乘白云荡秋千由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“白云山唯一精”。
小班亲子音乐游戏《乘白云荡秋千》
活动目标：
1．感受音乐的节奏和身体动作的协调性。2．能用肢体动作和道具来感受表现乐曲风格。3．体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：
人手一条彩色纱巾、大彩虹伞一个、音乐《乘白云荡秋千》 活动过程： 1．游戏导入
师：“宝贝们，今天我们要到一个非常好玩的地方和爸爸妈妈一起玩游戏，好吗？请每个宝宝牵着爸爸妈妈的右手，让我们围成一个大大的圆圈，我们一起把这个圆圈吹大好吗，呼呼~ 哇，变成一个大泡泡咯，一阵风吹来，泡泡们我们一起往右边飘（跟着节奏一起朝右走），泡泡变小啦！泡泡吹大啦。~请宝宝和爸爸妈妈坐下。”
师：“哇，我们变成了一个好大好大的泡泡啦，宝宝们把小手变出来。合拢，放开。合拢放开，合拢放开，小手拍一排，合拢放开，合拢放开，小手放下来，爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀，爬到头顶上，宝宝宝宝上午好（老师老师上午好），爸爸妈妈上午好（老师老师上午好）。今天呀，陈老师给宝宝们带来了一首非常好听的音乐，这首音乐叫做《乘白云荡秋千》，接下来，我请爸爸妈妈和小朋友一起和陈老师来听听、感受这首非常好听的音乐，在听的过程中呢，你要仔细听前一段音乐和后一段音乐有什么不一样？”
2．欣赏音乐，感受音乐的风格。
师：“音乐听完了，爸爸妈妈们和宝宝们听完音乐感觉怎么样呢？那你们有没有听出来，前一段音乐和后一段音乐有什么不同的吗？爸爸妈妈也可以来说说，前一段音乐和后一段音乐有什么不同？” 3．老师引导幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。
师：“刚才陈老师听完这首音乐的感受和你们的感受一样，听到这首音乐也觉得特别的好听，我感觉我看到了很多很多的白云，在天空中飘来飘去，现在呢，我就请小朋友和爸爸妈妈把小手和大手都伸出来，我们用手来变成一朵朵白云，在天空中飘飘好吗？小手藏起来，慢慢的变出来了，白云抖一抖，往上飞咯，慢慢飘下来，摇一摇。”（A段）
师：“你们的白云做的太美了，掌声送给我们自己，这是我们还要再听一次前一段的音乐，我们和爸爸或者你的妈妈面对面的坐，我们来比比，宝宝的白云做的美丽还是爸爸妈妈做的美丽，记得飘上之后我们还要和爸爸妈妈的白云比比，下来的时候小手和大手合在一起摇一摇。”
4．运用道具进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。（1）教师启发孩子用纱巾来表示彩云。
师：“接下来，我们要来听第二段音乐，我还记得第二段的时候我好像看到了一朵朵白云，落在一个个轻轻的秋千上，在天空中轻轻的摇荡，看看我今天带来了什么？（纱巾），一条漂亮的纱巾，我就要用纱巾，来做一个漂亮的秋千，你们想要吗？请爸爸妈妈从口袋里拿
出你们准备好的漂亮纱巾。一条给宝宝，一条给爸爸妈妈。”（2）引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
师：“我们先把纱巾拉的长长的，然后让它在地板上荡一荡，摇摇摇，再到天上荡一荡，记得要轻轻的，不然会很危险的，那现在我们一起来听着第二段音乐来荡秋千吧。”（B段）师：“最后摆一个漂亮的造型。”
师：“这次呀，我们要做一个双人秋千，就像我和巧巧宝宝一样，互相拉着秋千。你可以左右荡一荡，往上荡一荡。现在把秋千拉直了，看看你的秋千结实吗？好的，那我们现在跟着音乐一起来荡秋千吧。记得最后摆一个造型。”（B段）5．亲子音乐游戏：荡秋千
师：“之前我们都是一直坐着做动作对不对，其实呢，我早就想和爸爸妈妈还有宝宝一起站起来，把完整的舞一起跳一遍好吗？好的，起立，你们还记得最早的时候白云是怎么做的吗？那我们先把纱巾放到地板上，白云在飞的时候，要飞的很轻快，等等荡秋千的时候，我们一起把纱巾拿起来。音乐准备。”（完整音乐）
师：“现在我们一起把这个纱巾藏到爸爸妈妈的口袋里，藏在口袋之后呢，我们来拉一个大大的圆圈，宝宝在爸爸妈妈的右手边。我们一起来听着音乐，在白云音乐的时候，我们一起转圈，往中间，往后面，听见荡秋千的音乐时，我们就在爸爸妈妈身上荡秋千。”（扭扭屁股，白云音乐，往右走，往中间。往后走，往左走，往中间走，往后走。荡秋千：一起把宝宝们提起来，休息，抱起宝宝，在中
间荡秋千。最后摆造型。）6．亲子音乐游戏：彩虹伞
师：“今天，陈老师还带了个彩虹色的秋千，想起大家一起来和我们一起荡一荡吧。请黄老师和李老师帮助我们拿上来。哇，好大好美的秋千对不对，那宝贝们，你们想不想在这么美丽的秋千上坐一坐啊。那请爸爸妈妈抱起你的宝宝，往中间走，背靠背的坐好。请爸爸妈妈帮我们拿起秋千。前一段音乐的时候，我们就向右，向前，向后，向左，往中间走。间奏音乐的时候，把你的宝宝抱出来，放在彩虹伞的下面。”
师：“呀，爸爸妈妈也和我们来到了彩虹伞下面，那现在呢，我们偷偷的出去好吗？1 2 3 走，现在呢，我数三下，我们用力的把彩虹伞用力的向上抛好吗？”
师：“现在请宝宝们在爸爸妈妈的右手边站好，今天咱们一起听了一首特别好听的音乐《乘白云荡秋千》，你们玩的开心吗？开心的话请你大声的笑出来。爸爸妈妈刚才的手当我们的荡秋千肯定很酸很累对不对，请宝宝们给爸爸妈妈捏捏手。然后亲亲你的爸爸妈妈。”
小班奥尔夫音乐：乘白云荡秋千小班奥尔夫音乐：乘白云荡秋千 【活动目标】 1、感知AB两段不同的音乐，感应AB曲式。 2、尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式。 【活动准备】 1、道具准......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇小班音乐公开课《乘白云荡秋千》教案(附反思)，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
小班音乐公开课《乘白云荡秋千》教案(附反思)作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编为大家......
小班奥尔夫音乐教案《乘白云荡秋千》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试乐器演奏，学会正确的演奏方式，感知AB两段不同的音乐，感应AB曲式，通过肢体律动，感应固定拍......
荡秋千随着微风的吹拂，公园里的秋千又摇动了起来。一阵阵欢乐的笑声，一张张灿烂天真的笑脸，不禁让我荡起回忆的小船，回到我童年无忧无律的快乐生活中„„小时侯的我，特别爱荡秋千......
