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“五五”普法个人先进材料
**乡人民政府 左建松
在组织实施我乡“五五”普法规划过程中，我始终能认真履行职责，积极参与组织、协调和指导普法依法治理工作。工作中能突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实，主要做了以下向个方面的工作：
一、广泛发动宣传，营造普法教育浓厚氛围
为保证“五五”普法规划的顺利实现，乡上成立了普法规划领导小组，领导和组织全乡“五五”普法规划的全面贯彻落实，并通过召开职工普法动员大会、政务公开栏、宣传画报、宣传板块等，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。每年年初和“12〃4”法制宣传日活动到来之际，组织乡有关站所利用多种形式和途径在全乡开展 “五五”普法宣传活动，对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，让“五五”普法真正注入到广大职工的思想观念中，赢得了深厚的群众基础。
二、注重学法，勇挑重担，精心组织
打铁还需自身硬，要成为一个合格的普法工作组织者，须首先自己加强学法，练好内功，成为法律方面的行家里手。我非常注意自我的学习，在专科和本科函授学习期间也选择了法律专业进行攻读，取得了较好成绩。在实际工作中，侧重学习现行法律
— 1 — 法规，并在不断的实践中总结和完善自我。
结合自己分管工作，不断深化对我乡五五普法工作的再认识，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性，结合乡上的工作实际，分析了我乡 “五五”普法工作中的困难和问题。在具体工作中把青少年普法、农村普法和流动人口的普法作为工作的重点来开展，继续加强乡领导干部职工的普法工作，增强其法治观念、法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际能力。利用周一政治理论、业务学习时间，组织全体人员，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例，在组织职工集体学习的基础上还开展了干部职工学法用法测评工作来加强他们的法制意识。
三、结合实际，全面开展法制教育
一是开展法律进机关活动，抓好乡机关站所尤其是领导干部学法用法教育。紧紧抓住领导干部和公务员的法制教育不放，不断强化领导干部和公务员的法律素质。一是将领导干部和公务员作为普法重点对象来抓。二是开展灵活多样的学习方法，比如专题讲座、业务培训、知识竞赛等加强普法教育；三是通过结合社会主义法治理念教育等活动，把坚持党的领导、人民当家作家和依法执政有机统一起来，与科学执政、民主执政、依法执政紧密结合起来，不断增强领导干部依法决策、执政为民、依法执政的意识，不断完善领导干部的领导方式和执政方式，提高领导干部的执政能力和领导水平。
二是开展法律进村活动，抓好农民法制宣传教育。充分发挥— 2 — 村委法制宣传阵地的作用，利用赶集日、乡干部下村、大学生村官辅导等形式，多渠道开展播放专题片、咨询培训、发放各种宣传资料等宣传活动来加可和普及农村普法教育，普法的覆盖率逐步提高，群众法律意识得到进一步加强。
三是开展法律进学校活动，抓好青少年法制宣传教育。充分利用学校广播、校园网、宣传栏、黑板报、校刊等宣传工具，在师生中广泛宣传法律知识。公安派出所所长同时兼任中、小学法制副校长，每年开展不少于4次的法制宣传进入校园活动，通过现场讲授、播放专题片等，给学生们上了一堂堂生动的法制教育课，始终把青少年应当作为普法的重点坚持常抓不懈。
四是积极参加专项治理活动，促进社会和接边地区的和谐稳定。我乡历年同接边的新平县建兴乡、平掌乡等召开联防联调会议，共商接边地区的发展，促进了接边地区的和谐稳定。近几年来，多次参加由县政法委、县交警大队等单位牵头组织的学校和社会周边环境整治活动，开展法制宣传，并处理相关的涉法问题，取得了一定的成效。
四、落实措施，普法工作取得实效
在全面推行“五五”普法工作中，我们始终以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观为主线，积极推进依法行政，从根本上转变工作作风、真正把人民群众的实事办好、好事办实为具体的行动目前，以优质高效的措施搞好普法和各项管理服务工作。
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（一）普法工作进一步深入人心
一是开展法律服务咨询活动。发放法律服务联系卡，通过走村入户，了解群众的法律需求，围绕《劳动合同法》、《土地管理法》、《村民委员会组织法》等涉农法律、法规展开宣传，解答群众提出的法律问题，深入村、社区开展法律法规知识宣讲，发放法律书籍。二是做好矛盾和纠纷的化解调处工作。做好矛盾纠纷排查调处，重点对邻里纠纷、婚姻家庭纠纷、劳务赔偿纠纷等进行排查，对“鸡毛蒜皮”的矛盾纠纷，做好群众思想工作，及时化解，对重点人和事做好分类记录、整理，及时跟踪办理，及时反馈信息。三是开展以案说法活动。以真实案例为法制宣传教育的典型教材，通过讲析案例，达到处理一案，教育一片的社会效果。四是做好法律援助服务和社区矫正工作。在乡司法所设立义务法律咨询服务站点，对符合条件的困难家庭有法律需求的，及时给予法律服务，启动法律援助程序，切实维护群众合法权益。启动社区矫正工作，整合力量，为全乡经济和社区发展提供稳定的社会环境。
（二）机关工作作风明显转变
在开展普法教育工作中，乡上提出普法教育与党风廉政建设，与政务公开，与民主评议机关工作作风和行业作风工作相结合的措施。主要有：一是要求各部门设计出政务公开栏，将领导分工、科室职责和人员对应情况公布上墙，公开接受社会各界群众监督。二是要求各部门制定《办事规程》，公开了所有部门业— 4 — 务的办事程序和法律法规依据。在全乡推行八项服务承诺制的过程中，进一步明确了每个工作人员的岗位职责和服务承诺。三是结合行风评议活动，组织专门的宣传队伍，采取制作宣传板面、散发宣传资料的手段，进行法律法规的宣传。通过公开办事程序，大大方便了前来办事的群众；通过公开承诺服务，促使全乡干部职工改进了工作作风、增强了服务意识和干好本职工作的自觉性，在群众中树立了良好的部门形象。
（三）实现普法工作的全面提升
按照“五五”普法规划要求，结合实际，各单位、各部门普法规划和年度工作要点进一步得到落实，普法组织网络建设得到加强，普法工作拓宽了工作渠道，创新了工作方法。探索出了一条干部学法新思路，开辟干部学法新途径，进一步拓展普法阵地和形式。建立和完善了领导干部、公务员学法培训、考试考核制度和青少年法制教育制度，做到工作规范化、制度化、长效化。民主法治进村创建活动不断开展，基层民主法制建设逐步完善，提高了全乡村民的法律意识和自治水平。
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