李官寨小学数学作业学生书写及教师批改要求（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学教师数字书写大赛”。
数学作业学生书写及教师批改要求
一、作业次数及作业量
①1—6年级每周数学作业为5次;
②作业量要求：
1、2年级写在小演草上，每张纸上不超过两次；3—6年级写在大演草上，每张纸上不超过3次。
二、学生作业基本格式
每次新写作业必须写在教师批改符号的下一行。如上次作业有错须要订正的，首先注明“订正”两字，并在“订正”两字的下一行对错题进行改正。
三、批改格式
教师批改一律使用红笔，在学生作业右下边标注，作业批改完后必须有评价等级及批改日期。评价等级级别为：优、良、及格、不及格。低年级应根据学生的年龄特点加盖或画上红花、苹果、笑脸等鼓励性符号，中高年级提倡写上富有激励性的评语及指导语。
四、书面作业使用批改符号及意义
①“√” ：表示解答或订正完全正确。
②“×” ：表示全错。主要用于计算题中的运算顺序错误、解决问题中解题思路性错误。
③“○” ：表示部分错误。在计算题中，如果数字或题目抄错，在抄错的题目上画“○”并写上正确题目；如果是在计算过程中，得数算错就在错误的得数上用“○”指明；在作图题中，在错误部分画“○”；在解决问题中，用于列式正确但计算错误和单位名称错误。
④“﹏﹏？” ：表示有遗漏的数目和文字。此符号主要用于“解决问题”中，抄错题、审错题、没按题目要求做、答案叙述不完整、不准确的，统一在出错的问题下面用“﹏﹏？”标明。
注：数学创新作业每周一次。（要求：书写工整、填涂美观。各版块填写内容要求学生精心挑选）
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