关于公示分析检查报告的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“作业检查情况分析报告”。
关于公示分析检查报告的通知
各位老师、各位同学：
现将美术学院开展深入学习实践科学发展观活动的分析检查报告进行公示，请全院师生员工根据贯彻落实科学发展观的要求，结合我院实际情况，对报告提出意见或建议。意见或建议请以书面或电子邮件的形式提出，书面意见交学院办公室，电子邮件发至msxy999@163.com，也可以当面向学院领导提出。
特此通知
中共襄樊学院美术学院委员会
襄樊学院美术学院
二00九年五月十八日
坚持科学发展 彰显办学特色
——美术学院领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告
美术学院开展深入学习实践科学发展观活动以来，党委和行政高度重视、全面部署、精心组织、狠抓落实。根据中央和省委部署，按照学校党委、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组安排，紧密结合学院实际，突出科学发展主题，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“创新体制机制，提升办学实力，实现二次崛起”的主题，紧密联系美术学院特点和“科学谋划美术学院又好又快发展，着力提高办学质量，深化艺术、技术、人文的办学理念，培养应用性高级美术人才”这一活动载体，积极组织开展理论学习、专题辅导、解放思想大讨论、深入调研听取意见、外出考察学习经验、学院领导班子开放式专题民主生活会等一系列活动，深化了全院党员特别是党员领导干部对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，坚定了全体师生员工建设“全国知名的有较高水平的教学型大学”的信心和决心，增强了领导班子推进学院科学发展的紧迫感、责任感和使命感。在此基础上，经过多次会议认真讨论和修改，形成了学院领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。
一、学院领导班子在学习实践活动中形成的基本共识
进入新世纪，我国高等教育实现了跨越式发展，迅速由精英教育进入到大众化教育阶段，我院牢牢抓住了这个机遇，实现了学院办学规模的稳步发展，为学院的进一步发展奠定了良好基础。当前，美术学院的发展建设正处于一个关键时期，学院领导班子根据高等教育发展的新形势、新任务和我院发展面临的新机遇、新挑战，对事关学院科学发展的一系列重大问题进行了认真研究和讨论，形成了以下共识：
1．发展是第一要务，要进一步增强推进学院科学发展的紧迫感、责任感和使命感。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是统领我国经济社会发展全局的重要指导方针。开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装党员的重大举措，是推动科学发展的必然要求。我们要坚持社会主义办学方向，用科学发展观统领学校各项工作，认真分析美术学院当前面临的形势和任务，把学院的发展建设放在经济全球化、社会主义现代化建设特别是建设创新型国家和人力资源强国的全局中加以思考，放在未来高等教育事业改革发展的新方向、新目标、新使命中加以谋划，进一步研究“建设一个什么样的学院”和“怎样建设这样的学院”这样两个根本性问题，增强紧迫感、使命感和责任感，着眼从新的战略高度，思考和设计实现发展目标的路径和举措，使学院在高等教育日趋激烈的竞争中，牢牢站稳脚跟并取得新的发展。
2．强化办学特色，创新社会服务，彰显为地方经济社会发展服务的优势。
服务地方经济社会既是我校在发展进程中形成的特色和优势，也是紧密结合国家当前经济形势，坚决贯彻落实中央“保增长、保民生、保稳定”的要求。要进一步牢固树立为地方经济社会发展服务的思想。为地方经济社会发展服务,既是高校的责任，也是高校发展的源泉。学校与地方结合得越紧密，学校发展就越快。我们要深深地融入地方经济社会发展之中，成为推动地方经济社会发展的重要力量。建立为地方经济社会发展服务的机制，鼓励教师深入到企业、行业和社会实践中去，深入社会生产生活第一线，为企业、农村、基层解决实实在在的问题，创造明显的经济效益和社会效益。根据襄樊经济社会发展的需求，探讨人才培养、学科专业、招生就业、决策咨询、合作研究、成果转化等服务途径，寻求办学使命与服务地方的最佳结合。在学科专业建设方面，加大建设力度，培植和发展适应襄樊经济需求的艺术设计、动画专业。在科学研究方面，积极参与襄樊经济社会发展的决策咨询，对接和承担襄樊经济社会发展的研究和开发项目，加强襄阳及三国历史文化研究。在服务地方经济社会中提高学院的核心竞争力，促使大学职能的充分发挥，提高学院为地方经济社会发展服务的能力。
3．提高办学质量，要切实把提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律。
在我国高等教育进入大众化阶段之后，根据全面建设小康社会和创新型国家的现实要求，提高办学质量已成为高等教育发展建设的首要任务。同时湖北省作为高等教育大省，近几年来毛入学率不断提高，而教育适龄人口却逐年下降，这就意味着湖北省高校的生源竞争将会更加激烈。一所学校的质量、水平和声誉不仅关系到学校的发展，在某种意义上还会影响学校的生存。在这种严峻的形势下，美术学院必须把坚持科学发展、提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律，作为下一步发展的战略性任务，要紧紧围绕提高核心竞争力这个主题，大力实施和推进专业、学科、科研创新能力以及服务地方能力和师资队伍、大学制度与大学文化等方面的建设工作，加快实现学院的二次崛起。
4．坚持以人为本，要把促进师生员工的全面发展作为根本任务。
学院要在办学过程中坚持以人为本，把促进师生员工的全面发展、提升师生员工的素质作为办学的出发点和落脚点。坚持育人为本，德育为先，用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑；把思想政治教育渗透到人才培养的全过程，增强党建和思想政治工作的针对性和实效性。不断提高管理能力和服务水平，完善管理制度，优化学校发展环境。坚持“人力资源是第一资源”的理念，把培养、使用和凝聚高层次人才作为实现学院科学发展最关键的战略任务，最大程度地调动和激励广大师生员工积极性、主动性和创造性。重视大学精神的培育，继承、创新大学文化。把师德建设放在更加突出的位臵，引导教师重点在更新人才观、质量观、教育观上下功夫，树立正确的教育理念，深化教学改革，推进素质教育，为社会主义现代化建设培养大批优秀人才。
二、党的十六大以来学院贯彻落实科学发展观取得的成效与存在的问题
党的十六届三中全会提出的科学发展观，对于指导我国经济社会发展，特别是高等教育的发展都具有重大理论意义和现实意义。美术学院领导班子坚持以科学发展观为指导，团结带领全院师生员工，围绕学院落实科学发展观重点研究的各项工作，大力加强内涵建设，办学质量和水平不断提升，社会声誉越来越好，学院各项事业实现了健康快速发展，也得到了社会各界的高度评价和上级组织的充分肯定。尤其是党的十七大召开以后，我们围绕科学发展观展开深入学习讨论，并结合学院实际工作，把落实科学发展观，提高核心竞争力作为推动学院发展的指导思想，确定了专业、学科、科研、队伍建设、服务地方、制度与文化建设等方面的建设目标与措施，谋划好了学院未来发展的宏伟蓝图。经过努力工作，科学发展观在我院已深入人心，为学院实现健康快速发展奠定了良好的思想基础。
在此次科学发展观学习实践活动中，经过理论联系实际的学习与探索，我们认识到：学院发展中也还存在着一些不适应、不符合科学发展观要求的问题，学院领导班子在推进学院科学发展方面还存在着一些不足。主要表现在：
1．推进学院改革创新的意识和工作力度需进一步加强。在我国高等教育深化改革的关键时期，如何主动适应经济社会的发展和创新型国家的建设需要，我们从教育思想、教育体制以及教育教学内容和教学方法等方面进行探索和改革还不够深入，对高等教育发展的总体形势和未来走向的把握还不深刻和全面，对学院实现全面、协调、可持续发展的宏观背景问题还没有吃透，导致一些工作的开展还主要基于经验和感性认识，在确立深化改革、快速发展的统领性工作方面，思路还不够清晰。
有些工作虽出台了相关改革举措，但进展缓慢。还有的工作总体谋划不够，往往是某项单项工作的改革措施出台了，但一些具有关联关系的相关工作却没有及时处理好。
2．学院发展目标与定位需进一步明确，办学优势与特色需进一步凝炼。
美术学院自2000年组建以来,经过广大师生员工的奋发努力,各项事业取得了长足进步。特别是近几年来，以科学发展观统领工作全局，科学分析高等教育形势，紧密结合襄樊经济社会发展需要，团结带领师生员工，高举发展大旗，积极进取，扎实工作，开启了学院事业发展的新局面。
经过多年的探索，办学思想不断明晰，形成了符合美术学院实际的办学指导思想，确立了内涵与外延发展并举的发展战略，努力培养具有创新精神和实践能力的高级美术人才。
但在当前经济全球化、高等教育大众化、就业市场化的新形势下，如何按照科学发展观要求，从学院发展建设实际出发，重新审视发展目标与定位，进一步明确发展建设各方面工作面临的形势与任务，以现有办学资源为基础，切实提高核心竞争力，进一步突出办学优势和办学特色，使学院在同类别、同层次大学的美术学院中走在全国前列，仍是我们要进一步研究和思考的重要问题。
3．办学质量需进一步提升。
经过几年的扩招，我国高等教育迅速进入大众化阶段。根据全面建设小康社会和创新型国家的现实要求，中央明确提出今后一个时期高等教育的主要任务是坚持科学发展，相对稳定规模，努力促进公平，加强规范管理，切实提高质量。当前，无论从理论还是实践方面看，提高质量已成为高等教育发展建设的首要任务。而与规模的发展相比，质量的提升是一个逐步积累的过程，不会一蹴而就。对于进入本科院校行列较晚的我们而言，质量、内涵的提升更具有全局性、长期性和艰巨性。在过去的十年里，我们抢抓机遇，开拓创新，加快发展，使我院在基础设施、本科专业、学生规模等方面在省属高校美术学院中基本排进了中上游，但在科学研究、办学层次等反映质量和水平的核心指标上，我们的排名并不理想。
我院经过十年的发展，已完成了从专科层次向本科层次的转变，为进一步发展和提升奠定了坚实基础。目前，我院的发展进入了一个新的阶段，在这个新的阶段，我们面临着提高质量的挑战。面对新的形势、新的阶段和新的挑战，我们必须树立危机意识和忧患意识，增强发展意识和创新意识，抓住机遇，迎接挑战，在新的起点上努力开创学院事业发展的新局面。当前如何不断提升办学质量是最为严峻的任务。
4．教育教学改革需进一步深化，人才培养质量需进一步提高。
长期以来，我院一直坚持“教学质量是学校的生命线”的办学理念，不断突出教学工作是学院的中心工作，认真贯彻落实教育部“20字评建方针”，实施教育质量工程和教育创新工程，不断深化人才培养模式改革，完善人才培养方案和教学质量监控体系，切实加强教学基本建设，科研工作和教研工作逐步加强，教学工作水平不断提升，人才培养质量不断提高，特别是以襄樊学院在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩为契机，教学工作的理念和举措不断创新和成熟，人才培养模式改革稳步推进，教学改革研究持续深入，教学管理实效明显。但同时我们也必须清楚地看到，我院的教学工作还存在一些问题，教育教学改革需进一步深化，广大教师的教育思想、教育观念需进一步转变，教风、学风建设需进一步加强。我院由于举办历史较短，优势不明显，特色不突出，学生就业更加困难，给学院的发展带来新的挑战。
5．学科建设水平需进一步提高，科研创新能力需进一步加强。
虽然经过几年的不懈努力，我院的学科建设水平和科研能力不断提高，也取得了许多可喜成绩，但距离引领、促进学院不断发展、提升层次的要求还有很大差距。学科建设方面，顶层设计不够，促进学科建设的管理体制、保障机制不够完善。
在科研工作方面，面向国家社会的需求和经济建设主战场，参与解决经济和社会发展中重大问题的能力不强。科研创新能力需要提升，科研的协同攻关和整体竞争力不够强，影响力不够，重大成果还比较少，教学科研团队建设还比较薄弱，高层次领军人物匮乏，中青年学术骨干队伍需要进一步充实，支撑人才成长的基础性条件还比较薄弱，促进优秀人才脱颖而出和发挥聪明才智的激励制度尚不完善。反对学术浮躁、崇尚求真务实的举措不够。学科是学院核心竞争力中的制高点，是学院发展的龙头，是办学水平的标志。而科研创新能力是形成学院核心竞争力的关键，是可持续发展的重要力量。所以学科建设水平的不断提高、科研创新能力的不断加强都是至关重要的。
6．现代大学制度及文化建设需进一步完善。大学制度和文化建设是现代大学的标志之一。我院在大学制度和文化建设方面做了很多有益尝试，也取得了很多成效，但还需要不断完善。在大学制度建设方面，体制、机制还不能很好地适应改革发展的需要，要进一步理顺关系。学术组织发挥作用的机制还不够完善，活力有待进一步加强。
在大学文化建设方面，贯彻落实“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的理念，切实促进师生发展，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，还与师生员工的期望和要求有一定差距。主动关注学生的需要、全面服务学生的成长成才还不够，学生创新能力和实践能力需要进一步提高，学院提供的条件保障不足。服务师生的意识还不够强，为师生服务的理念还未深入人心。
三、领导班子存在问题的主客观原因分析 1．解放思想、开拓进取的意识还不强。
学院领导班子成员能够认真学习实践科学发展观，坚持用科学发展观统领各项工作，思想认识上也经历了一个由浅入深、由理论到实践的过程。但有时班子成员陷于具体事务，对理论学习抓得不紧，对科学发展观的认识还不够深入，把握还不够全面，在自觉用科学发展观指导实际工作方面还存在一定差距；对推进高等教育创新的认识和研究还不够，对整体发展战略的研究还不深；领导班子尽管在发展战略和发展思路上有共识，但抓落实还不够，在贯彻过程中有时存在畏难情绪，思想不够解放，创新思路还有欠缺。
2．在全面规划与引领学院科学发展的能力方面还存在差距。学院领导班子成员都很注重抓好自身的理论和业务学习，对高等教育的改革和发展也有了一定的认识和理解。但从理论到实践还有一个过程，把握高等教育发展规律，主动适应高等教育快速发展的形势，积极服务经济和社会发展的能力还需加强。特别是随着我国经济和社会的不断发展进步，高等教育的发展也是日新月异，对于正在实现第二次崛起的美术学院来说，发展还面临着许多新的问题。在这种情况下，如何根据新形势，结合美术学院实际，集中精力抓好大事，驾驭各种复杂局面，统筹发展全局，推动科学发展，还显得力不从心。3．推进体制机制创新的主动性还不够。学院领导班子坚持不断完善各项规章制度，并不断在体制机制的创新方面进行有益尝试，着力构建科学民主的现代大学制度。但在具体推进体制机制创新方面主动性还不够，比如，如何发挥学术委员会、学位委员会、教学委员会等学术组织的作用方面，还需要进一步加强研究。如何按照现代大学制度要求，正确处理行政与学术、教学与科研、学科与专业、内涵与外延等关系，还有很多工作要做。在推进管理体制改革，实现管理重心下移方面工作力度还不够，影响了发展的动力和活力。
4．工作作风还缺乏沟通和深入。学院领导班子成员注重坚持群众路线，通过党代会、教代会、校务公开、调研等方式，听取群众对学院发展建设的意见和建议，从而保证决策的科学性、民主性。但总的来看，深入调查研究还不够，工作作风还不够扎实，在广泛听取群众意见等方面，离师生员工的期望和要求还有一定差距。主要表现是往往在学院层面想得多、做得多，而深入基层、深入一线倾听意见、解决问题做得少，替师生换位考虑的更不够，导致对某些问题把握得还不够及时和准确，影响了工作的实际效果。
四、学院发展的主要思路和解决突出问题的对策 美术学院领导班子要以此次学习实践活动为契机，坚持以科学发展观为指导，针对存在的突出问题及原因，根据我国高等教育的发展现状及学校面临的形势任务，进一步明确推进学院科学发展、解决突出问题的思路，确定并落实有针对性的具体措施，解决影响和制约美术学院科学发展的突出问题，提升核心竞争力，唱响发展主旋律。
（一）进一步明确学院下一步科学发展的主要方向和总体思路
要把坚持科学发展观，提高核心竞争力作为加强内涵建设的主旋律，并紧紧围绕培育和提高核心竞争力这个主题，推进专业建设、学科建设、科研创新能力建设、师资队伍建设、大学制度建设和大学文化建设等战略任务。
这次科学发展观的学习实践活动对美术学院的发展可谓是一场及时雨，我们要抓住这个契机，进一步组织广大党员和干部、教师，认真学习关于科学发展观的相关文件和论述，着重从解放思想、转变观念入手，围绕制约学院科学发展的主要问题，从体制、机制上加大工作力度，解决突出问题，使学院各项工作目标明确、措施得力、成效显著，真正实现科学发展，彰显特色，从而推动学院发展再上新台阶。
（二）解决问题的对策和措施
此次深入学习实践科学发展观活动，我们在设计活动时，重点是要通过学习实践活动解决影响美术学院科学发展的突出问题，经过研究，我们考虑要围绕以下几个主要问题在学习实践过程中加以破解，相关举措如下。
1．在解放思想方面下功夫，为学院改革发展奠定思想基础。新的发展阶段呼唤新的思想，新的思路。我们要认真分析发展形势，研究和尊重教育规律，破除一切束缚发展的观念和思想障碍，摒弃违背发展规律的管理理念和方式方法，砸碎落后的条条框框。要不断创新办学思想思路，善于从宏观上和战略上进行思考和谋划。此次学习实践科学发展观活动，就是要着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学院发展的突出问题，破除思想障碍，要通过学习研讨，重点在对人才观、质量观、教育观的理解和认识上下功夫，使广大党员干部教师树立正确的、与大众化教育相适应的思想观念。要围绕人才观、质量观、教育观，联系高等教育发展实际，以及社会对人才的需求情况，查找自身存在的问题，剖析原因，并对如何破解这些问题提出整改方案。
2．在进一步深化教育教学改革方面下功夫，不断提高人才培养质量。
要按照培养应用型高级人才的要求，创新人才培养模式，完善人才培养方案；构建适应经济社会发展的学科专业体系，调整优化学科专业结构；深化教学改革，加强教学团队建设，创新实践教学体系；建立多元化的教学质量评价机制、顺畅的教学质量信息反馈机制、有效的教学质量纠偏和激励机制。把好生源质量关、人才培养过程关和毕业质量关，不断提升学生、家长、社会对我校人才培养质量的认可度、满意度。
要从研究学生的就业情况入手，认真研究人才培养问题。要以“出口”引导“入口”，以就业引导培养，通过研究学生就业中存在的问题，反思我们在人才培养过程中的问题，同时要通过提高人才培养质量来促进就业。要以产业发展和市场需求为导向，明晰就业指向，明确培养目标，调整专业方向，优化人才培养结构，重点建设适应社会需要，就业指向明确，学生、家长、社会欢迎的支柱专业。
3．在发挥学术组织作用方面下功夫，不断推进现代大学制度建设。
现代大学制度是提高学校核心竞争力的保障，是大学管理与运行的规则体系，关系到办学的质量和效益。我们要对管理体制进一步研究与探索，以推进学院事业的发展。要借此次学习实践活动，建立有利于科学发展的长效机制，进一步健全各项规章制度，探索建立具有美术学院特色的、充满活力的、系统完善的现代大学制度，推动依法治院进程；要充分发挥教师在办学中的主体作用。要进一步完善学术委员会和教学委员会制度；要进一步把学院建设成办学与管理的实体，逐步相对独立地承担起本学院教学、科研、人事和行政管理等工作；要进一步强化民主管理，扩大师生的知情权与参与权。要认真听取师生员工对教学、科研、日常管理等方面的意见与建议，要推动学生参与管理的经常化、制度化和规范化。
4．在进一步树立大学精神方面下功夫，不断推进大学文化建设。
“崇尚学术、尊重人才”是大学精神的主要表现，因为大学的本质属性在于学术性，学校的一切工作从根本上来说是知识的创新、传播和运用。广大教师是知识创新、知识传播和知识运用的承载者，在学校工作中发挥着中坚和骨干作用。我们要进一步在全院形成尊重知识，尊重人才的风气，把人才作为办学的第一资源。要相信人才、依靠人才、关心人才，承认人才的劳动成果，多为他们办实事、办好事，进一步营造人尽其才、才尽其用的良好氛围。同时，要进一步发扬“淡泊明志，宁静致远，躬耕苦读，鞠躬尽瘁”的隆中精神，进一步巩固“育人为本、质量立校、人才强校”的办学理念，进一步凝炼“淡泊明志，宁静致远”的校训精神，从而不断构建具有襄樊学院特色和美术学院特点的大学文化。
5．在大力加强队伍建设方面下功夫，重点抓好青年教师的培养工作。
教师队伍是学校核心竞争力的支撑，是学校教学中心工作运行的主体，教师队伍建设是学校改革发展的重中之重。要加强人才的引进和培育工作，从政策、制度、条件、服务等多方面引进和培育大师级人才，紧密结合学科专业建设的需要引进和培育高水平人才。发挥“隆中学者”的作用，解决好“为我所有”和“为我所用”的关系。以人才的引进和培育为基础，促进教学团队、科研团队和学术梯队的建设。在教师队伍建设中，要做好人才队伍规划，加大培养力度，特别是要重视年轻教师的培养工作。
五、加强领导班子建设，不断提高政治觉悟和治院能力 我们美术学院党委高度重视领导班子建设，以思想政治建设和能力建设为重点，促进班子成员进一步树立全心全意为学院做 10 贡献的工作理念，不断提高管理水平和治院能力，团结和带领全院师生员工开拓进取，推进美术学院科学发展。
1．加强学习，不断提高领导班子的思想觉悟和理论修养。抓好政治理论学习是加强领导班子建设的根本。学院党委要高度重视班子的理论学习，按照构建学习型领导集体的目标，深入研究高等教育发展规律和现代大学办学规律，把政治学习与业务学习相结合，进一步解放思想，更新教育观念，增强政治意识、大局意识、责任意识和奉献意识。坚持中心组学习制度，着重在理解和把握精神实质上下功夫，紧密结合学院工作实际不断把学习引向深入，形成重视理论、学习理论、运用理论的良好氛围，促进领导班子思想政治素质和理论水平不断提高。
2．以制度建设为保证，充分发挥集体领导和决策作用。学院党委要把增强团结作为领导班子建设的重要任务，坚持民主集中制原则，建立健全规范有序、科学高效的工作机制。要切实履行把握方向、谋划思路、引领发展的职责，集中精力抓好事关办学方向、人才培养、改革创新、干部人才等重大事项和重要工作，大力支持院长全面负责学院的教学、科研和行政管理工作。要不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。
3．加强自身建设，自觉为党员干部作好表率。
“讲党性、重品行、作表率”是党的十七大对党员干部提出的新要求，学院领导班子要高度重视自身建设，坚持按照新时期党员领导干部先进性具体标准严格要求，做到党风廉政建设常抓不懈，不断建立健全民主监督机制，在广大党员干部面前，做好加强党性修养的表率，做好廉洁自律的表率，做好遵纪守法的表率，从而树立领导班子集体在群众心目中的威信和良好形象。
中共襄樊学院美术学院委员会
襄樊学院美术学院
二00九年五月十八日
町店镇安监站党支部学习实践科学发展观活动分析检查报告在镇党委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室的指导下，镇安监站认真学习践行科学发展观，齐心协力、艰苦工作，始终......
中共沧州市供销社党委 领导班子分析检查报告（2009年6月 征求意见稿）自开展深入学习实践科学发展观活动以来，市社党委按照市委统一部署，认真研究制定学习实践活动实施方案，积极参......
吉木乃县初级中学领导班子学习实践科学发展观分析检查报告根据学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，按照吉木乃县教育党委的指导和初级中学学习实践科学发展观分析检查阶......
巴青县中学校学习实践科学发展观分析检查报告（巴青县中学党支部）根据县委和县教体局的总体部署和要求，结合《巴青县中学开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》......
“七对照七提高”分析检查报告自学习贯彻“七对照七提高”活动开展以来，我在深入学习提高认识、认真贯彻执行的基础上，紧密围绕“一个牢记、四个必须”的具体要求，对自己的实际......
