教学日记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“日记教学”。
初当老师的感受
毕业之后，稍微绕了点弯路之后，我也加入了龙文教育的教师行列，也算是实现了我一直以来的梦想，终于成为了一名老师。当我的姓氏后面加上老师这一神圣的称谓之后，忽然就觉得肩上多了一份责任，正所谓“师者，所以传道授业解惑也”。
我教的是语文，因为是一对一的辅导，所以能够很快融入教学中，但是很快，问题就来了，尤其是作文。我从来没有怀疑过我的语文水平，至少是在同级别人中，我自认为我的语文水平是合格的。可是，现在面对小学生的作文，我却不能很快的教会他们，而且引导上也有些困难，感觉他们无法理解我的引导思路，也无法想象我所描述的场景，更无法按我的要求来写作文提纲。后来有个同学跟我说，觉得我说的有点深了，超出了他们的层次。他的话提醒了我，我忽然明白了，我是刚经历了大学，而他们还是小学，我不可能把自己的那些引导思路强加给他们。
我开始反思，我可能是太急于求成，没有考虑到他们现有的知识水平，我觉得，我应该先熟悉小学生所掌握的词汇量和常用语句，尽量照顾他们的语言水平，换位思考，不是一味强迫他们融入我的引导思路，而是能够经常主动融入到他们的思维中去，这样就能够把一味的强加思维变成自然引导加共同探讨，更能激发他们的兴趣。
于是，我上网找了一些小学各个年级阶段的写作范文，从这些范文中分析各个年级学生的写作水平和语言层次，在以后一对一的教学中能够对号入座，我讲起来更有思路，他们听起来也更能够接受。
另外，我认为，小学的作文，普遍都不会写的很好，那么，就要从基础抓起。首先，写文章最重要的，是言之有物，有切实的具体的内容，切忌言之无物，空话连篇。尽管作文要求“简单”，但是“言之有物，要有切实的内容”却是不可少的。叙事，总要说明一定的道理，而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的，没有对事情发展过程的具体叙述，所说明的道理也只能是空洞的；记人，总要说明这个人是怎样一种性格，具有什么样的品质，而这些又总是离不开这个人做了什么事，是怎么做的。其次，作文要有真情实感写文章一定要有真实的感受，要抒发自己内心的真情。有了真情实感，写出的文章才会生动感人。再者，就是作文不论长短好赖，都要有明确的中心，要有一定的层次和条理，切忌文章不要一“逗”到底，除了逗号，我们还可以使用其他的标点，如问号，叹号，引号等等。此外，作文的语句也很重要，不要求语言多优美，也不需要刻意的对其辞藻，但语句一定要通顺、连贯、完整。
其实，对于小学生的作文要求并不高，写作时只要能够做到以上几点，一篇合格的小学作文就能够写的比较完美。
这是我初当老师半个月来得一点心得，积累下来，希望能够对以后的语文教学有所帮助。
化学课堂使用微课的好处微课在化学教学中的作用 （一）能够增强学生的学习积极性 微课教学课件主要的特点就是时长短，教学目标明确.通过微课教学能够为学生提供一个和谐的有助于......
实习教学日记泰山学院实习生曾国强 作为一名大学生，我们所要负责的只是自己；而作为一名教师，所要负责的就不只是自己而已，还有我们所要教的学生。九月二号我们从学校出发，离开学......
教学日记1.李数芊对“高枕无忧”的理解：躺在枕头上没人打扰。2.吴彤的语文老师让写十部名著，作者，国家，主人公，还不能是同一个作者，我上网搜了四十分钟才找全，吴彤说她想吐血！3.杜致......
教学整体认读音节时，不再受它的顺序困扰以往，教学整体认读音节YinYuan时，经常受它们的顺序困扰，按课文的教学顺序，先学Yin，后学Yuan，照理是Yin 排在 Yuan的前面，但书上复习时把Yuan......
教学日记 2012年2月28日今天又上了一整天的课，班上40名学生，今天算是都对上号了，胡鑫瑞、王勃、张三喜、邵尉、胡仕梅、胡梁、胡磊、宋家宝、邵政林、张启文、卢健、卢靓颖、潘......
