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法 院
组织宣传(在小朋友人数不够的情况下): 各位家长和小朋友们,我们的法院马上就要开始体验了,小朋友在这里可以学做小小审判长,小小书记员,审判员各种职位,像个法官一样去审理案件,有兴趣的小朋友可以过来体验一下,来当我们的小小法官
召集:小朋友们,我们的法院马上就要开始体验了,请小朋友来这边排队。
列队入馆:小朋友们请排好队,我们要入馆了哦~那我们馆呢招收5-15岁的小朋友,需要7个小朋友,我们馆是给小朋友发工资的哦。那小朋友们有没有带好胸牌呢?
刷胸牌并收取体验币:好了,小朋友们一个一个进馆,来,姐姐帮你刷胸牌。嗯,真乖。
更衣:来,小朋友们,到姐姐这边来,我们要换上我们的制服哦~姐姐把衣服分给你们,大家互相帮助一下哦,帮助一下身边小一点的小朋友。
(碰到小朋友年龄较小时)来,这位小朋友姐姐来帮你穿,好乖哦~
照相:好了,小朋友们是不是都穿上我们的制服啦,那大家是不是觉得很好看很帅气呢,让爸爸妈妈为我们拍个照好不好,来,排队跟姐姐过来,小朋友们可以摆几个可爱的动作哦~好了,拍完照跟姐姐过来。
辅导员致辞:小朋友们都排好队喽,嗯,大家都很乖哦~那我是你们的小敏姐姐,大家可以叫我姐姐哦~
让小朋友自我介绍:那姐姐自我介绍过了,小朋友们也来自我介绍一下,让姐姐和其他小朋友们也来认识认识。那谁先来自我介绍一下呢?(在没有小朋友自告奋勇自我介绍情况下):那我们从这边第一位小朋友开始介绍,来,这位小朋友你叫什么名字?几岁啦?····嗯,这位小朋友长得很可爱哦~(一一介绍,适当夸奖)
导入流程:好了,小朋友们都相互认识过了。那姐姐来问你们,小朋友们知道法院是做什么的吗?法院呢是一直审问犯人的地方,因为啊他们做了坏事。那我们法院现在呢我们需要一个审判长,谁想来当审判长呢?好,你来当。还需要两位审判员,好,这两位小朋友来当。还有书记员和公诉人,谁来好呢?这两位小朋友都想当公诉人啊,那我们的书记员也是很重要的,要记录案件哦,好,那你来当书记员吧。我们还需要被告人和被告辩护人,谁来当?好,你来当被告,那另外一位小朋友当被告辩护人。(在小朋友争抢职位不定的情况下课抽签决定)
口号:小朋友们,我们等一下就要开始体验了哦,我们一起来喊一下口号,好不好,那我们的口号是:我工作,我快乐,加油!来跟姐姐喊一遍。我工作,我快乐,加油!
讲诉体验任务(做示范):那姐姐现在把等下小朋友们要讲的台词给你们,小朋友们可以先自己看一下,不认识的字可以问姐姐哦,来,姐姐来帮你一遍。(审判长:····书记员:····)小朋友们等一下就轮流按姐姐给你们的稿子读,记住的可以直接讲出来。那小朋友一定要记住的职位哦~
开始体验:好,我们要开始体验了,大家要按自己的角色来扮演哦,语速可以放慢一点,不要急。
点评:来,小朋友们来姐姐这边排队,刚才小朋友们的表现都很好哦,我们的审判长说话的声音很响亮,两位审判员也配合的很好,很有审判员的气势,书记员记录案情记录的很详细,这位小朋友做为辩护人也表现的很好,讲话很清楚,还有我们的小公诉人,语言组织的很,很有正义感,那我们的被告呢,也很配合,很认真。
护照盖章:刚才小朋友们在体验过程中表现的很好,姐姐也来奖励一下你们,我们都拿好护照,姐姐帮你们盖章。来,一个一个盖。
换衣服:那接下来我们要换回自己的衣服喽,跟姐姐到这边来换衣服。
结束语:大家都换回自己的衣服了,小朋友们觉得在法院学到了什么呢?小朋友来讲一下好不好?····嗯,我们要做个乖孩子,做一个正义的孩子,因为坏人肯定会受到惩罚的。
出馆:好了,小朋友们,我们要出馆找爸爸妈妈了,大家排好队,一个一个来。
家长领回:小朋友们都找到自己的爸爸妈妈了吧?小朋友们可以跟爸爸妈妈分享一下今天的收获哦~
感谢再见:非常感谢各位家长带小朋友们过来体验。(在时间允许的情况下可以跟家长逐个点评他们的孩子)您的孩子在体验过程中的表现的非常好,做小小法官的时候很有正义感。(跟小朋友)小朋友有时间再来找姐姐好不好, 来,跟姐姐再见~
最后辅导员要进行馆内事物整理
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