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个 人 自 传
丁凤琴，女，汉族，1964年3月28日出生，河南省郑州市人，1983年7月至1987年6月在洛阳工学院机械工程系学习，所学专业，机械制造工艺及设备，获工学士学位。1987年7月参加工作，在郑州锅炉厂从事锅炉、压力容器、工艺装备设计、工艺和生产管理等工作。2001至2004年，华中师范大学在职研究生，2004年9月至今在郑州旅游职业学院机电工程系，从事机电方面的教学与研究工作，2010年5月加入中国共产党。
1987年7月参加工作以来，曾在郑州锅炉厂设计过多种压力容器产品、工艺装备，制作过多种锅炉新产品的工艺文件，工艺路线，特种工艺文件等，1993年11月评为工程师。1998年5月至2004年8月在锅炉厂生产处从事生产管理工作，负责全厂的生产管理及技术工作。因在企业工作十六年，对于企业的管理、生产环节，工作岗位，工作性质，工作特点，都很熟悉，给现在的教学和研究工作打下了良好的实践基础，使现在的教学和科研工作能使理论和实际相结合，而不是从学校到学校，从书本到书本的纸上谈兵。
在企业工作多年以来，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致。工作上能勇挑重担，服从分配，工作勤奋，任劳任怨，工作大胆，富有开拓创新和进取精神。在企业工作期间，曾获得过省科技进步二等奖，中国能源创新发展论坛科技成果二等奖，参加申报国家专利，参加科技成果鉴定，发表专业论文多篇等。
2004年9月至今在郑州旅游职业学院机电工程系从事机电方面的教学与研究工作，多年来一直工作在教学第一线，在教学和科研上都取得了较为显著的成绩，下面是任教多年来的各项工作总结：
一、加强思想政治学习，提高师德修养，多年来，在思想上严以律己，热爱党的教育事业，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，爱岗敬业，有奉献精神；能积极参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工作安排。
二、具有良好的师风师德，优质完成教学任务，教学质量不断提高。系统讲授了7门专业基础课和专业课程，学生课评等级为良好和优秀；参与教育教改课题2项，参加精品课程建设1门，主持省科技厅科技成果鉴定2项，参加省科技厅科技成果鉴定2项，参加国家专利2项，发表专业论文16篇，获得校级教学质量优秀奖2项，教学成绩显著。2008年评为郑州旅游职业学院第一届优秀骨干教师，2010年获得郑州市中青年优秀骨干教师称号。
任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，优质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。多年来，作为主讲教师先后承担了《汽车机械基础》、《公差配合与测量技术》、《机械设计》、《机械制图》、《机械制造技术》、《AutoCAD工程制图》、《汽车电工电子》等7门课程，授课年均学时达360学时，教学工作量饱满。本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代教育技术辅助教学，积极改革教学方式和方法，积极参加
和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的新渠道和新手段。近年来，在教学方面大胆改革，把项目式教学运用于《公差配合与测量技术》和《机械制造》课程的教学中，将理论和实践联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互动，每年都要带学生进行专业实训，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评的满意度高。每年指导8至10名学生的毕业论文和毕业设计的选题和辅导。
三、任现职以来，积极参与专业学科的建设与发展，参加了系里新专业的调研，资料准备，申报等工作，为本专业学科在新形势下的发展提供有针对性和发展前瞻性的意见，推动了相关学科的建设与发展。主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材2部，参编3部，获得郑州市技能竞赛辅导二等奖1项。
四、任现职多年来，积极学习各种教育理论充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行各种进修学习，在思想政治、教学、科研方面取得了较为显著的成绩。
综上所述，自己任教以来，在教学和科研方面取得了一些成绩，但也存在缺点和不足，还需今后继续发挥自身的长处，认真改正缺点，加强学习，多虚心求教，多动脑思考，不断充实自己、完善自己，在教学和科研方面仍需不断改革和创新，争取更大进步，为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自己的微薄之力，做出应有的贡献。
总之，本人已达到晋升教授专业技术资格评审条件的要求。
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