小学语文教育素材由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育教育素材”。
小学语文教育素材
云南省文山州丘北县戈寒中心学校矣则小学王兴志
联系电话：***邮政编码：663214
【摘要】新课程提出语文教育就是语文的实践活动，通过各种渠道让学生更多方面发展，在快乐、幸福的空间，遨游知识海洋，从而不断地激励自己，丰富自己，以致形成强大的力量鼓舞自己，最终用短暂的生命，创造出无限的价值。语文教育形式、内容改革迫在眉睫，想真正改革必须从教育形式、教育内容上出发,素质教育不仅仅是书本教育，笔者更注重“生活书”的教育。
【关键词】 小学语文．教育．素材
语文教育包括语文必要的基础知识和语文能力。教书育人，育为主教为辅，通过各种渠道，多元化进行教育，教学不能单一地进行书本知识传授，更不能仅授课本知识。应当从认识至兴奋而深受鼓舞。中国五千年的传统文化，提倡“礼”的教育，又要突出“中”的管理。“中国”乃表任何事情必须讲究合情合理，要展现这样深层次的管理认识体系和生活体验，何尝容易。在信息化、网络化的年代，和平、平等、互尊互爱，促使社会的安康与发展，蔓延开来侵袭教育必须变更，但农村大部分地区的教育还是应试教育，教师仅凭一支粉笔和一张嘴，在课堂上对课本知识的神采奕奕，诸以为成绩好就什么都好的狭隘观念。一根木棍、一句恶语，压迫与被压迫的形式下，强迫学生“做”、“学”，不穿插，不理会，不分析，变成不“语”的语文教学，致使成绩差的学生辍学而归。
几年来，倡导素质教育，但具体组织实施未见成效，语文教学还是原来的套路化，狭隘化。学生的评价制度，还是维持久时的束缚，并没有提出新的策略，也没有一个新的路径。新时代，应从根本的教育内容开始，新课程标准明确指出，改方法改手段，所谓方法就是让学生从被动转为主动，改手段就是通过各种手段，采纳各种知识信息，通过正确的手段引导，达到全面发展，这才是真正的教育教育。知识的渊博与广泛，仅凭书本的教育，想面面俱到谈何容易，笔者就对小学语文教育观和教育知识谈以下观点。
一、小学语文教学理应注重感恩教育
小学语文课堂教学、课外教育，都离不开感恩教育，只有教师真正走进感恩教育殿堂，并及时组织实施，方可见效，感恩力量才走出甚远。《爱的奉献》人人皆知，“只要人人都给我一份爱，世界将变成美好的人间”只要人人都有一份爱，世界将是和谐、温馨的大家庭。小学语文教材，大批量的题材都体现出爱的教育，但不去开发和挖掘，学生心目中没有一个定性。导致现实中家长的引导有诸多过失，比如不要跟陌生人说话，不要相信别人。教师在育知识时，也没有顺 1
应其思想进行教育，学生很难明白他所蕴含的道德理念。
（一）培养感恩的理念
语文教学应当鼓励，要从小事做起，从小体验大方针策略，萌芽感恩是懂得回报别人，并学会去感恩，感谢父母给予我们生命，应先报答父母。而今，独生子女较多，家长偏性去溺爱，不正确或过于狭隘的教育观，导致衣来伸手，饭来张口，有一丁点不满足或小矛盾，孩子离家出走，抱怨父母，根本不会怜惜父母的艰辛，有些孩子给予无微不至的关怀，拥有如蚌含珠的呵护，然而对这种关心，他们似乎不知感动，不知报恩。在学习活动中趋向暴躁，怨学、弃学；在生活攀比气弱；逐瘀承认，老师是学生的再生父母，除了家长，接触最多的就是老师，可许多学生极度讨厌自己的老师，这或许存在着很多的因素，为什么教师仅是只抓成绩，少许教育呢！小学语文教学教学活动中，要不断涌现出感恩的教育。从生活的每一个细节中，让学生学会怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意。懂得感谢父母给了他们生命，让他们享受到了人世间的亲情；体验感谢老师的谆谆教诲，让他们尝试了学习知识的愉悦；领悟感谢同学、朋友的真诚关怀和帮助；还要感谢生活中的一草一木、阳光雨露，因为有了它们才有了他们美好的世界，感谢过身边曾经或现在帮助过自己的人和事物，明白人类之所以区别于其他低等动物，就是人类具有感情和理智。有恩有爱，是人类生活中最灿烂、最绚丽的文明之花。深信不疑以滴水之恩，当涌泉相报，是中国文化为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩是做人的基本条件之一。建立一个完善的思想认识体系，一个人不管他有什么样的不足，但只要他能怀有一颗感激之心，不断进步，教师在语文教学过程中，很多都在谈感恩教育，可是没有重视或点睛，学生的行动还依然如初，教师要马上行动起来，结合自己渊博的感恩教育，用自己实际行动，自身的行为涵养激烈学生，启发学生，形成一个“身教”与“言教”的理念教育。
（二）踌躇感恩心田
小学生感恩的理念还很薄弱，几乎不懂得感恩，也不知从何感恩，什么是感恩。要想会感恩，点滴做起，从身边小事做起，我是这样引导他们的，感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激遗弃你的人，因为他送给你独立；感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点；感激秒蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激帮助过你的人，因为是他教会了你感恩；感激你的师长，因为是他传授了你知识；感激你的父母，因为是他们给予你生命 ；感激所有使你坚强的人，感恩是珍重的。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声
呼唤，一丝报答。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心旷神怡，会让我们心无旁骛地享受生活。小学生，他们的固定性思想还很软弱，在班级中，教师应当提倡建立互相曾恩的机会，尽心尽力去帮助别人，始终想想自己都得得到过那些人的帮助，自己也学着去帮助别人。班级活动，多引导他们去帮助更多的人，比如，哪家的经济上有问题，鼓励全班同学伸出友谊之手，帮助渡过难关，高年级学生帮助低年级学生，看看谁做的最多，从身边小事做起，以集体的力量产生共鸣，繁衍氛围。
（三）施恩不等恩
感恩，她是一种境界，是对别人所给予关心帮助的良知回应。有了感恩的心，会对他人多一份宽容；有了宽容心，才会时时谦和；有了谦和心，才会心生敬畏，社会更加和谐，生活会更加平静。本来，感恩就是一种力量，学生的成长需要她，我们的发展也需要她，时而有宁静，时而有波涛，有了感恩，你就有了力量，你将走得更远，感恩是有意义的。忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天忧人，最终可能一无所有。感恩使我们在成功与失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。可是人不能等施恩，等待别人施恩，就是一种过错，这样的心灵是得不到升华的。
二、语文教学重视责任教育
责任重于泰山，责任教育是教育战线上的攻坚战，从小培育学生远大志向，明白身负的重任，是教师的教学内容之一，也是语文教学的重要责任。儿时培育其学习知识的责任，尽情在知识的海洋中遨游，壮大自己的文化层次，长大报效祖国，为祖国的建设付出毕生的经历，共建美丽的家园，居危思安，愁国之所愁的高尚责任情操，正确就树立其远大的责任感，建立全面的责任观。小学阶断正是孩子们萌芽的重要时期，教师要不错时期，努力完成责任教育工作。
（一）学习知识的责任
在小学的教育过程中，小学生的自我责任观念非常浅显，来学校里学习，得混且混，整天无所事事，教师督促了他才肯动，常常处于被动的行为。加之山区学校各种设施的滞后发展，图书室等读书场所缺无仅有，学校里的图书达不到每生一册，也仅有几本课本，其他的知识就与世隔绝了，这样的教育环境，学生学习知识的层面极为狭窄，语文课上教师常用两三个课时来讲解五六百字的文章，大力地花费了时间，学生也极为厌烦，教师还以为讲的很在理，即使这种的教学层次是低档的。更有部分数学教师，不允许学生阅读课外知识等行为，约束了学生的学习层面，导致教育效果仅为浅显。
学生有大量阅读的权利，教师为什么不松手给予学生更多的阅读空间呢？很多知识，仅从课本上得到的是狭隘的，但对农村地区，缺乏图书的情况下，教师为什么不从自己的头脑中倾泻给学生呢？几年的教学经验启发了我，学生听了这本“生活课”，他们的见解截然不同，一个老师辛辛苦苦地讲课，讲作业，挤压学生，和一个经常讲“生活课”的效果是不一样，学生的心情放松了，志气高了，心灵深处已经潜在着很高的积极观，只要教师点到，学生会自觉地进行攀比，我就是不比你弱，甚至有我一定要比你强等的思想。建立了这样的积极行为，组织学生的任何活动，他们的威望级级高升。懂得了学习，学会了学习。所以在课堂上，为什么不把主动权放给学生，可以让他们谈人生，谈理想等，多方面发展了学生，课文是要解决，那是轻而易举的事，学生自行处理，教师点睛，效果极佳。
（二）报效祖国的责任
感恩是一种力量，知识更是一种极高的催奋剂，学会感恩，才会成功。感恩可以视为一种责任，报效祖国也是一种感恩，祖国给以幸福的家园，应当赋予更大的感恩。爱祖国、爱人民、爱自己等爱的教育从何做起，小学教育阶段，教师总以为，学生能够从平常的课文教育中领会到。即使不然，童真时代，孩子稚嫩的心灵，不懂得如何去做，或应当如何发展，正处在朦胧或混淆的阶段，教师在教育过程中，应当理论结合实际，从理论出发，联系实际进行实践，学生从中受到启发，渐渐树立了爱的宗旨，产生远大的抱负思想。爱是可以培养的，但须一点一滴进行，教师每一时刻，每一地点，只要能崛起学生的思想都不要放过，所以语文教育活动是不容忽视的环节。
三、语文教育促使心灵升华
无规矩不成方圆，不节制的生活或行为，将会导致一切活动的混乱，自己对自己的要求更是不言而喻了，树立良好的自制能力，明确生活态度，用坚定有力的意志力，不动摇，朝自己的目标去奋斗。
（一）具备良好心态认真对待生活
小学语文更要坚定意向，具备更好的心态，毕竟心态决定事情的成败，良好的心态是成功的舵。学生良好心态习惯应当从小开始培养，在学校里教师就是他们的引领者，班级中可以制造各种事端，磨练学生的意志力，创造各种困难的情景，班级的争端，放手给学生自理，班级的管理给学生着手处理，学生的心灵深处，即使也会漂浮不定，为了使其少部分学生的健康心理发展，在班上组建团队，五六人一组互相帮助互相关心，合理地安排每一天的活动，充分完成每一天的工作。创造和睦的班级，让学生成长在快乐的环境中。
（二）注重言传身教
常言道：“严师出高徒”，即使名师更能出高徒，言教不如身传，教师在学生
心目中应当是一个积极向上的人，所以教师也要不断地给自己充电，不断完善自己，比如：生活节制、形象、言谈等，通过自己的行动感染学生，但一切轰动要实事求是，自己犯错要敢承认错误，并及时改正，安排好的事情必须按时完成，与学生比赛，看谁最先完成工作目标，完不成目标同学生同受罚。创造这样的气氛，与学生产生共识，提出自我批评等教育形式，使教育教学活动更加平等与和谐。
总之，小学语文教学活动，内容丰富，渠道复杂，从小助教为人处事，提高学生的语文素养，更多地提供平衡的教育平台，教育旅程任重道远。
【描写校园】1.步入我们的校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园。抬头仰望，有高大挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。......
大扫除的小学生习作片段今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。早上一大早就得起床，谁也不例外。家里......
小学语文作文素材小学语文作文素材小学升学考作文素材大全当耳边响起母亲如丝如缕的切切叮咛，我心中就会涌起那个久积未遂的抒写梦，仿佛一个情感的瀑布倾泻，让笔墨不能再滞留不......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇小学语文成语故事素材，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
小学语文素材成语故事小学语文素材成语故事1三国时期，刘备统率大军前去攻打汉中。汉中的守将夏侯渊得到消息后，马上派人通知上司曹操，曹操听说后大吃一惊，立刻亲自率兵四十万前......
