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亲子课设计方案
开场播放音乐，请各位幼儿家长签到，安排座位，接待老师务必提示家长座位确定后在活动开展前后都不要擅自更改座位
（音乐播放顺序：开场—开心地笑、走线—水仙花圆舞曲、早操歌、蹦踏踏蹦踏、天生星星下凡来、小鸡出壳）
一．师幼问好——走线模仿小动物
活动目标：1.宝贝能在妈妈的带领下沿着指定的线路走线
2.熟悉集体活动环境，与老师建立初步的感情。
活动准备：音乐——水仙花圆舞曲。动物头饰。大型风景环境布置。活动过程：1.用铃鼓的响声引起幼儿注意
2.宝宝和妈妈们快到老师这来，看看我给你们带来什么礼物啦
3.边讲故事边为宝宝发头饰，进入走线活动——“春天来啦，早晨的空气可真好呀，动物王国的小动物们都出来散步了，我们沿着粉色的线一个接着一个的散步，大家可别走丢啦”
二．集体练习——做早操“这里的风景真漂亮，我们就在这边的小椅子上休息一下吧（以家庭为单位，左边宝宝右边家长）
这里这么漂亮，我们请可爱的小动物们起立，咱们一起做做早操，锻炼锻炼身体吧，看看哪个小动物最棒
“早上空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿 蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好，我们都是好宝宝。”
今天鸭妈妈还给小动物们带来一首好听的歌曲呢，我们一起听一听，和鸭妈妈一起做做律动吧
三．我的身体会唱歌——半身律动（蹦踏踏）
四．亲子游戏：小动物学走路
活动目标：
1、发展宝宝的大肌肉动作，以及与人的协作能力。
2、培养宝宝的勇敢品质。
3、增强亲子间的情感交流，共同体验活动的快乐。
活动玩法：
1、先让宝宝学习双脚跳，模仿头饰上动物的走路方法。
2、家长一人一边拉长线，请宝宝跳过障碍。
3、休息放松活动
指导家长：（2组家庭为一队，家长一手一头丝带，架起高低不同位置请幼儿跳过）
1、提醒宝宝大胆地向前跳跃。
2、家长可根据宝宝的实际情况，确定开步的大小，帮助宝宝协调地跳起来。
3、注意宝宝运动时候的安全。
4、家长发挥自己的聪明才智，和宝宝一起创造性的玩游戏，方法越多越好。
五．竞技小游戏——小鸡出壳。
活动准备：椭圆形报纸，终点台
游戏过程：每组家庭发1张报纸，由家长点破一点，由幼儿把头钻进去，从报纸穿过跑到终点，获得粘贴奖励。
六．活动结束，与家长宝宝说再见。引导家长与宝宝到各班在做一些桌面活动。
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