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加强学生管理工作促进信息类高职人才培养质量的提高
——信息工程系学生工作研讨会
2月22日下午，信息工程系学生管理工作研讨会在系会议室召开，本次研讨会主题是加强学生管理工作，促进信息类高职人才培养质量的提高。系领导班子成员、教研部门负责人、班主任、辅导员参加了研讨会，学院党委副书记、副院长刘红明、学工处长刘志祥应邀出席研讨会并做重要讲话，研讨会由系总支副书记顾明亮主持。
首先，系总支书记张作化分析了高等院校人才培养、科学研究、服务社会、文化传承四大职能，高职院校的核心是职业人才的培养，辅导员与班主任是培养高素质职业人才的重要力量，强调了班主任、辅导员队伍建设的重要性。
总支副书记顾明亮总结了近年来信息系学生管理工作，从08年开始在系部实行专业导师制和班主任制度，帮助学生树立了正确的职业观念，科学地进行职业规划，学生学习目的性显著增强，专业思想更加稳定，对信息系各专业学生的职业技能和综合素养的提高打下良好的基础，学生管理工作取得明显成效。
系主任冯茂岩以一名班主任的身份，结合所带班级实际工作介绍了班级学生干部的选拔与任用，学生集体观念的教育与培养，积极发挥学生干部在班级的表率与榜样作用。其他班主任、辅导员和参会人员分别从学生的思想政治教育、职业能力的培养、职业生涯规划、学生心理健康教育、学生的主人翁意识教育、日常行为规范的管理等多方面进行了交流研讨。刘志祥处长希望班主任与辅导员在学生管理过程中能以爱为魂、立德树人、文化育人，尊重学生个性，培养学生全面发展，充分发挥学生干部在学生管理中引领作用。班主任老师通过学生管理工作，了解学生、关心学生，更好地提高教学质量，为系部的内涵建设服务。刘红明副书记充分肯定了信息系从08年专业导师制到11年班主任制度的建立对系部学生管理工作上台阶起到非常重要作用，并在工作中不断探索和积累了一整套行之有效的方法与经验，促进了信息类学生人才培养质量的提高。最后，刘书记要求班主任、辅导员在工作中能正确处理管理与服务的关系、教育与引导的关系。学生管理要重视新生入学、开学初、学期未、毕业四个主要工作节点，加强学生职业规划教育、创业教育。学生管理工作要做到用心、用情、用脑、用力。
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