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基础部理科教研室2009/2010学年第二学期期初教学检查方案
根据本学期基础部教学工作的安排，第三至四周为期初教学检查时间。期初教学检查是教学工作中一项重要的常规性工作，也是教学质量监控的重要环节。为了进一步规范教学管理，了解本学期初始阶段的教学情况，不断改进教学工作，解决教学过程中存在的问题，总结经验，促进教学工作水平的提高，提高教育教学质量，特制定本方案。
一、组织机构
由基础部主任、副主任、理科教研室(2－3人)成立教学检查组负责实施。
二、检查内容
1、随机听一节课（含实验课），同时检查教学教案及其他要件。
2、教学秩序：教师的教学态度；教学计划执行情况和教学进度；教案书写情况、教书育人情况；实验课及实践环节安排情况；教学任务书等。
3、学生的学习态度、学习积极性及考勤情况等。
4、实验设备的使用登记情况（分本科、专科、中专层次）；实验室生物安全管理及本科、口腔医学技术专科实验课开展情况。
5、教学设备（如多媒体设备等）的性能及使用情况。
6、师生对教学管理的意见和建议。
7、实施实验员责任管理制情况。
8、教研活动的开展情况（会议记录、听课记录、教师的教案及课件）；教师参加教学观摩课情况。
9、本科教学课程档案的建设及合格课程申报表填写情况。
10、教学文件、档案的管理情况。
11、青年教师导师制的落实情况。
12、任课教师教室日志、实验日志的登记情况。
13、各系（部、中心）校园文化及校园网的建设情况。
14、新成立的教研室情况（办公场所、工作开展等）。
15、各系（部、中心），教研室期中考试安排情况。
三、检查方式及时间
1、以学科为单位，教学检查组检查教学秩序、教学日历及教师授课计划执行情况和教学进度、教案书写、实验安排情况及教室日志、实验日志的填写情况、教学任务书等。做好检查记录，交基础部保存。
2、以学科为单位，随机抽查1～2个听课记录；每个学科抽查2～3位教师教案及课件。由教研室主任写出检查总结于第五周前交基础部。
3、第四～五周下午课余时间召开学生代表座谈会，由基础部主任主持。
4.召开教师代表座谈会（具体时间及地点另定）。
四、总结、反馈检查结果
由教研室汇总教学检查情况，结合学生座谈会意见，形成教学检查情况通报教研室全体教师，并研究解决有关问题（具体时间另定）。
理科教研室
2010年3月5日
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