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关爱留守儿童
改革开放三十年来，我们国家已经发生了翻天覆地的变化，随着城市化进程的推进，越来越多的人走进了城市，加入了打工族的行列，他们的辛勤劳动提升了自己的人生价值，也为城市的发展做出了巨大的贡献。他们奔波在大街小巷，各行各业，忙碌着、拼搏着、憧憬着，有喜也有忧，喜的是他们用自己的双手，提高了生活水平，改变了生存环境，忧的是他们和子女聚少离多，会给他们的童年留下些许遗憾，甚至影响到他们的未来。
前几天，我在《中国教育报》看到这样的一幕：农家书屋里，留守娃尹佳上网与
外出务工的母亲“相见”，母女俩都流下了眼泪。新年即将到来之际，四川某村为110个农家书屋安装了“亲情电话”和“亲情电脑”，免费供留守儿童与在外务工的父母交流沟通。
关注这些留守儿童，就成了当务之急。作为教师，我们应该多和学生交谈，了解他们的家庭情况，对父母在外务工的孩子多一份关心，尤其是思想上的关爱是必不可少的。随时随地多留意他们的表现，发现问题及时引导，帮助他们克服孤独感，多和他们交谈，让他们感到家庭的温暖。教育学生之间互相帮助，互相关心，形成同学间和谐友好的氛围也有利于留守儿童的成长。每到节日的时候，特意设计一些小插曲，比如：说一句问候的话、给一个关切的微笑、送一个别致的小礼物、一个温馨的提醒等等。老师这个身份比较特殊，既是严厉的代表，更是慈爱的化身。多给留守儿童一份爱心，他们的笑容就会更灿烂，他们的世界就会变得更美好，我们的社会大家庭也会更和谐！
我在这里大声疾呼：让我们都伸出友谊的双手，拥抱这些应该得到关爱的孩子吧！
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