暑假作业安排意见(版)_部编版暑假作业

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1-3年级暑假作业安排意见

一、预习作业

1.作业形式:预习作业,内容要重基础适合自学;

2.内容范围:开学1-2个月的课程内容,各学科结合自身情况而定,但不可草率;

3.语文作业安排多种形式的作业,预习新课以读懂为主,加以日记或周记或命题作文,加习字„„。阅读:要求学生到时图书室借书,要求学生记读书笔记。(每名学生所借书必须填好借书条,暑假结束以借书条收书,语文老师必须组织好借书和还书)

同时,要求学生购买阅读图书,语文老师提供书目。

习字:学校统一印刷习字本;

4.英语安排专题训练性内容,如阅读和写作(可以是以前做过的内容)。

相关老师出开学考试题。本部分由相关科目教师安排实施,相关材料及样题由级部为单位收缴备查。

二、统一下发的各科暑假生活作业:

三、假期作业收缴:

1、作业划分三段上交,同时上交“作业完成报告单”。

第一段收暑假生活、习字本,开学收缴。

第二段收预习作业7月20号,组长做好记录;

第三段上交预习作业8月10号,组长做好记录;

成长足迹报告(政教处收)、实践报告、习字(教导处收)、征文(班主任)等全部上交。要求学生每上交一次要电话向班主任。

上报完成情况,班主任做好记录(班主任公布电话)。

学校到各村收作业时间:各村收作业地点不变

2、各年级切实安排好假期作业责任大组长。各班安排小组长,大小组长名单联系电话交级部。

六、社会实践

全体同学利用暑假做好社会实践活动。每人至少2次,可以小组,也可个人,可选择题目:

1、调查大学生学习、生活、就业情况,学习方法探讨。

2、调查不同家庭收入情况、来源等。

3、调查近几年农作物种植种类、收益情况。

4、对农民外出打工的调查。

5、对农村家庭人口组成的调查。

6、对学生消费情况的调查。

7、对夏粮生产情况的调查。

8、自拟内容。

以上内容和要求让学生抄写好。

从上述任选两项完成调查报告,内容详实,要有感想,有家长签字,开学后上交班主任。学校印制统一的社会实践报告单。

2011年6月27日

本文件下发至各级部领导、各任课教师

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