大班体育活动:蚂蚁钻洞_大班体育活动前滚翻

其他范文 时间:2020-02-27 13:33:53 收藏本文下载本文
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大班体育活动:蚂蚁钻洞

活动目标:

1.学习匍匐爬行的方法。

2.尝试选用不同的爬法进行钻爬活动,提高身体的协调性。3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。活动准备:

1.幼儿已经学会了手脚爬、手脚膝爬的技能。2.搭建高低不同的洞。活动过程: 1.开始部分:

(1)队列队形练习:立正、稍息、向前看齐、向前看、立正、变队、原地踏步走、向左(右)转、左(右)转弯走、齐步走、跑步走、立定、听信号圆形变四队等。

(2)带领幼儿做热身运动(小兔跳、蜗牛走、乌龟爬等)。2.基本部分:

(1)幼儿自由探索部分。

①教师出示蚂蚁头饰激发兴趣,启发幼儿用自己身体摆出不同造型的洞。②教师对幼儿的身体造型巡回观察,与幼儿共同讨论。

③引导幼儿尝试用不同的方法钻洞,请幼儿示范并介绍自己的方法。

教师小结:原来小蚂蚁们搭的洞有高有低,高的洞可以用手脚爬、低一点的中洞可以用手脚膝盖爬。

(2)学习匍匐爬行。

师:那么,要是小蚂蚁搭的洞比现在我们钻的还要低一些的话,那可以怎么爬过去呢?谁来试一试,请你给大家介绍一下你的方法。

教师小结:这种爬行的方法,它有个好听的名词,叫匍匐爬行,在爬行的过程中,身体一定紧贴着地面,小臂扒地面和膝盖要协调配合,避免抬头、撅臀、翘小腿等现象。

(3)游戏部分:

①我们要去场地的四周进行“蚂蚁洞大闯关”的游戏,现在仔细听规则与玩法:这个游戏一共有三关,如果有哪些小蚂蚁没有闯关成功的,就不能进入下一关了,钻的时候要小心,不要把蚂蚁洞给弄垮了;首先,第一关高洞该如何爬?(手脚着地爬)第二关低一点的中洞呢?(手脚膝盖着地爬)第三关矮矮的洞呢?(匍匐爬行)

②游戏反复进行。3.结束部分:

(1)今天小蚂蚁真能干!那现在我们一起来放松一下,锤锤胳膊、敲敲腿。(2)师幼共同收拾游戏材料,结束活动。

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