“挑战杯” 全国职业学校创新创效创业大赛预备通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“全国挑战杯创业大赛”。
关于组织开展“挑战杯——彩虹人生”全国 职业学校创新创效创业大赛的预备通知
各班：
为贯彻落实团十七大工作部署，借鉴多年来举办“挑战杯”赛事积累的经验，拟将“挑战杯”竞赛从组别、内容和范围等方面拓展至职业学校，为全面建成小康社会提供强有力的技术技能人才支撑，经团中央书记处批准，拟于2014年上半年举办“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛。为协助学校提早做好大赛筹备工作，现将有关事宜通知如下。
一、大赛主题
同圆中国梦想、共创多彩人生
二、参赛对象
在2014年6月30日以前正式注册的全日制各类中职学校（包括普通中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中等专业学校）和高职高专学校在校学生。
三、比赛类别和内容
首届大赛拟分中职组和高职高专组两个组别：
（一）中职组比赛：拟分创意设计大赛和创业计划大赛两个类别。
1.创意设计大赛，体现创意创新。侧重展示小发明、小制作和工艺革新、流程优化等内容。具体包括小发明制作或专业工具的改良创新、产品的功能优化或外观创新、工艺流程的优化创效或工作流程的优化等；既可以是实物，也可通过计划书的方式展示，都可以作为参赛作品。参赛选手不受
文理科专业和门类限制，要能更直观、更形象的展示参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。
2.创业计划大赛，体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现，要符合市场规律和创业规律，注重创新性、可行性和可操作性。具体包括已创业和未创业两类项目，即有创业意愿并已注册公司的创业项目和有创业意愿但未注册公司的创业计划。创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同类行业竞争力等内容。
（二）高职高专组比赛：拟分创意设计大赛、创业计划大赛、生产工艺革新和工作流程优化大赛、社会调研论文大赛四个类别。
1.2.同于中职组。
3.生产工艺革新和工作流程优化大赛，体现创效创优。生产工艺革新侧重具有理工专业技术项目，具体可包括机械与控制（包括机械、仪器仪表、交通、建筑等）、信息技术（包括计算机、通讯、电子等）、生命科学（包括生物、药学、医学、食品等）、能源化工（包括能源、化工、生态、环保等）等；工作流程优化侧重于财经文管等与管理、服务业相关的项目，具体按照所属产业类别分为财经商贸业、交通运输业、邮电通信业、流通贸易业、房地产业、社会服务业、金融保险业、文化艺术事业、公共管理和其他类等。大赛作品可以是生产工艺的革新、流程的合理化改进、降本增效的建议等内容，凸显在一线实际应用成果。
4.社会调研论文大赛。以社会实践调查报告为重点，结合日常调研和专业调研，就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题，提出理性建议和独特见解。具体内容可涵盖哲学、经济、社会、法律、教育、管理等学科类型，侧重
于发现并提出问题后的解决方案。可以是针对当下社会存在的实际问题的解决提出思路性、建设性的方案类作品。
四、参赛方式
比赛分为全国和省级两级赛事，以个人和团队形式参赛，先在各学院内部选拔，再以学校为单位进行申报。以团队形式参赛的，可由参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的小组进行参赛。参赛小组的人数一般在10人以下（参加决赛人数不超过3人）。每个参赛队确定指导教师一名。省级赛事由各省级团委自行组织比赛，没条件举行省级赛事的省份，要做好组织发动和作品选拔工作，力争在4月前完成。全国级赛事以省级为单位上报参赛作品，参赛作品数量另行通知。
五、参赛作品要求
申报参赛的作品必须是2014年比赛日期前两年内完成的作品，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者为3人以上的项目，且无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为在校学生，且不得超出10人。组委会鼓励以创意小组为单位申报。学生在国际大赛中获奖的作品、获国家级奖励成果的作品等不在申报范围之列。已参加教育部职业技能竞赛等部委赛事并获奖的个人和团体及作品均不得重复参赛。参赛作品须经作者本人或集体申报，并经本校科研管理部门审核确认。
请各班认真阅读此通知，做好宣传工作，组织本班学生积极参与，不明之处可联系贾音老师（QQ：2284657904，电话：***/631618）。其他未尽事宜，请以正式通知
为准。
信息工程学院团总支 二〇一四年二月二十七日
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