一大叠草稿纸，一个单词抄几遍，几十遍，一个一个地过嘛？
你可别告诉我你没这么背过单词呀，哈哈，没有这么背过单词的人生是不完整的。
只是，亲爱的考研战友们？现在哪还有时间去一个一个字地抄写呢？据说，考研大纲有5500个单词哦，你要抄这么多个吗？我可不这么做。那应该怎么做？首先，当然是看看5500个词到底是怎么一个情况啦，学了5500全部得背吗？背了5500个就能在考场上立下战功了吗？
真相可不是这样的！《考研英语词汇真相》说，考研37年来真题考过的核心词汇高考词、考研词2842个，考研37年来真题考过的派生词和合成词1803个，考研37年来真题考过的超纲词汇共620个。《真相》还说，考研37年来真题从未考过的单词有1311个，考研37年来真题考过的基础词汇1690，这些都基本不用复习了。
《真相》精确统计了词频和词根，这是全国考研书中是创举，是唯一！在“必考大纲高频词”中，3500左右词分为50个list左右。怎么样？你要抄写这几千个单词吗？别说笑啦，赶紧猛戳输入书上的密码登陆吧，在线学习，不仅能提高效率，也充满了体验乐趣，如果你带着平板，那就更方便了，走到哪里学到哪里。
除了《考研英语词汇真相》，《考研英语历年真题解析点评》（基础版+提高版）也都配套了在线词汇学习功能——“文章中单词学习”。同样，只要点击http://word.beiwen.com长喜考研在线词汇学习系统，输入书上的密码登陆学习吧。“文章中单词学习”是按单词在文章中的先后顺序编排的，只要在学习文章和做试题之前学会了本篇单词，理解文章一点问题都没有。其中，词汇释义精确到文章当期使用的释义，而且还有拓展释义，这才是真正意义上的“词汇释义全掌握”。
更加值得强调的是，长喜考研在线词汇学习系统还有助于大家高效学习和记忆单词。在线词汇学习系统会将大家的单词分为黑词、灰词和白词这三类，这三种词的概念是这样的：假设一个单词有五个释义，如果通过练习证明你这五个释义都没有掌握，那么该词就被划分为你的黑词；如果通过练习证明你掌握了这五个释义中的一部分释义，那么该词就被划分为
你的灰词；如果通过练习证明你完全掌握了这五个释义，那么该词就被划分为你的白词了。
我们只要每次登录并学习和练习，那么系统会自动记录我们自己的单词掌握情况，并更新你的黑词、灰词和白词情况。这样子，就不用每次学单词都得从词汇书的第一页学起的囧况啦！
考研英语写作应试技巧
在研究生英语入学考试中，作文是能够最快提高考分的部分，也是技巧发挥最充分的部分。研究生入学考试要求考生在规定时间内完成一小一大两篇文章（俗称考研英语小作文和大作
文），考生必须迅速构思，尽快进入角色。因此，必要的写作策略有助于轻松驾驭考场，达到“小有成就”和“大显身手”的目的。
考研英语作文题目自2005年开始分成了A、B两节，增加了应用文写作，即第一部分。这样使得作文分值由原来的20分调整到30分。
A节：应用文写作，1小题，满分10分。要求考生根据所给的场景写出100字左右的文章（标点符号不计），包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。
B节：短文写作，1小题，满分20分。要求考生根据信息写出一般描述性、叙述性和说明或议论性的文章，约160~200字（标点符号不计）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
一、小有成就
（一）大纲要求
大纲要求考生能够写出不同类型的应用文，并能达到以下要求：
●语法、拼写、标点正确，用词恰当；
●遵循文章的特定文体格式；
●合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
●根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
（二）写作攻略
应用文评分侧重点在于信息点的覆盖和内容组织的条理性、格式的正确性与语言的准确性。
（1）信息覆盖全。考生应该注意对信息点的理解与采集，应将所有规定的内容都包含在自己的作文中。
（2）内容条理清。在仔细审题以后，认真列出提纲，这样更有利于思路清晰。另外，写作时要注意层次分明、用词贴切、结构紧凑。
（3）格式正确。应用文写作有着严格的格式。考生应了解不同题材的应用文的写作特点及格式要求。应用文写作范围非常广泛，但近几年侧重书信题材的考查，掌握基本的书信格式是写好英文书信的前提。
（4）语言准确。用词准确是最基础的要求之一。再次，语法运用要正确。
另外，考生应该通过模仿范文，牢记一些套话，注意关联词或衔接词的运用。在作文完成的时候，注意检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
二、大显身手
（一）考查特点
回顾1997年至2010年共计14年的短文写作考题，我们可以对考研英语写作命题有如下规律性的总结：
（1）从题目类型来看，可以分为两类：一类是1997年和1999年给出提纲的图表写作；一类是1998年和2000年至2010年给出提纲的图画写作。因此，可以说自13ENGLISH SALON COLLEGE实战英语PRAGMATIC ENGLISH1997年以来，图表或图画作文成为考研短文写作的主导，而从2000年开始，图画作文成为主流。
（2）从题材，即选题范围来看，大都是人们最为关注的问题和社会现象，并且很贴近生活。这些题材涉及健康问题、工作问题、人口增长、环境保护、文化交流、教育问题、人生价值、家庭关系、人际关系及社会热点等诸多方面。因此，考生在备考过程中也要抽时间关注社会热点和新闻时事，为考研写作准备丰富的背景材料。
（3）从体裁来看，一般以说明文、议论文或者二者相结合的文体为主。
（4）从考试内容来看，短文写作的字数要求从200字减少到了160~200字。此外短文
日益规范化、标准化。近年来的题目普遍采取了“图表/图画+提纲”的形式，要求考生按照提纲要求写三段内容。第一段描述图表或图片内容，第二段说明图表或图片所反映的问题并加以描述和引申，第三段给出评论或提出解决方案。
（二）写作攻略
考生在短文写作中要注意整体印象，做到卷面整洁，段落分明。研究生考试作文阅卷时间紧，且采用globalscoring（整体评分）的方法，阅卷老师不可能惬意地一边品茗一边欣赏你的大作，他们要在短时间内浏览完考生作文并给出评分意见，因此第一印象非常重要。同时要注意以下几点：文章内容的完整性、组织的连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
鉴于近11年以来考查的都是图画型作文，我们就先来关注一下此类作文的写作技巧：
（1）揣摩图画。图画类作文讲究“画面简单，寓意深刻”，主要考查学生对图画蕴涵的寓意或思想内涵的理解表达能力。考生要仔细观察图画，尤其要注意图画中人、物的体貌特征及表情，确定人、物之间的关系，并确定主题。
（2）理清关系。如果题目中出现两幅或以上图画，此时除了要分别把握每一幅图画的信息，还要分析每幅图画之间的关系，从而从整体上把握图画所要传达的信息。
（3）注意提示。一般的图画作文都附有提示语，提示语既是限制又是启发，并提供了非常清楚的写作要点。
（4）展开联想。展开合理而丰富的联想，用恰当且生动的语言描述自己对图画的想法和感受。
（5）分清体裁。图画类作文是一种特殊的提示性作文，一般属于说明文或议论文。如果图画内容以解释说明为主，可采用例证法、分类法、因果关系法等；议论文则要注意论述的严谨性和逻辑性，观点要鲜明，论证要有力。
（6）草拟提纲。提纲要简明扼要，能抓住段落主题。同时，对文章段落展开方法、过渡句也要有所考虑。短文写作要围绕着主题扩展，不能多中心。在句子、段落和篇章三个层面上都要注意统一性。句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅，注意过渡词语的运用，汉语的连贯属“意合”，英语的连贯属“形合”，而借助过渡词语取得语篇的连贯是形合法最突出的特点。
（7）句法多变。为避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式：强调句、倒装句、否定句等等，长短句使用要合理相间，用短句表达有力的结论，用长句体现严密的逻辑关系。不要为了刻意追求长句而写一些从句多多却不知对错的句子。
（8）语言准确。考试时要特别注意语法、词语、标点符号等，为了避免太多单词拼写错误和语法错误，最好选择自己最有把握的词汇和短语，不要为了追求词藻的华丽堆积一些自己没有把握的单词和短语。
（9）检查修改。着重检查图画内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，然后检查语法是否正确，语句是否通顺，用词是否贴切，拼写是否正确等。
图表题型作文虽然不是近几年的考查重点，但对其写作方法和技巧也应有所准备。具体需要注意以下几点：
（1）研究图表。仔细研究题目以及所给提示信息，看准图表中的数字、曲线以及阴影等部分的变化和走向，然后根据图表所示的主要信息确定内容层次及主题句。
（2）筛选信息。仔细观察分析图表提供的大量信息，选出最重要、最核心的信息，然后根据文章主题组织运用所得的关键信息。切忌简单地将图表所给信息罗列起来。
（3）注意时态。图表题型写作通常采用一般现在时，但如果图表中给出了具体时间，此时应对时态做相应的调整。
（4）积累词汇。积累一些适用于图表作文写作的固定句型和词汇，做到语言规范。
（5）展开段落。根据提纲或已知信息列出每段的主题句，严格围绕主题句展开段落写作。
（6）检查修改。重点检查文章中所列举的信息与图表所显示的是否一致。
希望以上技巧对考研路上的考生有所帮助和启发。另外，考生在日常学习中要注意积累，并从多角度扩展思维空间，提高自己的观察、分析、概括能力以及文字表达能力。相信考研路上的勇士们，有了知识的沉淀和思维的飞跃，有了备考时的针对性和技巧性，一定会披荆斩棘，顺利到达成功的彼岸！
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