濠头乡全力办教迎省督由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“迎省督导引导词”。
简讯 2012年5月19日上午，省教育督导组在县委县政府、县教育局的陪同下一行数人，对濠头乡学校进行了三评合一全面督导，对濠头乡学校近几年来建设情况，办学情况，教育强乡情况等多方面察看和督导，乡党委书记朱世平代表濠头乡人民政府对各位领导、专家来我乡检查指导工作表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来，在上级党委、政府的关心指导下，在教育主管部门的大力支持下，我乡历届党委、政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，以“教育强乡”为目标，大力实施“科教兴乡”战略，教育工作实现了持续、健康发展，取得了较好成绩。现将我乡教育工作情况向各位领导作个汇报：
濠头乡位于汝城县东北部，距县城29公里，全乡土地面积182.4平方公里，是老区、移民、水电、林业乡镇，共辖16个行政村和1个居委会，总人口14358人，农业人口14089人。目前，全乡有九年一贯制学校1所，教学点6个，在校学生1389人（其中乡学校993人，初中319人，小学674人，村小学396人），教职工77人（其中特岗3人，支教1人），民办幼儿园4所（在园幼儿398人），农民技术教育学校1所。乡学校校园总面积16238平方米，建筑面积8880平方米，拥有科技楼、教学楼、多功能餐厅等8栋主体建筑，校图书馆藏书17237册，拥有高标准的物理、化学、音乐、美术、计算机等功能室，配备实验设备达90多万元，并有爱国主义教育基地“红军楼”1座。近年来，乡政府投入资金200多万元用于学校基础设施建设和校园绿化美化，使乡学校成为了一所教师乐教、学生乐学、设施
完备的九年一贯制学校。
一、加大投入，积极改善办学条件
乡党委、政府坚持科学发展观，真正把“百年大计，教育为本”的思想落实到具体工作中，农村税费制改革后，乡财政收入压力增大，但乡党委、政府并没有因为财政收入减少而降低对教育的投入，而是更加积极地进行资金筹措，不断地改善办学条件，举全乡之力办好教育。
一是全面完成学校危房改造。近年来，乡党委、政府科学制定学校危房改造目标管理责任制和改造计划，通过多条渠道积极筹措和争取各方资金对全乡学校的危房进行改造，截止目前，全乡所有中小学均无危房。
二是努力构建和谐校园环境。近年来，我乡学校建设和教育发展得到了各级政府和领导的高度重视，仅2010和2011两年,县委书记、县长、分管教育的副县长就曾多次亲临我乡学校现场办公，整体规划学校、督查学校建设。乡党委、政府为加强学校基础设施建设，绿化美化校园环境，积极筹措社会各方面资金，举全乡之力加大对学校的投入。2010年以来，累计投入120余万元，分别用于装修学校科技楼、学生宿舍楼、教职工家属楼，新建电动校门、水泥篮球场和环形跑道、多功能餐厅，维修、翻新革命遗址——红军楼，改造水管、添置学生课桌椅、绿化美化校园等等。学校的面貌发生了翻天覆地的变化，乡学校已成为我县东部乡镇教育的“排头兵”。
三是紧锣密鼓筹办教育基金会。为弘扬中华民族传统美德，倡导时代新风，关注公益事业，关心教育事业，救助寒门学子，促进教育发展，构建和谐社会，经乡党委、政府与县教育基金会商定，年内将成立汝城县教育基金会濠头乡专项教育基金，目前，专项教育基金会各项工作正在有序筹备中。
二、强化领导，认真履行政府职责
乡党委、政府领导认真履行工作职责，乡主要领导经常深入学校、村组、农户进行教育工作调研，及时发现解决教育工作中遇到的困难和矛盾，为全乡教育发展创造了一个良好环境。
一是强化了教育法规宣传。乡政府通过标语、横幅、宣传栏、宣传车和演讲赛等形式，向广大群众宣讲《义务教育法》、《教师法》和上级政府关于教育收费的规定等有关法规政策，全乡上下形成了浓厚的尊师重教氛围。
二是健全了各项管理制度。乡党委、政府把教育作为一项事关社会稳定与发展的重要工作来抓，并把教育纳入了政府任期目标。成立了以党委书记为顾问，乡长任组长的教育工作领导小组，确立了分管教育的领导，并配备了2名教育专干。乡党委、政府每年召开4次以上议教会，认真贯彻落实有关教育的法律法规和方针政策，明确责任，确保责任落实到人，措施落到实处，有效地解决了教育改革与发展中的突出困难和问题。
三是加大了保学控流力度。乡政府实行领导包片，干部包村，村干部包组，组干部包人；学校实行校领导包年级、班主任包班、教师
包人的“双管”保学控流责任制。采取“依法控辍、管理控辍、教改控辍、情感控辍、扶贫控辍”等措施，有效地遏制了学生流失。主要领导经常与乡村干部、学校教师一道逐村逐户进行劝学，并及时为学生和家庭解决一些实际问题，有效的使辍学率控制在了规定范围内，且在逐年降低，全乡2009－2010年度初中辍学率为2.59%，2010－2011年度初中辍学率为2.02%;小学辍学率2009－2011年度均为零。四是加强了周边环境治理。为了给未成年人的健康成长提供一个良好的文化环境，近年来，乡政府加大对学校周边环境的整顿力度，会同县直有关部门依法取缔了学校周边的网吧和游戏室，净化了文化市场，有效地维护了学校正常的教学秩序。
五是优化了学校布局调整。近年来，我乡按照上级要求，结合濠头实际，科学规划，调整全乡教学点布局，充分整合教育资源，目前，全乡共有9个村的小学生到乡学校就读。下阶段我乡还将根据省市县关于教育工作的部署，结合我乡适龄学生实际，以方便学生入学为原则，进一步科学合理优化教学点布局。
三、加强管理，提高教育发展水平
历年来，我乡高度重视教育管理，不断加强教师队伍建设，注重开展提高教师学历层次和提高实际教学能力的培训和继续教育，构建了学习型教师队伍，促进了教师素质的提高和教学质量的稳步上升，各类教育协调发展。
一是学前教育全面铺开。我乡积极加强幼教科研实践工作，规范指导学前教育社会办学管理。乡党委、政府把中小学布局调整中富余的场地、设施等教育资源优先用于发展学前教育，为学前教育解决了一些实际困难，如将原濠头村小学改造为乡中心幼儿园，2012年4月开始动工，预计年内可以投入使用。近年来，我乡学前教育得到一定的发展，学前一年教育率达100%，学前三年儿童教育入园率为66.2%，为实施义务教育奠定了良好的基础。
二是义务教育有序发展。乡党委、政府始终坚持义务教育以“政府为主、学校积极配合”的“双线”保学控流责任制，加强学校管理，推进课程改革，加大基础设施建设，保证了农村中小学生的入学率和巩固率，使教学质量、义务教育实施水平得到进一步提高。近几年，适龄儿童入学率和小学毕业升学率均达到了100%；2010年、2011年初中毕业升学率分别为89.87%、95.45%，义务教育完成率分别为98.11%、98.41%。
三是成人教育逐步完善。乡党委政府坚持以服务农业产业化、农村城镇化建设为主要方向，以提高农民科学文化素质，促进农业增效、农民增收为目的，以乡成人教育学校为阵地，充分发挥教育、农科等人才技术优势，利用农村中小学远程教育，农村党员远程教育等现代科技手段，开展农民文化技术教育和培训，创造条件为广大农民普及科技知识、培训致富技能和提供就业信息，全乡2010年培训农民572人，培训率达10.1%；2011年培训农民564人，培训率达10.2%。近年来，我乡基本扫除青壮年文盲和半文盲，且无新文盲产生。回顾过去，虽然我们在履行政府教育工作职责方面做了一些工作，为教育办了一些实事，教育工作取得了较好的成绩，办学条件得
到较大的改善，教育成果得到了进一步的巩固和提高，但是我们也清醒地认识到，我乡的教育改革和发展还面临着不少的困难和问题：如办学条件还需进一步改善，教育管理水平还需进一步提高，教育环境还需进一步优化。今后我乡将在县委、县政府的正确领导下，继续开拓创新，切实履行好政府教育工作职责，抓好学校管理,推进素质教育，不断促进我乡教育事业的发展！
通讯员：张三清
2012年5月20日
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