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关工委成立2年来，充分发挥“五老”作用，积极开展关爱青少年的健康成长工作，有效地促进了社区三个文明建设的协调发展。社区受到社会好评。
一、认识到位，组织落实
社区两委充分认识到，做好关心下一代工作，是关系到党和国家的事业兴旺发达，后继有人的重大问题。因此，对关心下一代工作高度重视，成立了以刘村社区书记张爱成任关工委主任，肃静社区书记高德胜任关工委副主任，退休干部冯玉荣同志任副主任，社区主任等干部任委员的社区关心下一代工作委员会。两年来，无论社区领导班子如何调整，关工委工作始终列入社区重点工作，纳入重要议事日程，设立了专职办公室，制定了标准化的各类工作职责标牌，同时坚持例会制度、学习制度、教育制度和总结表彰制度等。
二、创造条件，开展活动
对青少年关心教育工作是一项长期不懈的系统性工作，单靠社区在职工作人员去抓是远远不够的，必须号召退休在社区内的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范参与关心下一代工作，利用“五老”去引导、教育广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，因人施教、因人帮困、因人监管，就地就事、防护管理。具体做法是：
1、摸清五个底子。通过家访和调查，一是摸清了18周岁以下的未成年人底子，近200人。二是摸清了18周岁至28周岁的青壮年底子，有105人。三是摸清了无业青年底子，有23人。四是摸清了失足青年底子，有2人。五是摸清“五老”人员底子，目前社区居民中退离休老年人25人。在摸清五个底子的同时，进行造册、建档，为关工委工作的开展奠定了良好基础。
2、开展结对子活动。一是帮贫结对子。社区特困居民张小青的妻子长年有病，家有三个女儿，长女是弱智，次女、三女在职校读书，光靠他摆水果摊养家糊口，无经济能力让孩子们上学读书，两个孩子面临辍学窘境。社区关工委成员叶贵生同志知道情况后，主动与张小青家庭结对子，经常到家问寒问暖，每到开学时期，两个孩子学费就需要近两千元。为了让他们上学，社区采取社区扶助一部分、关工委成员捐资一部分、出据证明请求学校减免一部分的办法，使该家庭两名学生顺利完成了学业。社区特困户李秀金老人，漆下无儿女，无妻子，长年有病，住的是土坯小平房，经济无来源，生活非常困难，光靠吃低保远远解决不了根本问题。社区关工委主任张爱成同志看在眼里，急在心上，一心为他们脱贫致富找路子。通过细心考察，发现他可以为民补鞋。社区凑足资金为他购置了补鞋用的设备。二是帮扶失足青年结对子。社区一名青年在山东打工时与工友发生口角，并用刀将其砍伤，被当地公安机关刑拘，家人把他取保领回来后，思想情绪很低落，遇事急躁，又为一点点小事出手伤人，被镇派出所刑拘并罚款，从此思想情绪更低落，经常出入网吧。“五老”人员王春芸同志主动与其结对子进行帮教。通过经常交心谈心，正确教育引导，最终使这名青年从思想上有了新的认识，遇事情绪稳定，在王春芸同志的多方努力下，帮助他找到了就业门路。目前小伙子工作表现很好，月收入近2000元。
3、担当网吧义务监督员。针对有些网吧经营户只求赢利赚钱，不遵守有关规定，接纳未成年人进入网吧，导致有的未成年学生上网成瘾，白天不到校，夜晚不归家，学校担心，家长操心的现象。社区关工委组织社区“五老”人员担当网吧义务监督员。教育学生以在校学习为主，娱乐为辅，说服网吧业主，正确对待赢利与青少年身心健康的关系。社区关工委成员郝国庆同志经过几天的奔波，对辖区内两个网吧进行逐户联系，商定如何对待青少年进入网吧的管理，并拿出了双赢的意见即节假日社区“五老”人员积极引导青少年进入网吧，开展身心健康的游戏和健康的网吧影视交谈，从中获得知识，网吧业主也能受益。“五老”人员张培华不分昼夜，经常走家串户，一方面对未成年学生进入网吧进行教育，另一方面，经常守候在网吧，督促网吧老板严格按规定杜绝未成年学生在学习期间进网吧。通过他们不懈努力，社区内网吧全部按规定营业，杜绝了未成年人进入网吧，居民们对“五老”净化青少年健康成长环境的作法非常高兴，赞口不绝。
4、关爱留守儿童。子女靠爷爷奶奶和亲属照看，对小孩的启蒙教育均有较大的影响，爷爷奶奶只能是关爱、宠爱，但不能起到关心教育的目的。社区关工委号召“五老”人员发扬助人为乐的精神，进行一帮一结对子帮助关照，担当起父母教育的义务，经常到家了解情况，有什么问题都及时帮助解决，社区居民王爱子，现年75岁，身体较差，行走不便，两个孙子上学无人接送，“五老”人员叶树海妻子就担任起天天接送的任务，从不间断，两个孩子的父母非常感激。同时，利用节假日对留守孩子进行心理教育，组织留守儿童集中到社区开展各类游戏活动，并由“五老”人员讲过去革命战争的童话故事，每年在“六一”儿童节时，关工委就拿出资金购买文具、书包发放到每位留守儿童的手中，每年在“十一”国庆节时，就把他们集中到社区，为他们讲革命传统、讲法律常识，开展诚实守信教育、环境保护教育，鼓励他们珍惜时光、勤奋学习，引导他们从小树立正确的世界观、人生观和价值观。通过开展上述活动，达到了“一个高兴”，“三个放心”即爷爷奶奶看到高兴，留守儿童过得开心，在外打工的父母放心，学校老师也顺心。
5、组织 “五老”义务担当六大员。社区关工委充分发挥“五老”优势，组织他们义务担当起“六大员”，即：校外辅导员、文化市场和未成年学生校外活动场所业务监管员、传统教育宣传员、失足青年帮教员、家长学校教导员、心理咨询活动服务员。通过开展六大员与青少年结对子、教育进家门等活动，社会风气有了明显的好转，为构建和谐社区奠定了良好基础。
三、建章立制、规范工作
为了使社区关工委工作逐步走向科学化、制度化、规范化，社区关工委制定了相关制度。一是建立学习制度。社区关工委每个季度第一个月上旬组织学习一次，重点学习时事政治和外地社区关工委的工作经验。通过学习，自觉把“三个代表”重要思想、科学发展观贯穿到实际工作中去。二是请示报告制度。社区关工委每季度向上级党委、政府和上级关工委报告一次工作开展情况，争取上级组织关心支持，确保各项工作同步前进。三是总结评先表彰制度。社区关工委年末对全年工作进行一次全面的总结，肯定成绩，找也不足；评出先进个人，进行表彰。同时明确职责，强化工作责任感，积极探索开展关心下一代工作的新格局。
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