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邵阳学院暑期“三下乡”活动宣传
一、活动背景：
为纪念中国共青团成立九十周年，迎接党的十八大，深入贯彻教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥学生的创造性和积极性，引导青年学生在实践活动中学习践行雷锋精神，继承和发扬爱国主义优良传统，努力为我省“四化两型”建设做出积极贡献，全面提高大学生的综合素质，经学校研究决定，在全校范围内开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动。
二、活动主题
青春九十年报国永争先
三、活动时间
2012年7月9日---2012年7月20日
四、活动地点
洞口醪田镇
五、活动内容
2012年暑期“三下乡”社会实践活动以开展“共生工程”为主线，按照“创新形式、注重实效、立足基层、服务社会”的要求，紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活的实际需求，积极开展新农村建设、科技服务、形势政策宣讲、文艺演出、社会调研、农村支教、环境保护、就业创业见习、关爱留守儿童等服务项目。努力扩大活动覆盖面、增强活动的长效性。为集中力量，发挥优势，示范带动，今年我校将通过项目化的方式，立项资助若干支大学生社会实践服务团，重点开展以下方面的实践活动。
1、开展“追寻红色足迹”实践活动。围绕纪念中国共青团成立90周年和迎接党的十八大召开，以我校“共生工程”开展为契机，组织学生开展寻访老党员
（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，深入学习党的历史，深入了解先辈的红色青春以及青年团员在各个历史时期为祖国做出的贡献，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。通过展览、参观、调研、走访等丰富多彩的实践形式宣传共青团员的热情、朝气、精神与使命，坚定拥护党、热爱党、报效祖国的信念。
2、“走读湖南乡村文化”实践活动。以“湖南精神在乡村”为主题，围绕“新农村文化建设”这一时代主题，寻访湖南区域文化的特色景观与古村落的文化保存，探讨湖湘乡村文化景观与乡土文化的发展，就怎样在农村建设的同时保护农村原有文化、新农村文化建设与中华传统文化的关系、广播电视“村村通”工程和农村公共文化设施建设、新农村文化建设中亟待解决的问题、农村基层文化设施和活动的现状、乡村群众对文化的需求、如何发展“乡村文化”产业等问题，展开探讨与调研，弘扬湖湘文化，传承民族精神。
3、“大学生就业创业”实践活动。充分运用学校已有青年就业创业见习基地、社会实践基地等单位进行就业创业见习，参与行业实战，积累经验，了解社会对人才培养的具体要求。开展专业实践活动。组织学生结合学科专业特点和社会需求，开展行业专业调研、科研攻关、科技推广、企业帮扶、社区援助等专业实践活动，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合，与创新创业相结合。
4、“学习雷锋”志愿服务实践活动。加强与学校挂职团干所在县区、社会实践基地联系，以援建书屋、义务支教、文艺演出、亲情陪伴、爱心捐赠等形式，开展关爱孤寡老人、农民工子女 帮扶、民情民生调查、关爱留守儿童、社区服务等志愿活动和相关调研活动，鼓励团队和个人在深化社会服务的基础上，开展与服务主题相关的调查研究，让雷锋精神不断传承。
5、保护湘江，打造‘东方莱茵河’行动。围绕“打造莱茵河”，开展湘江保护和治理方面的专题宣传、专项调研以及环境调查、环保宣讲、环保技术创新等主题实践活动。
6、“我与湖南同发展，我为四化两型作贡献”实践活动。组织学生深入基层、深入农村，以社会调查、科普宣传等形式，通过举办培训班、网络信息服务、科
技咨询、现场指导、发放资料等方式，传播推广农业实用技术，开展“两型”实践活动，提高农民科技素养。为基层经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，为经济社会发展献计献策。
五、评优表彰
活动结束后，学校将评选出先进单位、优秀服务团队、优秀指导教师、校级先进个人、优秀实践成果若干，从中推荐优秀者参加湖南省暑期“三下乡”社会实践活动评优表彰。
六、活动要求
1.活动具体人员数目为12人
2.三下乡队员要求：①要有团队协作精神
②要有较强交际能力
③文字功底较好，最好擅长撰写材料
④具有比较好的专业知识
⑤具有一定的独立能力
⑥最好是本地人
七、活动联系人：
李维：***
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