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教育科学学院教师第二党支部自评报告
教育科学学院教师第二党支部自2010年6月成立以来，在呼伦贝尔学院党委和教育科学学院党总支的正确领导下，积极开展创先争优活动，确立了以创建“五好”党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。
目前，我支部党员教职工12人，均为正式党员。在呼伦贝尔学院党委和教育科学学院党总支的带领下，深入开展了以争创“五好”党支部为中心工作的争创活动，现对呼伦贝尔学院党委制定的《呼伦贝尔学院教工党支部目标管理考核评估体系》的要求，通过自查自评，报告如下：
一、支委会班子建设
我支部委员会由3名委员组成，设有支部书记、组织委员、宣传委员各1名，三位委员各负其责，工作到位。我支部定期召开支委会研究工作，在每学年之初都有工作计划，按照计划能认真执行并有创新，在学年末针对计划和执行情况进行总结，同时按时召开民主生活会，以及时解决自身存在的问题，促进和加强组织建设。
二、思想政治工作
我支部在教育科学学院党总支的指导下，认真组织党员学习马列
主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参与创先争优活动。支委会委员经常了解党员和群众的思想状况，能结合各位党员的业务工作，有针对性地做好教职工的思想政治工作。目前，本支部党员工作积极进取，团结一致。同时，我支部全体党员积极支持、参与工会、红十字会及关工委的具体工作。
三、党员的教育管理
支部政治理论学习有计划，坚持“三会一课”制度，认真落实“三会一课”制度，通过学习相关文件，开展批评与自我批评，制定整改措施，观看教育片，撰写学习心得等多种形式开展组织生活，不断提高了党员的思想认识，坚定了为人民服务的思想。我支部根据工作特点，认真开展了“创先争优”、活动、“五个一”等系列党建特色活动等，全体党员努力践行，从而不断提高服务意识和水平。
四、组织发展工作
我支部均为正式党员，尚无相应工作开展。
五、战斗堡垒作用
我支部积极宣传贯彻执行党的方针政策和上级党组织的决议，严格按照《呼伦贝尔学院教工党支部工作条例》开展各项工作。积极参与教育科学学院首届教职工代表大会，对教育科学学院的教学、科研、管理工作献计献策。我支部党员在自己的岗位上积极做好本职工作，并能承担学生入党积极分子的培养工作。
六、不足之处
在呼伦贝尔学院党委和教育科学学院党总支的领导下，在第二支
部全体党员同志的共同努力下，我支部党建工作取得了一定成绩，但也存在一些不足。主要表现在以下几个方面：
1、支部部分党员思想理论水平和认识能力需要进一步提高，支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用还不够突出。
2、健全的工作机制还须进一步完善，工作应更加规范化，决策科学化。
3、各项规章制度落实不够。
教育科学学院
第二教室党支部
2011.4.4
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