河南学校青少年科技创新大赛活动通知_河南省青少年创新大赛

其他范文 时间:2020-02-27 15:01:19 收藏本文下载本文
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河南学校青少年科技创新大赛活动通知

一、指导思想在全面推进素质教育的方针指导下,进一步促进科技素质教育,培养青少年儿童的科技创新意识,激发青少年儿童对科技创新活动的兴趣,通过科技创新活动提高学生的科学素养,使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念,努力实施科教兴校和可持续发展的战略特制定本方案。

二活动主题:实践、创新、发展;科学在心中,创新在手中。

三、参加对象:全校学生及相关教师.(让每一位学生都能参加进来,力争人人有作品,人人有活动)

四、活动项目:本次青少年科技创新大赛设三个项目:小发明、小制作、科技创新绘画。

五、参赛作品要求

(一)小发明

学生根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活、工作和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西,加以改进、改革和创新。

要求:作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物;材料上更节省,性能上更优越。但可以从技术原理体现出更简单,更美观,更省料,更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。

(二)小制作

学生应用科学的原理,把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

要求:充分利用废旧物品、材料制作作品,作品体现节约思想和环境保护意识。

(三)科技创新绘画

科技创新绘画比赛,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品幅面不小于A4纸,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。

六、作品提交要求

1、小发明和小制作项目

(1)每班每项至少有2件作品参赛;(2)每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。(3)参赛作品上需粘贴标签,写明作品名称、作者姓名、班级、类别(小发明或小制作)、指导老师等;(4)各件参赛作品主创人员一般为3人,最多为5人;(5)参赛作品统一交到党支部。

2、科技创新绘画每班2件以上,统一交党支部。

七、奖励措施

1、奖项设置:每一项目设一、二、三等奖。

2、奖励办法:(1)参赛作品按年级段设奖:1——3年级、4——6年级、7——9年级三个阶段,每段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(获得一等奖的作品将参加全旗青少年科技创新大赛)。

(2)凡上交作品学校将组织评比,作为文明示范班加分内容之一。每多交一件作品参赛加1分,获奖作品按等次分别再加分;每缺交一件参赛作品对应要扣2分。

(3)获奖作品及优秀作品将进行全校“科技成果系列展览”,并将选送参加旗级开展的竞赛活动。

(4)对获奖学生颁发奖品,参赛奖品如获旗级以上奖励,指导教师按学校奖励办法加考核分。

河南学校

2013年12月9日

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