小学英语教学中适合复习的游戏由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“适合小学英语教学游戏”。
适合复习的游戏
游戏A：Last Letter(第一个单词的末字母是第二个单词的首字母).（也称单词接龙）游戏规则：学生1任意 说出一个单词如:girl，学生2可以接lemon。学生3可以接任何一个以n开始的单词,但是不能重复别人说过的单词。
游戏效果：在这种活动中每个学生的大脑都在进行活动,要么想下一个单词可以接什么,要么考虑别人说的是否重复。课堂气氛十分活跃。
游戏B：Word aociation(给一个单词,让学生说出与这个单词有关的内容。)游戏规则：给一个单词,让学生说出与这个单词有关的内容。如food 学生会出 apple，orange, banana, pear，peach，等等许多的单词。
游戏效果：在这个活动中学生们可以发散思维，复习所学单词的同时还可以拓宽词汇量；
游戏C：I say you do（适合一些动词的复习。）
游戏规则：把所学的单词分类.如：让学生找出所学过的能通过形体表现出来的动词.例如：cry(哭)，run(跑)，jump(跳)，dance(跳舞)，sing(唱歌)等词.教师说出一个单词,学生做出这个动。
游戏效果：通过这种方式,学生会很清楚的记住这个单词,并且印象会非常深。
游戏D：I draw you gue（给一个单词,让学生画出相关的简笔画，让全班的学生猜这个单词是什么.）
游戏规则：给一个单词,让学生画出相关的简笔画，让全班的学生猜这个单词是什么.如：河流,山川，拖鞋，袜子，苹果，小鸟，等等。
游戏效果：这个活动需要的时间会长一些,但是课堂气氛会很好。
游戏E：Who has a big family
游戏规则：从每一组找一个学生到黑板前，教师说出一个字母，让学生写出以这个字母开头的单词，写出的单词越多越好，组里的其他同学可接替他写出更多的单词。写出单词最多的组获胜。游戏效果：此活动课帮助学生归类相同字母开头的单词，从而拓宽词汇量。
游戏F：打魔鬼
游戏规则：每位学生以快速反应的形式获得一张卡片，如book，cook，man，woman等，每位学生都拿到卡片后放在胸前，将卡片面朝大家，当教师说book后便开始轻轻敲打拿着book卡片的同学即所谓的“魔鬼”，该同学为了不被打到应该快速说出其他单词卡片，这样教师就会转而去敲打另一只“魔鬼”。
游戏效果：对所学单词进行反复巩固，同时提高学生的学习兴趣；
游戏G：萝卜蹲Who is the best squater 游戏规则：每位学生先起立围成一个椭圆，拿到一张单词卡片，如：cool，cold，warm，hot面朝大家，教师同样手持一张卡片，如spring，教师先开始说“spring蹲，spring蹲，spring蹲完cold蹲”（说的同时便不停地做蹲的动作），接下去持有cold这张卡片的同学开始说“cold蹲，cold蹲，cold蹲完hot蹲，”以此类推；
游戏效果：巩固单词的同时让学生做做运动，动静结合，增加学习气氛。游戏H：掷骰子Shoot dice 游戏规则：所有单词复习过后，每位学生有一次掷骰子的机会，若学生A掷到5，则请他上讲台，由班上其他同学抽查他5个单词（可说中文，也可说英文，*单词要求拼写），若学生A5个问题全部回答正确，则获得5个stickers的奖励，反之，若有一个大错便不得分； 游戏效果：掷骰子是学生们很喜欢玩的一个游戏，每个人都想试试自己的运气，因而他们的课堂积极性会很高，课堂气氛特别好，玩此游戏时要注意事先强调游戏规则，否则有时课堂纪律会比较难以把控；
游戏I：必答题与抢答题 Eential questions & Rob to answer 游戏规则：经过一轮单词与句型的复习之后，可以给学生们来一到两轮必答题和一到三轮抢答题，必答题得分规则如下，每个人必定回答一提，老师随机对知识点进行抽查，答对者的1分，打错者扣一分；抢答题可以小组比赛的形式进行，答对的小组加两分，打错的扣一分；每组可选一名代表负责拍桌子（即抢答），抢答必须在老师说完“Ready？Go！”之后开始拍桌子，否则视为犯规，扣去一分；每组抢到答题权利后可让小组其他成员作答；
游戏效果：此游戏也很受学生们欢迎，特别是3年级以上的学生，特别是对于一些调皮的学生，能增加他们的参与度，他们往往比较好动，反应速度快，让他们来抢答拍桌子他们非常乐意，同时也会很有成就感；
游戏J：脚力赛Who is stronger 游戏规则：复习过后请每小组拍一名代表上台，分别站在两条距离1m左右的线外，背对着背，回答老师问题，每组选手答对一题则往后退一格，当两位选手背靠背时比赛进入高潮，当老师说Ready？Go！之后两位选手开始屁股顶屁股，直到将对方选手顶出线外的选手获胜； 游戏效果：用时比较多，但课堂气氛不错。
小学英语教学游戏大全－字母游戏1抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的......
浅谈游戏在小学英语教学中的作用 小学英语作为近几年新增设的科目，在肩负英语启蒙和为以后进一步学习大基础的重任的同时，又面临着检验匮乏，教学对象年龄小，注意力，接受，分辨能力......
小学英语教学中游戏运用的反思在小学英语的教学的过程中，很多教师为了培养学生的学习兴趣，经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳，说说演演，形式花哨，十分热闹，使学生在快乐中接受教师预设......
『英语课堂』游戏在小学英语教学中的应用发帖人：shupian发表时间：2004-12-24 20:35评价：人气：1322回复：3游戏在小学英语教学中的应用游戏有助于激发学生的学习兴趣，减轻学生的心理......
英语课堂游戏100种 来源： 王静的日志 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了......
