青年教师交流会09.3.2由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教师读书交流会免费”。
且歌且行:实干与巧干坚持与思索------青年教师成长交流会上的发言 杨立合 尊敬的领导、老师:
大家下午好!很荣幸能在我们青年教师的圈子里谈一谈我们的成长,我们的思想,我们的喜怒哀乐!我想在接下来的时间里,我更多的将是说感受,说体悟,可能只有架势,缺乏内涵,所以说的对的,请您姑妄听之;说的不对的,请您爽快地指正;说的幼稚可笑的,就请您一笑了之了。
在教育教学的路上,我且歌且行,实干与巧干,坚持与思索,不退却,不虚度。我想抓住两个字来谈我的感受:勤、爱。
首先是勤。它指向实干。就是认准一条正确的道路,竭尽全力,认认真真,无怨无悔地走下去。
早晨跑操勤锻炼
我班要求学生每天早上6:00(周日、雨雪天气除外)准时在餐厅西南角处集合跑操。我每天六点之前准时在餐厅门前等他们,并且和他们一起跑。此活动坚持了一年半,通过早晨跑操,学生锻炼了身体,磨练了意志,而更为重要的是学生明白了一个道理:把简单的事做好就是不简单!现在他们终于明白了跑操的好处,也愿意跑操了。我相信这学期我们的这项活动会更好地开展下去的!
卫生大扫除,校园除草勤劳动
每一次卫生大扫除,校园除草都全员参与,我们边劳动边交流。不但没有劳累之感,更多的还是劳动的快乐。劳动培养了我和学生的战斗情谊,加深了彼此的了解,为以后开展工作,打下了很好的基础。
坚持批改学生反思勤交流
每次的反思有一个统一的话题,按照学校的规范要求,针对班级出现的情况,学生发表自己的看法,我则每天批阅,关注学生心路历程,写下我的一些想法和认识。虽然忙碌了一点,但我通过反思与学生交流,了解了学生的思想动态,帮助他们学会辩证地看待问题,学会思考与做人。如针对班内女生关系紧张而写《巾帼英雄,亦当豪迈》、《大度度人》《如何搞好人际关系?》等;针对远足活动,为使学生亲近自然而写《在春天的旋律中跳舞》,为使学生在远足中磨练意志而写《我人生的第一次远足》;远足之后写《我的远足》等。每次读学生的反思,我似乎都能感受到学生鲜活的生命,受到感染。而学生对我坚持批改他们的反思深表敬佩。他们写得更加认真,我也批得更加愉快。就这样,一本本反思,见证着我和学生的成长。
中午到班勤跟守
为了使同学们入班即静,尽快进入学习状态,我几乎所有的中午都是12:30进教室的。到教室以后检查检查卫生,脏了我给打扫打扫,然后就在讲桌边坐下,或备课,看书或休息。早晨、夜里,我也争取来得早,走得晚,几乎每一个夜晚,我都深入寝室,和学生聊聊,能使我对工作有更深的理解。我在努力地成为一个勤奋的班主任!
读书练笔勤思考
我们应该感到幸福,学校领导很重视青年教师的成长,鼓励我们读书,指导我们读书。我们读书得多下点真功夫,不要怕吃苦!不要因为忙以及读书难以很快上手而放弃。就我来说,上班以来,仅班级管理相关的书我已经阅读了20多本,每当拿到一本新书,我都会抓住一切时间,快速,粗略地把它读完,了解全书内容和结构。然后读第二遍、第三遍,这一遍就要抓自己感兴趣的精读,深读。并且要试着写读后感和反思。
通过读这些书籍,我对自己的班主任角色有了新的认识和定位,重新审视了班级日常管理的方方面面,认识了以前的很多不足,深入地指导了我的工作。
上个星期三学校给我们发了理论书籍,到今天,我的第三本书的初读也快结束了!这些书给了我启迪,开阔了我的眼界,让我学着对自己的教育行为进行反思,更好地指导了我将来的工作!感谢学校对我们的关心和帮助!
指导我工作的第二个思想是爱。它指向巧干。在爱的前提下,掌握教育的技巧。班级组建之初我就致力于形成积极的班级氛围,并逐步形成班级文化。
我在努力地寻找一条寓教于乐的教育教学之路,想让学生学得轻松学得愉快。对我来说,主题班会是一个很好的舞台和契机。我召开了系列主题班会如:《团结就是力量》(新班组建增强班级凝聚力);《自信是自律的开始》(克服自卑);《方法决定成败》(学习方法,远离厌学);《大度度人》(狭隘心理);《闲谈莫论人非,静坐常思己过》(班级和谐);《敢和时间赛跑吗?》(时间观念,效率意识);《风雨路,逍遥泪》(考试总结)《重拾规范,再铸辉煌》(规范意识)。。。等进行引导。这些主题班会的召开,在班级里形成了正确的舆论导向规范了学生的言行和学习。和同学们谈规范,谈学习,谈人生,谈理想,渗透积极向上的人生导向。班级风貌是积极向上的,班级绝大多数同学是踏实认真,阳光生活和学习的。学生一定可以逐渐生发积极的精神追求,将更多的时间和精力投入到学习上来!优秀是一种习惯,他可以传染到学生生活的方方面面。只要积极的班级文化形成,教师就可以把更多的精力用在提高学生的成绩上,而不至于整天做个救火队员,为纪律等忙得焦头烂额!
挖草皮活动
为给学校铺操场,我和学生一起到野外挖草皮,我们一起感受明媚的阳光,聆听鸟雀的歌唱。边劳动边唱歌,轻松而愉快。我买来吃的和喝的,我们参加劳动的同学围在一起,其乐融融。一首《一起吃苦的幸福》唱出了我们同甘共苦的幸福。
绘制班旗
我去市场买来针线和布,和学生一起为我们班绣了三面班旗,为此我们忙活了好几天。学生们打起和别人不一样的我们自己制作的班旗,一种班级荣誉感和自豪感油然而生。班级凝聚力也得到了进一步加强。让学生体验和别人不一样的感觉,体验成功,也是爱学生的表现。
远足
为了记录学生远足的情况,我在远足的头天夜里花了两千多元钱买了数码相机,虽然钱花的不少,但我更看重的是记录下的学生每一步跋涉的坚定与自信,我们共同留下的汗水和欢笑。
带领学生亲近自然,养花种草
我带领学生去淮河踏青,一路走来,我们观景,我们谈心;我花钱给班里买了10多盆花,再加上班费买的几盆,我们班养了20多盆花。这样既陶冶了学生情操,又培养了他们发现美,创造美的能力;亲近自然可以让学生放开身心,很容易与他人沟通,我们一起嬉戏,谈心,拉近了学生与学生、学生与我之间的距离。通过畅谈,我们更加亲密,更加和谐。
才艺表演
针对班级出现的学习兴趣不高等不良苗头,我们举行了班级才艺表演,活跃了班级氛围,使得学生摆脱了繁重的课业压力,培养了他们的合作意识和创新精神。学生都很喜欢这样的活动,我也准备以后多举行这样的活动,给学生创造一个更加宽松的环境,使他们爱学,善学。
组织策划班级手抄报
为鼓励学生大胆创新,展示自己的才华,我组织创办了班级手抄报。现在我已经积累了200多份学生手抄报,这些手抄报形式新颖、内容丰富、制作精美,充分展现了我班学生的天分和创造力。学生乐在其中,学在其中。我们还制作了一期优秀作品展,引起了极大的关注。这不光鼓励了我班学生,也带动了学校其他班级,听说现在有好几个班都在办班级手抄报,甚至还有别班学生到我班取经!
给学生过生日
我收集整理了班级学生的生日,并在班里予以公布。每逢学生过生日,全班学生会一起给他唱生日快乐歌,我也会送上一本书,表达我的祝福!学生很幸福,我很欣慰!
同志们,我们年轻,我们努力,我们勤奋,我们真诚。我们将在二高的天空中振翅高飞。我们应该尽可能地展现我们优秀的一面,阳光的一面,我们吃苦耐劳、坚毅不拔的精神,我们教育教学、为人处事的风度。用优秀陶冶优秀,用品格熏陶品格。这样,学生接受的是心灵的洗礼,也必将走向心灵!
不管是实干还是巧干,都必须有坚持和反思的精神。坚持和反思可以让我们把简单的事,平凡的事做好,做到不简单不平凡。
教师工作处处是学问,我所窥见的我只是一鳞半爪,今年是我走上讲台的第二个年头,一路走来,竟恍如昨日,在此,我真心感谢信任、鼓励我的领导们,真心感谢帮助、关心我的同事们,有了你们的关注,以后的时光我不敢荒废,我定会努力学习,谦虚求教。今生有幸做教师,就做个在学生人生重要的关口能帮助他们的人。
在教育教学的路上,且歌且行,是我所追求的人生境界,为此,我不想退却,更不敢虚度。
我的发言完毕,谢谢大家!
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