买文具 教学案_买文具导学案

其他范文 时间:2020-02-27 13:03:49 收藏本文下载本文
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第五单元

除法

第一课时《买文具》 教学案

导学内容:北师大版数学四年级上册P59~P61 导学目标:

1、探索并掌握除数时整十数除法的算法,并能进行正确的计算。

2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。导学过程:

一、引出并板书课题,出示学习目标

开学了,爸爸妈妈要带你们去买文具,每个书包20元,80元可以买多少个书包?140元又可以买多少个书包?

二、自主学习

(1)80元可以买多少个书包?你想到几种解决的方法呢?你会用竖式计算这道题吗?在竖式80÷20中,为什么“4”写在个位上?(2)140元又可以买多少个书包?你会列竖式计算吗?为什么“7”写在个位上?

三、合作交流

通过自主学习的两个问题,请你把你的想法与组员交流交流。

四、展示点拨

探究:

1、在竖式80÷20中,商“4”为什么写在个位上?

80元是8个十元,20元时2个十元,因为8÷2=4,所以80÷20=4.小结:两位数除以整十数,商必须写在个位上。

探究:

2、在竖式140÷20中,商“7”为什么写在个位上?

140元是14个十元,20元时2个十元,因为14÷2=7,所以140÷20=7.小结:三位数除以整十数,先看被除数的前两位,如果前两位不够除,就看被除数的前三位,就把商写在那一位的上面。

五、自学检测、完成课本P60“试一试”第1、第2、第3题,六、当堂训练

完成课本P61“练一练”第1、第2、第3、第4题,七、课堂评价:

1、你是怎样评价这节课的效果?

2、通过这节课的学习,你有什么收获?

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