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诚信无价 诚信可贵呼唤诚信 共筑诚信
临泽职教中心诚信教育活动方案
诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。由此可见，在全社会积极弘扬诚信精神，大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，才能培养全面发展的栋梁之才。诚实守信是人的立身之本，也是一个单位，一个企业，一个国家的立身之本。诚信对个人来说，是孕育其他品德的基础。只有心地坦荡，真实地认识自己，诚实善待他人，才能预防私欲和邪恶的膨胀。对于一个社会来说，诚信是建立一个公正有效、有序运行体系的人格保证。为深入开展《公民道德建设实施纲要》及落实实施《中国“小公民”道德建设计划》，在全校范围内开展“诚信教育”系列活动，希望以此为契机，进一步营造以“诚实守信”为主要内容的诚实、信用道德教育氛围，为进一步提高我校的教育教学水平打下良好的道德基础。
一、指导思想：
以党的“十七大”精神和“三个代表”重要思想，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，从学生的实际情况出发，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，努力把学生的思想道德建设提高到一个新水平。
二、活动目的：
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理发展特点和成长规律的教育活动，进一步创设校园文化诚信氛围，树立诚信意识，强化诚信观念，规范诚信行为，提高文明素养，培养学生诚实守信的优良品德，从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育，促进学生思想道德素质的全面提高。
三、参加对象：
全体学生
四、活动目标力求达到的三个进展：
1、师生精神面貌上有实质性的进展。
2、学校德育建设上有突破性的进展。
3、学校教育环境上有全面性的进展。
四、活动时间：
2008年3月——2008年7月
主要活动安排：
一、动员准备阶段
１、在广大教师、员工、学生中宣传动员。
２、政教处、团委、学生会分别制定相应的活动计划。
二、活动实施阶段
（一）向全体师生发出“诚信职教”倡议：诚信育人，诚信立人。向全校师生呼吁：诚信，从我做起，从现在做起，从小事做起。以诚信做人、诚信做事、诚信学习为主题诚信教育。
（二）教师活动内容以“为学生服务、对社会负责、让家长满意”为要求的大讨论
教师诚信教育开展“三个一”活动：
１、在教师中开展一次“诚信立教，诚信立人”的大讨论。
2、撰写一篇“诚信与我同在”的心得体会。
3、在同学中宣传一句“我的诚信箴言”
（三）学生活动内容以“新三好” 和“双五”诚信教育，“新三好”（在家做好孩子、在社会做好青年、在学校做好学生）“双五”五讲五做”（讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关心他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年）为要求诚信教育
学生诚信教育开展“六个一”活动：
1、举办一次以诚信为主题的主题班会，各班需紧紧围绕活动主题，采取多种形式，通过多种途径，认真指导学生诚信教育活动，使广大学生懂诚信---充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道；知诚信-----全面了解诚信的主要内容；讲诚信-----在平时的学习生活中践履诚信，养成诚信的良好品德。诚信教育要从大处着眼小处入手。从要求学生不说谎话，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，拾金不昧，团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起。从具体事情入手，引导学生从他律走向自律。切实做到“四不”——不打人、骂人，不说谎话，不上网吧、游戏厅，不浪费一分钱。
2、举办一次“诚信伴我成长”的征文活动，教育学生从小事做起，从自己做起，从做人的基础道德做起。通过礼仪导行，使学生学会选择与饱满旺盛的求知欲，相应的有礼貌、整洁、健康活泼的仪表，做到不留长发、不染发、不穿奇装怪服、不带手饰、不穿拖鞋来校，做一个能赢得别人信任的好学生。
3、举办一期诚信做人、诚信做事、诚信学习、诚信考试、诚信家长黑板报、手抄报评比活动
4、以校园之声广播为依托、对在诚信教育活动中涌现出的典型人和事进行追踪报道宣传。
5、组织师生观看“信用行天下”专题教育片
三、活动总结阶段
1、政教处、团委、学生分别总结活动结果，并推出先进集体、个人。
2、开展“诚信职教”主题教育表彰。
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