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针对上课搞小动作,教孩子学会换位思考——一家之言，欢迎讨论！
我们一年级的新生由于年龄、习惯等各方面的原因，很容易在入学初级阶段有些不太适应，如注意力不太集中，容易走神，爱搞小动作，上课说话等，我们家长遇到这些问题时，一般总是习惯讲一些大道理：
“上课好好听啊，不然挨老师说啦！”，“再不好好听，功课就落下啦！”，“跟你说多少遍啦，上课专心点儿，听见没有！”
可絮絮叨叨，苦口婆心，自己都感到说烦了，说累了，却收效甚微，问题依然存在，这时，我们家长不如换一种方式：教孩子学会换位思考，问孩子：
你特别有兴致地在跟妈妈说一件事，可妈妈一点都不在意，该干嘛还干嘛，你会怎么想？孩子大概会说感到没意思，不高兴，这时你告诉他，对啊，如果你是老师，你在台上很认真地讲，可下面的同学不好好地听，搞小动作、说话、捣乱，你会怎么想呢？
反问他，而且一定要告诉孩子，上课不注意听，会产生三方面的后果：
第一，对老师不尊重，尊师重教，首先就体现在上课专心听讲，而且老师上一堂课，一站就是４０分钟，很辛苦，如果让你也一直站４０分钟，累吗？再加上底下同学不专心听，你心里会怎么样？
第二，对自己不负责，上课注意力不集中，最直接的后果就是课本没理解，功课不明白，作业不会做，为什么？——自己的原因！自己上课不好好听所造成的！
第三，对同学不负责，告诉孩子，老师正在台上认真地讲，如果底下有捣乱、说话、搞小动作的同学，那么老师的注意力就很容易被分散了，她会去教育那个同学，这样就耽误了给你们上课的时间，如果一堂课上，这种事情、同学再多点儿，课还有法儿上吗？其他同学怎么办？影响别人听课，这种行为好吗？
多反问他几个问题，其实有时候反问比直接讲道理更容易让孩子接受，另外，个人认为，现在的孩子缺乏理解，觉得大人为他做什么都是理所应当的，饭来张口，衣来伸手，不懂得家长的辛苦，唉，白天不懂夜的黑啊!可很多事情你没法儿让他来感同身受，所以我们一定要教孩子学会换位思考，让他来学会理解他人，关爱他人！我想,这对孩子以后的人生,也会有很大的帮助！
孩子上课注意力不集中的问题普遍存在，很让家长头疼，您有什么高招儿，欢迎讨论！
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