名篇名句默写——《赤壁赋》教师卷_赤壁赋默写教师稿

其他范文 时间:2020-02-27 15:06:37 收藏本文下载本文
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名篇名句默写:篇目《赤壁赋》

1.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:清风徐来,水波不兴。

2.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子: 少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

3.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:诵明月之诗,歌窈窕之章。

4.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:白露横江,水光接天。5.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。6.《赤壁赋》中与“驾一叶之扁舟”相照应的句子是:纵一苇之所如,凌万顷之茫然。7.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。8.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:渺渺兮予怀,望美人兮天一方。9.写客人箫声之悲伤幽怨的句子:如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。10.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

11.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是:舳舻千里,旌旗蔽空。12.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“苏子与客泛舟游于赤壁之下”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。这一段再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘尽千古风流人物”。

13.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

14.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。15.用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

16.17.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。18.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。19.写清风明月为吾享用的句子:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。

20.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:苟非吾之所有,虽一毫而莫取。21.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:取之无禁,用之不竭。22.《赤壁赋》中写作者与客人参悟人生道理之后,开环畅饮的句子是:肴核既尽,杯盘狼籍。

23.《赤壁赋》中写作者与客人开怀畅饮之后,达到忘怀得失、超然物外的境界的句子是:相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

名句默写:《诗经•氓》

1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴,言笑晏晏。5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老,老使我怨。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨。

7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣 10.写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德 11.女子总述自己得出的生活经验的句子:“于嗟女兮,无与士耽!” 12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:“反是不思,亦已焉哉!” 13.表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言。

14.《氓》中以“水”“洼地”有边反衬男子反复无常的句子是:淇则有岸,隰则有泮。

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