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科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。—杜威
科学没有国境，但科学家有祖国。—巴斯德
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。—巴甫洛夫
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。—巴甫洛夫
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。—爱因斯坦
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。—贝弗里奇
当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。—巴斯德
冬天已经到来，春天还会远吗？—雪莱读书而不思考，等于吃饭而不消化。—波尔克
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。—笛卡尔
对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。—爱因斯坦
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。—契诃夫
儿童（转载自本网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）游戏中常寓有深刻的思想。—席勒
发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。—巴而扎克
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。—爱迪生
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。—爱因斯坦
人的价值蕴藏在人的才能之中。—马克思
万事开头难，每门科学都是如此。—马克思
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。—马克思
利用时间是一个极其高级的规律。—恩格斯
社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—恩格斯—恩格斯 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。—列宁
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。—高尔基不经巨大的困难，不会有伟大的事业。—伏尔泰
不要在已成的事业中逗留着！—巴斯德
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。—托尔斯泰
学习知识要善于思考、思考、再思考。——爱因斯坦
人生在勤，不索何获? ——张衡
屋基的阔度决定尖顶的高度。——爱默生
用清醒的头脑，淡薄的心情，做自己该做的事情。——富兰克林
世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
如果我们过于爽快地承认失败.就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔
难也是如此.面对悬崖峭壁.一百年也看不出一条缝来.但用斧凿.能进一寸进一寸.得进一尺进一尺.不断积累.飞跃必来.突破随之.---华罗庚(中国)
我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器.以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情.---诺贝尔(瑞典)
只有顺从自然.才能驾驭自然.---培根(英国)
真理的大海.让未发现的一切事物躺卧在我的眼前.任我去探寻.---牛顿(英国)
谬误的好处是一时的.真理的好处是永久的,真理有弊病时.这些弊病是很快就会消灭的.而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗(法国)
凡在小事上对真理持轻率态度的人.在大事上也是不足信的.---爱因斯坦(美国)
人的天职在勇于探索真理.---哥白尼(波兰)
我的人生哲学是工作.我要揭示大自然的奥妙.为人类造福.---爱迪生(美国)
我平生从来没有做出过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果.---爱迪生(美国)
发展独立思考和独立判断的一般能力.应当始终放在首位.而不应当把获得专业知识放在首位.如果一个人掌握了他的学科的基础理论.并且学会了独立地思考和工作.他必定会找到他自己的道路.而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来.他一定会更好地适应进步和变化.---爱因斯坦(美国)
一切推理都必须从观察与实验得来.---伽利略(意大利)
要学会做科学中的粗活.要研究事实.对比事实.积聚事实.---巴甫洛夫(俄国)
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在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功.(美国)爱因斯坦
对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!—— 茅以升
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生
讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。——苏步青
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
知识就是力量。——培 根
天然的才能好象天然的植物，需要学问来修剪。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
——诺贝尔
科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。——巴甫洛夫
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
——巴甫洛夫
“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。---华罗庚
我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔
只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根
真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿
凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦
人的天职在勇于探索真理。---哥白尼
我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿
科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚
一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德
我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生
我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生
发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦
一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略
要学会做科学中的粗活。转载自百分网http://www.daodoc.com，请保留此标记要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫
我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维
感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维
我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人
科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。---巴斯德
我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫
历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。---赫胥黎
使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。---培根
科学的基础是健康的身体。---居里夫人
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦
总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。---赫胥黎
目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。---帕斯卡
研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理;当我们找到时，就要证明真理;当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。---帕斯卡
谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗
探索真理比占有真理更为可贵。---爱因斯坦
追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。---爱因斯坦
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!---爱因斯坦
我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦
真理可能在少数人一边。---柏拉图
最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。---亚里士多德
没有一个人能全面把握真理。---亚里士多德
如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔·波普尔
知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克
作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。——斯宾塞
知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰
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尔·波普尔
2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一
寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
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华罗庚（中国）
3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而
永远变为不可能的事情。
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诺贝尔（瑞典）
4.只有顺从自然，才能驾驭自然。
---
培根（英国）
5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
---
牛顿（英国）
6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消
灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
---
狄德罗（法国）
7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
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爱因斯坦（美国）
8.人的天职在勇于探索真理。
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哥白尼（波兰）
9.我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了
一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的
海洋还神秘地展现在我们面前。
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牛顿（英国）
10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的
话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那
些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
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华罗庚（中国）
11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
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巴斯德
（法国）
12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去
为他人服务。
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富兰克林（美国）
13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
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爱迪生（美国）
14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试
验的结果。
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爱迪生（美国）
15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知
识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
---爱因斯坦
（美国）
16.一切推理都必须从观察与实验得来。
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伽利略
（意大利）
17.要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。
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巴甫洛夫
（俄国）
18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
---戴维
（英国）
19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发
而获得的。
---戴维
（英国）
20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
---
汤姆逊
21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
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茅以升（中国）
22.运动是一切生命的源泉。
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达·芬奇（意大利）
23.科学的基础是健康的身体。
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居里夫人（法国）
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