浅谈如何加强中学团建工作_中学团建工作

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浅谈如何加强中学团建工作

作者:缪进才

来源:《现代教育实践与研究》2013年第07期

我校共青团以“减负和新课改”为契机,以“素质教育”为主线,以“学校德育工作、教学工作”为轴心,以“大力发展学生社团丰富学生课余文化生活”为目标,全面贯彻落实科学发展观,开展团建工作。从事共青团工作近五年时间,现就我校加强团建工作的主要措施做交流,有不正之处请批评指正:

一、不断加强团委自身建设,加强完善各项规章制度

加强团干部队伍建设,培养和发展一批有思想、有影响力的学生干部。加强对团干部、学生干部的考核,深入开展团队知识活动,不断加强自身理论学习,用科学理论武装团组织,增强团员意识。进一步加强和完善各项规章制度,做到“用制度规范人”,把团的“三会一课”落实到位。抓好团员教育活动,最大限度减少团员违纪现象发生,使团员真正成为先进青年的代表。做好新团员发展工作,本着成熟一个发展一个的工作方针。认真落实上级团组织要求“团旗飘起来、团章学起来、团徽戴起来、团歌唱起来”的方针政策,积极完成团县委和党总支交给的各项工作,做好团委的联谊与宣传工作,加强宣传阵地建设(广播站、黑板报、橱窗、校园网站等)。着力打造一本高质量的校园刊物(新创造)。

二、结合实际开展创新活动,巩固业已形成的特色活动,使其在学校德育工作中继续大放异彩

学校团委是学校德育工作的重要窗口之一,“以活动凝聚人”是我校团委工作的核心内容之

一。我校很多活动已经形成了特色和传统。如成人宣誓仪式、“四自”辩论赛、生活技能竞赛、文庙导游比赛、风华正茂艺体节等。这些活动,在学校德育工作中是具有强大的生命力的,应继续发扬光大。值得一提的是我校从2010年至今开展的学长制活动。其目的是为培养学生的互动,互助,互爱精神,实现学生的自我教育、自我管理、自我提高,共建和谐校园;让高年级同学承担起部分指导和帮助低年级学生的责任,通过学生的传承,让低年级学生很快融入高(初)中生活、学习,积极参与学校活动,正确认识生活中的困难和挫折,制定科学、合理、有效的高(初)中三年规划。

三、“梯级式”发展,让团委工作、少先队工作、学生会等工作协调发展

我校曾高、初中剥离办学,同时出现了团工作和学生会工作分家的情况。自2004年,建水三合中学的成立以来少先队和团委、学生会的工作又合在一起,如何让团工作、少先队工作、学生会工作协调发展,这是团委应该关注并着力解决好的问题。因此校团委应该从少先队开始就建立“梯级式”的发展模式,不断为团和党培养后备人才,同时加强手拉手的帮扶力度,真正把党建带团建、团建带队建落到实处。

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四、增强教工团支部的凝聚力、战斗力和影响力

我校现有教工团员70人,在学校教职工总人数中占了约五分之一的比例,教工团员兴,则学校兴。如何让教工团员在团组织中迅速成长起来,站稳讲台,成为学校工作的支柱,成为全体团员的表率,这关系到学校的发展。这要求团委多创造教工团员对内、对外交流、学习的机会。加强思想建设,聘请党总支委员为教师团员上好党课,提高政治素养;聘请教师团员为学生上好团课,增强教工团支部的凝聚力、战斗力和影响力,把教工团支部建设成一个学习型、示范型组织。

五、竭诚服务于青年,帮助贫困学生解决实际问题

我县是一个农业大县,加上从边疆招收的民族生,使得我校贫困生比例较大,团委应多渠道帮助贫困学生解决实际问题。饿着肚子谈被教育、被引导是不切实际的。教育、引导、服务青年不是一句空话,只有把服务落到实处,解决贫困学生的后顾之忧才能增强团委的凝聚力,才能让团的品牌更加闪亮,才能使团旗高高飘扬,才能使团徽熠熠生辉。同时扶贫更要扶心,伴随困难学生更多的是心理负担问题,因此我校团委将致力于变“助”为“奖”的资助方式。

六、与时俱进,大力发展学生社团,丰富课余文化生活

减负和新课改的热浪,一浪高过一浪。“全面发展、塑造英才”是我校的治学方略,因此在以后的工作中将组建一些适应学生发展、符合时代要求的协会和社团,更好的建设和发展好学生的第二课堂,丰富学生的课余文化生活。站在新世纪的台阶上,回顾过去,我们倍感自豪,展望未来,我们充满信心。让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,在上级团委和学校党总支的领导下,勤奋工作,求实拓新,锐意进取,努力开创我校共青团工作新局面,为学校的教育教学质量提高再添新功,为实现我校 “州内领先、省内先进、全国知名”的发展目标贡献力量!

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