先锋岗方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党员先锋岗活动方案”。
学校党支部 “党员先锋岗”创建活动实施方案 为了认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，进一步创新教体系统党组织设置形式，更好的发挥基层党组织和党员的作用，不断提高学校党员的综合素质，改善学校党员的整体形象，充分发挥党员在推动学校和谐发展中的先锋模范作用，开创党建工作新局面，努力创办人民满意的教育。经党支部研究决定，在全体党员中开展“党员先锋岗”创建活动。
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以“提高党员素质、加强基层组织、服务学校员工、促进各项工作”为目标，以“设岗定责、服务群众、促进学校发展”为主题，营造学校党员自我管理、自我约束、自我提高的工作机制，为学校党员提高素质、服务群众、干事创业、体现先进性提供舞台，用党员先锋岗的创建来提高教育教学质量，促进一站学校教育快速发展。
二、工作目标
力争通过一年的努力，使我校支部党员成为“党员先锋岗”，真正做到一个共产党员就是一面旗帜。要通过活动，实现“三个提高”：
1.提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2.提高党员干部的科学管理能力。通过开展“党员先锋岗”活动，促使党员干部朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有创新精神和扎实的工作作风，能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作，引领全体教职工加强学习，努力工作，不断提升办学水平。
3.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展“党员先锋岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上得到充分体现。
三、设岗原则
以学校党支部为单位，根据“因地制宜、按需设岗、因事设岗、以岗定责、责任到人”的原则，建立党员责任岗。岗位设置根据学校实际和党员的自身特点，结合校务公开、公益事业、安全管理和思想政治工作等，拟设置：管理服务岗位党员先锋岗、班主任工作岗位党员先锋岗、，教学工作岗位党员先锋岗，服务保障部门党员先锋岗等4个岗位。岗位不限人数，可以一岗多人，也可以一人多岗，鼓励党员一人多岗，发挥党员先锋模范作用。
四、岗位标准
根据工作中的不同岗位设立管理服务岗位党员先锋岗、班主任工作党员先锋岗、教学工作党员先锋岗，服务保障部门党员先锋岗。岗位标准的总体要求是做到 “八个好”：
1.坚定信念，政治思想好。认真学习政治理论，努力践行“三个代表”，积极贯彻落实科学发展观，与党中央保持一致，不断提升党性修养。
2.严于律己，遵纪守法好。带头遵守党纪国法，坚决执行师德常规要求，努力做到“八要八不准”，尊重学生，回报社会。
3.勤奋好学，业务技能好。带头钻研业务知识，争当教育行家里手，学而不怠，加强岗位技能锻炼，精通相关专业技能，矢志追求，不懈努力。
4.积极进取，开拓创新好。解放思想，转变观念，树立现代教育理念，积极探索，大胆创新，创造性地开展工作。5.顾全大局，团结协作好。有全局意识，团结同志，乐于助人，形成和谐的人际关系。
6.爱岗敬业，工作业绩好。热爱本职工作，认真履行岗位职责，模范执行学校规章，工作成绩出类拔萃。
7.乐于奉献，创建效果好。发扬岗位奉献精神，吃苦在前，享受在后，岗位创建取得的效果良好。
8.服务师生，群众评价好。牢固树立宗旨意识，全心全意服务师生，提高工作质量。
五、创建步骤
１．做好调查摸底工作。3月中旬将每个党员的情况进行登记造册。
２．设置合理的岗位。把解决问题与设岗定责有机地结合起来。３．确立程序，合理定岗。根据学校实际，采取自主选岗与支部选岗相结合，把每一个党员放到最合适的岗位上。4月中旬，召开支部党员大会，将设岗定责的重大意义和岗位设置情况及职责向全体党员公布，由党员个人根据自身特长和能力自主选择岗位，在党员自主选岗自我申报的基础上，支部进行汇总审核，根据每个岗位都能确保正常履行职责为原则搞好调配，最后择优确定上岗人选，并与每个党员签定履岗责任书。
４．明确职责，严格评岗。党员岗位明确后，党支部与上岗党员签订设岗定责岗位责任书，建立好履岗党员花名册。每个党员要自觉地按照岗位职责的要求认真开展工作，接受党内外群众监督。上岗党员档次评定分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。党员履行岗位责任情况，作为年度评选优秀共产党员和民主评议党员档次的重要内容。年轻的优秀党员作为纳入学校后备干部人选的主要依据之一。对工作不力的党员，实行诫勉谈话，限期整改；经教育不改的，按照《党章》要求，做好教育和组织处理。
六、创建要求
１、统一思想，加强领导。学校全体党员要充分认识到做好党员设岗定责工作是进一步建立和完善党员先进性建设长效机制的具体实践，是学校党支部开展党建工作的一个有效载体，是党员先进性发挥作用的一个平台，是树立党员意识、提高党员形象的一个舞台。通过岗位实践让党外群众对党员有一个新的认识，进一步密切党群关系，在群众中发挥党员的先锋模范带头作用。
２、通过召开党员大会，使每个党员充分认识到开展党员设岗定责工作是学习实践科学发展观的具体体现，增强党员荣誉感和责任感，树立党员形象，为进一步发挥党员先锋模范作用营造一个团结和谐的活动氛围。
３、积极投入，争当表率。支部每一位在职共产党员，要积极响应党支部的统一行动，积极投入争当表率，务使这项活动落到实处，抓出实效，为学校的发展作出贡献。
七、管理办法
1、群众监督。岗内党员应亮明党员身份，自觉接受群众监督。年度考核时应进行群众满意度测评，广泛听取群众和服务对象的意见和建议，并将测评结果作为考核的重要依据。
2、表彰奖励。党员先锋岗的奖励实行精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主，支部每年评选一次，举行授牌命名仪式，并颁发证书。
3、“一票否决”。党员先锋岗出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌。一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和校规校纪的人和事；二是在教学、管理和服务中发生重大责任事故；三是发生了被舆论曝光、师生员工反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员先锋岗”形象的情况。
八、组织领导
学校支部成立“党员先锋岗”创建活动领导小组，由支部书记张国军任组长，支部委员高长青任副组长，刘万山、李长乐同志为成员。把“党员先锋岗”创建纳入 “六有” 基层组织创建和学校重要工作日程，认真研究部署，落实领导责任，把创建活动作为党建党务工作的重要“抓手”和转变职能、改进作风、推进工作的重要措施，认真抓好抓落实。
崇岗中心学校党支部
“党员先锋岗”创建活动实施方案
崇岗中心学校党支部
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