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考研英语个人答题思路
笔者一直有一个观点，对待任何考试，素材积累和答题思路的重要性是旗鼓相当的。（参见布局篇：http://www.daodoc.com/viewthread.php?tid=239445）
不可否认，素材积累需要我们花费大量的时间精力，甚至朋友们一直担心考前参考书
不能够悉数掌握。
但是，答题思路的锤炼也是需要引起重视的。这并不是简单的做题做题做题就可以水
到渠成的。
趁着考研的感觉没有褪净，今天简单说说自己做英语真题的思路。简单点说，就是面
对真题时一系列步骤。
目的是一个供大家思考批判，再一个就是提醒大家，最好在研习真题时就可以有一种
为考场练兵的准备。
section 1，完形填空
一，首句开宗明义，必须吃透。
二，跟着感觉走，地道英语的感觉。
三，搭配意识。（包括但不限于词组搭配、上下文搭配、逻辑搭配）
简析：
一，首句是整篇文章的主旨所在，一般不设空，理解难度不大。理解首句基本掌握了话语背景。对理解整篇文章很重要。建议读两遍。
二，做完形填空需要行云流水的感觉，跟着感觉走。每个小空0.5分，不值得你深
入挖掘。
单纯说“跟着感觉走”是极不负责任的。感觉哪里来？个人强烈推荐背诵新概念第三册。英语表述地道，契合考研英语原文风格。
有传言说新概念文章与考研英语千丝万缕联系。这是一个传说。《新概念英语》产生在前。但是，新概念地道的英语表述普适于英语。三，搭配意识。如果说前者比较感性，这个就比较理性了。
词组搭配是最常出现的。此处提一个小建议，大家背单词的时候，如果有常用词组，一定把常用词组把握，单词本身可能价值并不大。aociate单词意为“使有联系”单纯记忆此意是不甚符合中国人普遍的思维模式的。其实它无非主要用于“be aociated with”结构“有联系的”。如果考研阅读中出现单词“aociate”难道还原成汉语意，再变态？我们需要掌握的不是这个单词的汉语意思，而是这个单词在英语世界的独特地位。大
家背单词最好有语境也是这个意思。上下文搭配。词组搭配主要是相邻单词之间的关系，上下文就有遥相呼应的意思了。所以说行云流水，就是文章的意思千万不可断开，要秉承前意走下去，哦，原来你
也在这里？搭配之。
逻辑搭配就有兜底条款的意思了。广义地说，全文都是一个逻辑体系，我们不会碰见“意识流”。记住，全文都是一个模式，不要割裂任何一部分。
唠叨说了这么多，完形填空总分10分，大家平均分不会超过5分。丢分是必然的。得高分是比较偶然的。现实告诉我们，我们要学着理性看待。
完形填空是英语第一题，难度公认地大。一般都说是出题老师故意给大家
“当头一棒”，混乱接下来的阅读大计。
所以，完形填空，我们应把握可能把握的。积累放在平时，考场顺应自然。
该咋地咋地，不要中招为之纠结。
Section 2, 阅读。
Part A，传统阅读。
一，看题干，划关键词。
二，看文章，详略得当。
三，划主题句。
四，定位原文，解题。
一个原则就是“神似而形不似”。
神似：多为同义转化、出现陌生词，多为地道表述。
形似：原文字词的扩充。与原文长得很像。
简析：
一，英语阅读先看文章还是先看题目，个人选择先看题干。直接看原文没有针对性，待看完原文还得回归搜索定位，不经济。英语文章本来就不是为了完整性而来的，我们出题
者已
经用各个小题将其分解。对待注定分解的东西，无需整体。
各个题目的设置顺序基本与行文顺序一致。直接看题干有助于在其后的阅
读中逐渐定位，快速找到答题素材。
关键词就是对定位原文出处关键的词。多是特征明显（如大写、人名等）词汇。记住，我们直接看题干的目的是为了阅读文章的时候快速定位题目出处。
二，看文章讲究详略得当。
绝对略：在任何文章中都予以略去的部分。包括介绍性用语（多出现在人名后），插入语（两边都有破折号），例子（前后皆有理论论述）等等。相对略：简单点说，凡是第一步没有定位到的语句都可以相对略之。
剩下的需要你精度，绝对精度。当然，这仅仅是一个一般方向，根据往年
经验总结，不排除出题老师剑走偏锋。
三，划主题句。这个步骤必须有。说实话，什么是主题句我也不知道，靠悟性。（说这话很不负责任。。）英语文章一般都是比较难理解的，需要自己揣摩。
关于主题句式的题目，正选项需要好好领悟一下。太常识的不要选，太反常识的也不要选。一般而言，英语出题后都会有审查，一定会维护我们的基本价值立场，太
赞扬异域风
情的也需要谨慎。
四，定位原文是考研英语阅读的骨架工程，这一步直接影响工程质量。甚至可以说，一个文章的阅读理解绝大部分就是为了衬托几句话出现的。按照第一步确定的关键词再通读
文章的话，一般可以找到出题句子。
记住，题目设置顺序和行文顺序基本一致。而且各个出题句子之间的距离也是大致相当的。有人戏言，把真题剪下来贴到原文处，所有答案自动现身。
“神似而形不似”似乎使大家面对考研英语正选项时普遍的一个感觉吧。
虽然我在之前没有听到有人这么总结。
首先排除形似，长得最像的，往往最不靠谱！因为如果那样设置，带来的负面影响很大。我们的英文考察水平难道至于“找不同”么？
神似需要好好体会。往往是同义转化，而且多次转化。山路十八弯。必然会出现新的词，而且该词往往比较高级。
还有一点，正选项的表述往往更为地道，更像是一个标准外国人的发言。一般来说，出题者出题后，会先设置出正选项，必须体现一个出题者的英文水准。然后编造
干扰项，干扰项由是显得有些不自然。
Part B, 阅读新题型。
阅读新题型包括四个备选题型，笔者试着抽象出共同特征，用一个统一的思路处理。很不成熟，见谅。
一，看素材，标敏感词，简单汉意。
二，看文章，标敏感词，首尾句。
三，先定守局，再图进取。
简析：
新题型有“选标题”、“完型填段”、“选例子”、“文章排序”。。此处笔者一律把后面备选内容列为素材。
一，先看素材，标注出敏感词，就是一眼看过去印象比较深刻的字词。
强烈建议在旁边写下简单汉语意思，因为我对自己英文把握的不自
信，必须依靠精要汉语来处理这素材。
二，看文章，标印象深刻的词。
尤其注重首尾句！文章排序这一点更重要。
三，先把握可以把握的，然后推进。不要胡子眉毛一把抓，所有的答案一
股脑写上。
坚持走到最后一步，即使没有完全把握，也可以尽力拿分。
Part C，翻译。
翻译很难，个人没什么特别说的。
一般说来，大家做题做到翻译的时候，时间会紧张，大脑会疲惫。而且翻
译要求很高，公认难做。
一般是先在句子上写下各个词组的汉语意思，然后串成汉语句子。这是最
最最裸奔的答题方法。
如果大家有时间，翻译一定从基层起步，一点点来，会对阅读写作大有裨
益。
记住，我们写的汉语句子，宁可不尊重原文，不能不尊重中文！老师改卷的时候本来挺为大家英语水平焦躁的，看到汉语水平会暴躁的。。
Section 3，作文。
Part A，小作文。
小作文考的主要就是形式！称呼，开头语，寒暄语，事项，致辞，落款。
事项仅仅是小作文不甚重要的一部分。大家注意重点在形式的架构上。
最后提醒下，答题卡上小作文的空间比较小，大家一定要注意表面功夫做足，形
式达标。内容不要写太多。
Part B，大作文。
废话不说。必须准备一个可以直接全文复制的模板。到考研英语最后半小时大汗淋漓的时候，谁也不要自信可以完全正常发挥一篇文章，必须有个保底的。
文章可以包括但不限于如下语句：
As is vividly emerged from the cartoon above,主体，伴随状态，行为，行为
导致的结果。
The cartooner provides us with a new perspective into A(图画展示的核心要素).A is of utmost importance for us ,we can't succe without it.I can't think about a more suitable example except the one mentioned below.As the saying goes,no A，no gains.考研过去好多天了，文中错误很多吧。当时记得是一个模板，不看图画基本可以凑出一篇文章来。但是这很冒险。
大家一般说改卷老师不喜欢看到模板式的英语作文，但是残酷的现实是，我们在那种环境下可以自若写出一篇比模板更好的作文么。
我们要考虑到最坏的结果，不论感觉自己多么对不起英语，一定要准备一个万能的模板以防不测。这个万能要求它放之四海皆准，不看图表也可作文。
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